2014高考历史一轮复习专题七近代西方民主政治的确立与发展专题评估检测

专题评估检测(七)专题七(45分钟100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.《英国文化模式溯源》中说:“‘光荣革命’的重要性不仅在于推翻了一个不得人心的老国王,更重要的是它拥立了一个愿意服从议会的新国王。”这表明光荣革命()A.开启了英国主权在于议会的政治格局B.宣告了英王“统而不治”时代的到来C.标志着英国君主立宪制政体最终确立D.促使资产阶级代议制在英国率先形成2.(2013·福州模拟)《英国政治制度史》中说:“如果把1688年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命,而且视野拉得越长,其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为()A.国家权力的重心决定性地自国王转到议会B.推翻了封建专制王权,建立了议会制共和国C.实现了从传统社会向近代民主社会的转变D.工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权3.据报道,英国工党成员怀特对将2012年女王伊丽莎白二世登基60周年钻石纪念日列为公共假期的提议发表评论如下:“为一个出生于特权阶级的人庆祝登基钻石纪念日的意义到底是什么?她(指英国女王)只不过是一条寄生虫,并竭尽所能来榨取这个国家所有的一切。”从历史的角度看,怀特敢于这样做的理由最有可能是()A.英国女王没有实权,“统而不治”B.英国两党制的形成C.英国女王年老体衰D.英国议会改革,资产阶级获得更多席位4.(2013·宁德模拟)梁启超曾从一个中国人的角度来考察美国的宪政制度,他在《新大陆游记》中写道:“彼美国者有两重之政府,而其人民有两重之爱国心者也。质而言之,则美国者以四十四之共和国而为一共和国也。”这里主要是指美国实行()A.共和制B.联邦制C.代议制D.三权分立5.(2013·南京模拟)有学者指出:“美国宪法的目的是规范和限制政府的权力,以保护人民免受恶政之苦。换句话说,它要防的是治者之恶,而非被治者之恶。”这一观点体现了美国1787年宪法()A.符合美国大多数人的利益B.使各州获得充分自治的权力C.使人民获得广泛的民主自由D.使美国政府处于无权地位6.美国学者斯科特·戈登在《控制国家——西方宪政的历史》中写道:“……社会的全盘重建是必要的,而这一伟大任务只有具有不受拘束的坚定且无情的政府才能完成。……美国的政治发展……并没有摒弃英格兰的政治遗产;相反,美国政治重建的设计师试图保持并完善这种遗产。”对此理解正确的是()A.美国和英国一样都实行资产阶级代议制B.美国联邦政府的职能相当于英国的责任制内阁C.美国总统和英国首相都必须对国会(议会)负责D.美、英两国都通过颁布宪法加强中央政府的权力7.(2013·莆田模拟)《美国总统制起源与发展》一书写道:富兰克林·罗斯福已经永久地改变了美国政治,并且在他指导下,现在美国人希望联邦政府在国内和全球事务中采取积极的态度,而在政府的宪法框架内,总统应该起主导作用。以上材料主要说明罗斯福总统当政时期美国()A.确立了世界霸主的地位B.推行国家干预经济政策C.总统的行政权得到加强D.分权制衡的体制遭到破坏8.(2013·开封模拟)某校邀请一学者做报告,报告主题如右图海报。下列各项适合出现在海报上“内容”一栏的是()A.英国的两党及其代表的不同阶级的利益B.美国的两党制及其对独立战争的影响C.英国的两党制促进了君主立宪制的形成D.美国两党对垒体现了权力的制约与平衡9.(2013·厦门模拟)魏源曾描述某国政治制度:“二十七郡(州)公举一大酋总摄之,匪惟不世及,且不四载即受代,一变古今官家(皇帝)之局,而人心翕然。”材料中的“大酋”()A.选民直接产生,职位不能世袭B.直接领导政府,统率武装力量C.拥有绝对权力,有权解散议会D.代表国家形象,没有实际权力10.法国《1791年宪法》第二条规定:“一切权力只能来自国民,国民只得通过代表行使权力。法国的宪政是代议制;代表就是立法议会和国王。”依据这项条款,法国建立的政体应是()A.君主专制政体B.君主立宪制政体C.议会共和制政体D.