2014高中语文散文天狗(精读)双基限时练新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

1双基限时练(一)天狗(精读)一、基础巩固1．下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是()A．宇．宙(yǔ)沉着．(zháo)驻扎．(zhā)叨．扰(tāo)B．剥．皮(bō)脊．髓(jǐ)憧．憬(chōnɡ)中．风(zhònɡ)C．转．弯(zhuǎn)刹．那(shà)逡．巡(qūn)倾．倒(qīnɡ)D．濒．临(bīn)涵．养(hán)而且．(qiě)歉疚．(jiù)解析A．着—zhuó。B.剥—bāo。C.刹—chà。答案D2．下列词语中，没有错别字的一组是()A．盘桓摄服浅尝辄止浮想联翩B．长眠脸型焕然冰释伸张正义C．急剧锤炼勤学苦练如履薄冰D．沉沦震撼曲水流觞儒子可教解析A．摄—慑。B.焕—涣。D.儒—孺。答案C3．下列各项中，加点的词语使用不恰当．．．的一项是()A．她对一系列重要角色的成功演绎，让观众看到她不但可以诠释好花旦角色，而且对青衣角色的把握也显得驾轻就熟．．．．。B．《中外少儿科普精品书系》是从建国60年来产生较大影响的少儿科普读物精品中遴．选．出来的，它深受广大少年儿童的喜爱。C．新成立的歌德拍卖公司一鸣惊人．．．．，在举行的首次拍卖会上将齐白石的一件《花卉草虫》以2464万元成功拍出。D．蓄积的内在力量，像一把利剑，让他对世界对人生的体悟．．如此深入，以至他非写下它们不可。解析A．驾轻就熟：比喻对事情熟悉，办着容易。B.遴选：谨慎选择。C.一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一干就有惊人的成绩。与新成立矛盾。D.体悟：体会，领悟。2答案C4．下列句子中，标点符号使用正确．．的一句是()A．西北山上有些人力凿成的石穴。近百个石穴错落有致，布局有方。有住室、有马圈、有门、有窗、有炕、有灶，俨然是个石洞村落。B．搜狐网教育频道开设了“杨老师课堂”由杨老师向读者解答《让孩子学习上瘾的10个法则》(2006年11月出版，印刷3次，销量约2万册。)这本书的有关问题。C．如果说在这之前，武汉电视人是摸着石头过河，那么现在关注的则是如何有效利用自身的资源优势打造出具有时代印记的品牌节目？D．本书作者以五条基本原则——生命价值、善良、公正、说实话和个人自由——构建了他的“人道主义伦理学”，为人们提供了贴近生活的道德指南。解析A．将顿号全都改为逗号。B.后括号前的句号应去掉。C.问号改为句号。答案D5．下列句子中，没有．．语病的一句是()A．发令枪响起，来自25个国家和地区的大约15000名运动员奔向赛道，他们在享受竞技体育的快乐的同时，也尽情领略了珠海的怡人风光。B．为改变因大山阻隔世代守着一片沃土却过着清贫日子，鄂西南五峰土家族自治县古城山的19户农民自筹资金，在山中打出210米长的隧道，一解百年阻隔之痛。C．纪录片《舌尖上的中国》在中国电视台综合频道播出后，大大超过原时段电视剧的收视率，让一度远离电视的许多年轻人重新回到了电视屏幕前。D．延长退休年龄或实行弹性退休制、事业单位养老保险改革等重大变革，对广大人民群众并不是一下子就能够接受的，这需要政府部门做好宣传解释工作。解析B．成分残缺，“改变”缺宾语。C.语序不当，“许多”放到“一度”前；D.主客体倒置，在“广大人民群众”后加“来说”。答案A二、阅读鉴赏(一)课内阅读阅读下面这首诗，完成后面的题目。天狗郭沫若我是一条天狗呀！我把月来吞了，我把日来吞了，我把一切的星球来吞了，我把全宇宙来吞了。3我便是我了！我是月的光，我是日的光，我是一切星球的光，我是X光线的光，我是全宇宙的Energy的总量！我飞奔，我狂叫，我燃烧。我如烈火一样地燃烧！我如大海一样地狂叫！我如电气一样地飞跑！我飞跑，我飞跑，我飞跑，我剥我的皮，我食我的肉，我吸我的血，我啮我的心肝，我在我神经上飞跑，我在我脊髓上飞跑，我在我脑筋上飞跑。我便是我呀！我的我要爆了！6．下列诗句朗读节奏有错误的一项是()A．我/把一切的/星球来/吞了B．我/如烈火一样地/燃烧C．我/在我神经上/飞跑D．我的我/要爆了解析正确的划分应为“我/把一切的星球来/吞了”。答案A7．这首诗的语言极富表现力，试分析“吞”“飞奔”“狂叫”“飞跑”等动词的作用。4答：____________________________________________________________________________________________________________答案一系列富有动感、活力的动词，将“天狗”无所畏惧、狂放不羁、恣情宣泄的特点活脱脱地展现出来。一个勇往直前、尽情挥洒生命活力，书写全新生命篇章的崭新形象跃然纸上。8．第三节是全诗的核心和高潮，诗人通过哪些手段将“天狗”的恣肆狂放推向了极致？答：______________________________________________________________________________________________________________答案诗人通过“天狗”的“动”的形态来展现它的狂放不羁的性格。