2016年湖南省普通高中学业水平考试生物试卷(word档,附答案)

2016年湖南省普通高中学业水平考试试卷生物本试卷分第1卷和第Ⅱ卷，共7页。时量90分钟，满分100分。第I卷（1～40题，共40分）本卷共40小题，每小题1分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求的。1.某池塘生态系统中所有的生物共同构成A．细胞B．组织C．种群D．群落2.下列属于真核生物的是A.大肠杆菌B.乳酸菌C.青蛙D.蓝藻3．下列关于细胞中碳元素的说法，正确的是A．碳是占人体细胞鲜重最多的元素B．糖蛋白、磷脂分子、蛋白质分子C．蛋白质分子不含碳元素D．碳属于细胞中的微量元素4.下列那一项属于蛋白质的功能A．催化功能B．运输功能C．免疫功能D．主要的能源物质5.真核细胞中DNA主要分布在A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.内质网6.有关细胞中水的叙述，不正确的是A.细胞的生命活动离不开水B.细胞内的水有自由水和结合水两种形式C.自由水能运送营养物质和代谢废物D.细胞内的结合水是良好溶剂7.细胞是最基本的生命系统，它的边界是A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核8.人体心肌细胞比腹肌细胞数量显著增多的细胞器A.线粒体B中心体C.核糖体D.高尔基体9.关于细胞核结构与功能的叙述，不正确的是A．核膜具有双层膜B．核仁与核糖体形成有关C．染色质和染色体是不同物质D．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心10.水生植物丽藻的细胞液中K+浓度比它们生活的池水约高1065倍，丽藻细胞从细胞外吸收K+的方式是A、自由扩散B、协助扩散C、主动运输D、胞吞11.图1为验证酶的高效性实验示意图，该实验中自变量是A、催化剂的种类B、H2O2分解速率C、H2O2溶液的量D、产生O2的量12.动物细胞的有丝分裂过程中，DNA复制发生在A、间期B、前期C、中期D、末期13.图2为人体骨髓造血干细胞的变化过程示意图，该过程体现的是A．细胞的全能性B.细胞的分化C.细胞衰老D.细胞癌变14.下列关于细胞凋亡与细胞坏死的叙述，不正确的是A．蝌蚪尾的消失通过细胞凋亡实现B．细胞凋亡由基因控制C．细胞坏死对生物体是有利的D．细胞坏死是不利因素造成的15.南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D）为球状（d）为显性，两对基因独立遗传。用基因型WwDd的个体与wwDD的个体杂交，F1的表现型比例是A．9：3：3：1B.1：1：1:1C.1：1D.3：116.图3为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，属于减数分裂的是A．①B.②C．③D.④17.下列不属于人类伴性遗传的是A.红绿色盲症B.抗维生素D佝偻病C.血友病D.白化病18.图4为一个mRNA分子上结合多个核糖体合成多肽链的示意图，最先开始合成多肽链的核糖体是A.①B.②C.③D.④19.真核生物基因控制性状的主要途径是A．RNA→蛋白质（性状）B．DNA→蛋白质（性状）C.DNA→RNA→蛋白质（性状）D．RNA→DNA→蛋白质（性状）20.下列属于可遗传变异的是A.由于水肥不足，小麦出现低产的性状B.用染色剂使人的头发变黄C.杂种高茎豌豆自交后代出现了矮茎D.人由于晒太阳而使皮肤变黑21.有性生殖的生物，其后代个体之间的性状总存在一定的差异，主要原因是（）A.基因重组B.基因分离C.染色体变异D.基因突变22.以下不属于优生措施的是（）A.遗传咨询B.产前诊断C.避免近亲结婚D.选择剖腹分娩23.在生物育种中将两个或多个品种的优良性状，通过交配集合在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法是（）A．诱变育种B.杂交育种C.基因工程育种D.单倍体育种24.下列哪项不属于基因工程技术最基本的工具（）A.限制酶B.DNA连接酶C.运载体D.DNA水解酶25.公鹿往外用角作为争夺配偶的武器，按达尔文进化论的观点，现代公鹿角发达是以下哪一过程作用的结果（）A．用进废退B．定向变异C．自然选择D．由神创造26.某自花传粉植物种群中，AA基因型个体占40％，aa基因型个体占20％，Aa基因型个体占40％.则A的基因频率为（）A．0.6B.0.4C．0.3D.0.227、下列不属于生物多样性层次的是（）A．基因多样性B．物种多样性C．生态系统多样性D．形态多样性28．下列物质属于内环境成分的是（）A．淀粉B．呼吸氧化酶C．血浆蛋白D．纤维素29.下列有关人体内环境及稳态的叙述中，正确的是（）A．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量B．稳态只需要通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持C．目前普遍认为人体稳态的维持是神经-体液调节的结果D．组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同30.图5为反射弧结构示意图，图中①属于反射弧的（）A．感受器B．传入神经C．传出神经D．效应器31.神经纤维收到适宜强度刺激时，受刺激部位细胞膜两侧电位为（）A．外正内负B．外负内正C.外正内正D．外负内负32．人体的体温调节中枢位于（）A．大脑皮层B．下丘脑C．垂体D．甲状腺33.下列有关血糖调节的叙述，不正确的是（）A．胰岛素能降低血糖浓度B．胰高血糖素能升高血糖浓度C．血糖平衡调节需要胰岛素和胰高血糖素共同作用D．正常人饥饿时血液中胰高血糖素含量降低34.下列属于免疫活性物质的是（）A．抗原B．