三权分立共和制政体11.威廉一世皇帝被称为“骑士皇帝”,议员都被讥笑为“绵羊脑袋”,军官均由皇帝任命,将军地位高于政治家。这反映了德意志帝国的政治特点是()A.具有浓厚的专制主义和军国主义色彩B.君权至上和君主专制C.德意志帝国已走上现代资本主义道路D.将军享有国家最高的政治权力12.英国的《权利法案》、法国的《人权宣言》和美国的1787年宪法都是近代民主革命的产物,它们的共性主要表现在()A.都是反对封建统治的产物B.都是民主政治的保障C.都是资产阶级和封建贵族妥协的产物D.都充分保障了人民的民主权利二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)13.(2013·三明模拟)阅读下列材料,回答问题。材料一历史学家黄仁宇认为:中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代,我们可称秦汉为“第一帝国”,隋唐宋为“第二帝国”,明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性格,世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士,造成新的官僚政治,而且将经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带……若将第二帝国和第三帝国比较,则可以看出第二帝国“外向”“开放”,带“竞争性”。与明清之“内向”“保守”及“非竞争性”迥然不同……第二帝国带扩张性,而第三帝国则带收敛性。(1)根据材料一及所学知识,概括指出“第二帝国”在政治结构和选官制度方面与“第一帝国”相比发生了哪些主要变化。(4分)结合有关史实,说明第三帝国的“内向”“保守”及“非竞争性”主要表现在哪些方面。(2分)材料二从18世纪70-80年代起,一直到19世纪30年代……英国出现了这样一幅奇特的景象:保守主义的政治与快速发展的经济同行。材料三1796年时,120名下院议员是贵族或贵族子孙,占下院总人数的21%,还有数百人与贵族有亲戚关系,或者是在贵族的帮助下当选的,二者加在一起,超过全院人数的70%。——程汉大《文化传统与政治变革》(2)材料二中“保守主义的政治”是如何建立的?(1分)依据材料三,结合所学知识,概括该时期保守主义政治的特征。(3分)材料四“辉煌属于希腊”,古雅典为近代民主的发展和完善提供了许多有益的借鉴。美国历史学家J·布卢姆说:“1787年在费城所起草的宪法是试验时期最伟大的创造性胜利……全世界都说,像美国规模这么大的国家,要建立共和制度是不可能的。但是这里却兴起了一个新型的共和国,一个虽然疆域和人口扩大十倍,但依然对人民负责的政府……”——《美国的历程》(3)依据材料四并结合所学知识,回答美国是怎样突破古代民主的局限,又是怎样维护民主的。(4分)材料五目前中国正在进行当代最伟大的社会实践……中国定将实现一种特殊的民主,这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点,这种民主所涉及的是史无前例地继续思考“孔子的公共伦理”,而不是抽象地复制西方资产阶级民主。——2008年2月7日德国《新德意志报》(4)材料五所说的“特殊的民主”在社会主义现代化建设的新时期是通过哪些政治制度来实现的?(4分)综合上述材料,谈谈你对民主政治发展的认识。(2分)14.政治制度的创新是一个民族不断发展的动力之一,阅读材料并结合所学知识回答问题。材料一政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托一个人、几个人或多数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须以权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的整体,使各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》材料二英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠……的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。