其中“飞跑”是理解“天狗”动感精神的关键；诗人连用三个“我飞跑”，还用了一个比喻(“电气一样”)和三个“在……上”的句式，来烘托奔跑的速度，勾勒了“天狗”一往无前的姿势，这一节里的“剥皮”等动作，显然将“天狗”的恣肆狂放推向极致。9．“我便是我”在诗中出现了两次，试分析这样写的作用。答：______________________________________________________________________________________________________________答案“我便是我！”在诗中出现两次，不仅起了强调的作用，也在语感上前后呼应、相互印证，突出了“天狗”的自信与自我完成。(二)能力提升阅读下面两首诗，完成后面的题目。炉中煤——眷念祖国的情绪郭沫若啊，我年轻的女郎！我不辜负你的殷勤，你也不要辜负了我的思量，我为我的爱的人儿燃到了这般模样！啊，我年轻的女郎！你该知道了我的前身？你不该嫌我黑奴卤莽？要我这黑奴的胸中，才有火一样的心肠。5啊，我年轻的女郎！我想我的前身原本是有用的栋梁，我活埋在地底多年，到今朝总得重见天光。啊，我年轻的女郎！我自从重见天光，我常常思念我的故乡，我为我的爱的人儿燃到了这般模样！立在地球边上放号郭沫若无数的白云正在空中怒涌，啊啊！好幅壮丽的北冰洋的情景哟，无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒啊啊！我眼前来了的滚滚的洪涛哟，啊啊！不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟！啊啊！力哟！力哟！力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！10．这两首诗的主体形象各是谁？表达了诗人怎样的情感？答：______________________________________________________________________________________________________________答案《炉中煤》的主体形象是炉中煤，《立在地球边上放号》的主体形象是横跨两大洋的巨人，其实都是诗人的自我形象。《炉中煤》表达了眷念祖国，愿为祖国奉献一切的感情。《立在地球边上放号》表达了诗人渴望破坏旧世界，创造新世界的热情和决心。11．《炉中煤》每节都用“啊，我年轻的女郎”开头，是不是很啰嗦？若不是，请说明这是一种什么修辞手法？并说说这样写的好处。答：______________________________________________________________________________________________________________答案不啰嗦。反复。起标志作用，分小节，增强节奏感，往复回环，形成音乐的美感。增强抒情色彩，感情层层深入，更好地突出诗的主旨。612．“无数的白云正在空中怒涌”，白云肯定在空中，“在空中”这三个字是否多余？为什么？答：______________________________________________________________________________________________________________答案不多余，起强调作用。诗人把读者的视线由海面引到空中，在空中与白云呼应，点明立在地球边上的放号是全诗中心，与题目相吻合。13．“力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！”怎样理解这段话的深刻含义？答：______________________________________________________________________________________________________________答案这是对力的歌颂和赞美，诗人从多角度描绘了力的内涵，强调色彩，突出形态，体现其神韵，反映其节奏，多层面感受力和美。诗人尽情歌颂的力，其实是五四时期的那种时代精神的特征。三、高考热点14．我们在诗歌中接触到大量富有文化内涵的专有名词，请你从下面名词中任选一个作为陈述对象，为所给的上联写一句下联。橘子洲浔阳江天姥山洞庭湖上联：康河桥边多情游子作别西天云彩下联：_________________________________________________答案(示例)橘子洲头有志青年指点秀丽江山洞庭湖畔忧国诗圣登上岳阳高楼浔阳江头凄苦歌女演奏内心琴声天姥山巅逸兴诗仙梦游奇幻天境15．下面这个长句读起来有点别扭，请将它改写成三个短句，要求不改变原意。财富，不应因其可爱得被坏人觊觎便必须对这些坏人为攫取、占有它所采取的卑鄙行为负责。(1)____________________________________________________(2)____________________________________________________(3)____________________________________________________答案示例：①财富因其可爱而被坏人觊觎。②坏人为攫取、占有它而采取卑鄙的行为。③财富不必对这些卑鄙行为负责。