淋巴因子C．溶菌酶D．抗体35.描述种群增长的“J”型曲线模型是（）A．概念模型B．物理模型C．数学模型D．实物模型36．人体肠道中的蛔虫与人的种间关系是（）A．互利共生B.竞争C．捕食D.寄生37.下列不属于次生演替的是（）A.沙丘上进行的演替B.湖泊因泥沙淤积而成为沼泽长出植物C.火灾过后的草原演替D.弃耕农田逐渐长出杂草38.图6为生态系统结构模型，图中①代表的生态系统组成成分是（）A．初级消费者B．次级消费者C．分解者D．非生物的物质和能量39．蝙蝠对目标进行“回声定位”，利用的信息种类是（）A.物理信息B.行为信息C.化学信息D.营养信息40.地球是人类赖以生存的唯一家园。在对待家园的问题上，科学的态度是（）A．保护生物多样性，禁止开发和利用B．自然资源取之不尽，用之不竭C．正确处理人与资源和环境的关系，走可持续发展的道路D．先发展经济，后治理环境第II卷（41～46题，共60分）本卷共6题，共60分。41.(12分)请根据所学知识回答下列有关实验的问题：(1)在“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验中，健那绿染液是使活细胞中的线粒体呈现______色的专一性染料。若在低倍镜下观察到某个线粒体位于视野的右下方，用高倍镜进一步观察前，应将装片向______方移动。(2)制备细胞膜常用的实验材料是人或其他哺乳动物成熟的红细胞，原因是红细胞没有______和众多的细胞器。常用方法是将材料放入______中，让细胞吸水涨破，使细胞内容物流出。(3)图7是用紫色洋葱表皮细胞作实验材料，探究植物细胞吸水和失水的实验操作流程图：其中步骤D可观察到液泡颜色变________（填“深”或“浅”）。步骤F可观察到液泡体积变________（填“大”或“小”）。42．（8分）绿色植物的光合作用和细胞呼吸过程之间有着密切的联系，图8表示两者之间的部分关系，其中。运用所学知识和技能，完成①、②、③、④、⑤表示生理过程，A、B表示物质。请据图分析回答：(l)①表示的生理过程属于___________（填“光反应”或“暗反应”），所需要的外界条件是温度、水和________等。(2)③④⑤表示的生理过程属于___________（填“有氧呼吸”或“无氧呼吸”）条件下都能生活。⑤过程的场所是__________；(3)图中A代表的物质是___________，B代表的物质是___________。(4)科学家用含14C的二氧化碳追踪光合作用中碳原子的转移途径是：二氧化碳→___________→葡萄糖。(5)光合作用和细胞呼吸过程中，物质变化的同时伴随能量的变化，所需能量最终来源于___________。43．（8分）果蝇具有繁殖快、易饲养、相对性状明显、细胞中染色体数目少等特点，常用作生物实验材料。图9表示果蝇正常体细胞中的染色体组成，基因A、a分别控制果蝇的长翅、残翅，基因B、b分别控制果蝇的红眼、白眼。请分析回答：(1)该图表示的是__________性果蝇体细胞的染色体组成，该果蝇产生的正常生殖细胞中有_____________条染色体。(2)图示果蝇的表现型是____________翅____________眼。(3)美国生物学家摩尔根等人通过果蝇的颜色遗传实验，得到了“基因在_____________上”的结论。(4)同时考虑基因A和a、基因B和b，图示果蝇最多能产生_____________种类型的配子，这是减数分裂过程中，同源染色体上的_____________分离，非同源染色体上的非等位基因_____________的结果。44.（12分）赫尔希和蔡斯用DNA含32P标记的T2噬菌体和蛋白质含35S标记的T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，做了两组实验，实验过程如图10所示，经过短时间的保温后，用搅拌器搅拌、离心。请据图回答以下问题：(1)实验一结果显示，放射性物质主要存在于（填“a”或“b”）.T2噬菌体的DNA主要存在于（填“a”或“b”）。子代噬菌体中（填“能”或“不能”）检测到35S(2)实验二结果显示，沉淀物的放射性（填“高”或“低”）。子代噬菌体中（填“能”或“不能”）检测到32P(3)上述实验证明：T2噬菌体的遗传物质是（填“DNA”或“蛋白质”）45.（8分）科学家研究不同浓度生长素对某植物不同器官的作用，得到如图11所示的结果。请回答下列问题(1)对不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度（填“相同”或“不同”）。图中E点对应的生长素浓度对根的作用是（填“促进”或“抑制”或“既不促进也不抑制”）生长(2)对同一器官来说，生长素的作用表现出性，图中A点对应的生长素浓度对芽的生长表现为（填“促进”或“抑制”），C点对应的生长素浓度对芽的生长表现为（填“促进”或“抑制”）(3)除生长素外，植物体内还存在细胞分裂素、赤霉素、乙烯、脱落酸等其他植物激素，其中促进果实成熟起主要作用的植物激素是，促进细胞分裂的植物激素是。在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，有（填“一种”或“多种”）植物激素进行调节。46.（12分）图12表示某生态系统的食物网，请据图回答：(1)图中表示生产者的是，共有条食物链。(2)碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是。在一定时间内，该生态系统中生产者固定的太阳能为10KJ，C和E获得的最大同化量共为mKJ。则流向F的能量最大值为KJ（能量传递效率按10％-20％计算）(3)在生态系统中，A能依据C留下的气味进行猎捕，C同样依据A的气味或行为特征进行躲避，说明信息传递能调节生物的关系，以维持生态系统的稳定。（4）一般来说，生态系统的组成成分越多，食物网越复杂，其自我调节能力越。