——《世界文明史》材料三中华民国建立和《中华民国临时约法》颁布,是中国政治现代化的里程碑,也是中国国情和美式民主的“混血儿”。(1)分析材料一体现了孟德斯鸠的什么思想。结合所学知识谈谈所产生的历史影响。(4分)(2)材料二中英国“全新的政体”是怎样确立的?作者为什么说它是“一种全新的政体”,用史实说明和英国的新制度相比,美国在“政府体制的设计方面”有何创新?(10分)(3)结合所学知识,说明《临时约法》继承了美国1787年宪法的原则,又有了哪些新发展?有人说,“《临时约法》在中国缺乏有效实施的社会基础”。你是否同意上述观点,简要说明理由。(6分)答案解析1.【解析】选A。根据题干提供的信息“光荣革命更重要的是它拥立了一个愿意服从议会的新国王”和所学史实说明光荣革命改变的是革命前议会是国王的议会,革命后国王是议会的国王,国家权力中心发生转移。B和C是到19世纪中期随着责任内阁制的完善故应排除;D是1689年《权利法案》的颁布故也应排除。此题正确选项是A。2.【解析】选A。本题考查阅读理解能力。1688年光荣革命后,资产阶级和新贵族掌握政权;1689年《权利法案》通过后,君主权力受到议会制约,国家权力的重心自国王转到议会,故A正确;B、D与史实不符,排除;由传统社会转向近代民主社会是一个漫长的过程,并不是1688年前后实现的,C错误。【变式备选】“在一个有长期专制传统的国家找到一个摆脱革命与专制的循环、能有效控制‘控制者’的办法……这大概是改造专制制度、以制度创新(使国家)走向长治久安的最完美的例子。”这个国家是()A.德国B.法国C.美国D.英国【解析】选D。本题考查英国代议制。抓住材料关键信息“以制度创新”,结合材料可知在改造专制制度方面上创新。英国首先建立君主立宪制,有效控制“控制者”。3.【解析】选A。一个工党成员就敢于对女王出言不逊,主要是因为女王处于无权的地位。英国两党制的形成和英国议会改革都没有点明问题的核心。英国女王年老体衰不符合“历史的角度”。故答案为A。4.【解析】选B。根据美国1787年宪法,美国实行联邦制,国家主权属于联邦,中央政府与州政府实行分权,州有相对的独立性。这与材料所述相符,“两重之政府”即中央政府与州政府,“四十四之共和国”即四十四个州,故选B。5.【解析】选B。首先明确美国宪法的性质,它是资产阶级革命的产物,是维护资产阶级利益的工具,因此,A、C、D说法与史实不符。各州获得一定的自治权力,可以防范联邦政府有可能带来的恶政。6.【解析】选A。英国内阁对议会负责,而美国联邦政府与国会之间是相互制约关系,故B、C不正确;美国颁布宪法建立联邦制,加强中央政府权力,故D不正确。7.【解析】选C。20世纪30年代经济大危机和第二次世界大战时期,为应对危机和战争,总统权力大为加强。结合材料中的关键信息“美国人希望联邦政府在国内和全球事务中采取积极的态度,而在政府的宪法框架内,总统应该起主导作用”,可判断C正确。8.【解析】选D。本题考查英美两国的政党政治。英美两国的两党均代表资产阶级的利益,故A表述错误;美国在资本主义政体确立之后才形成两党制,故B错误;英国的两党制在责任内阁制形成之后才逐渐确立,故C表述错误。美国的两党制体现了权力的制约与平衡,故选D。9.【解析】选B。根据魏源的描述,特别是抓住“二十七郡(州)公举”“不四载即受代”,再结合他生活的年代分析判断,该国是美国,“大酋”是美国总统。10.【解析】选B。本题考查学生的阅读理解能力。《1791年宪法》是法国大革命时期颁布的宪法,确立了君主立宪政体,抓住“代议制”“国王”等关键词容易判断。【误区警示】法国《1791年宪法》确立了君主立宪政体;法国共和政体最终确立的标志是1875年宪法,法国的共和制是议会共和制,美国是三权分立共和制,两者不能混淆。11.【解析】选A。议员软弱而皇帝权重说明具有浓厚的专制主义色彩,将军地位高于政治家说明具有军国主义色彩。12.【解析】选B。美国不存在反封建斗争,三者中只有《权利法案》是资产阶级和封建贵族妥协的产物,三者都没有充分保障人民的民主权利,因此排除A、C、D。三者都是近代民主政治的保障。13.【解析】本题考查阅读材料分析概括问题的能力。第(1)题据材料一明确第一