2016年石家庄二轮复习研讨会(石家庄二中王桂平).

2016二轮复习交流研讨会石家庄二中王桂平[e-mail]1.2015年高考我校本一率94.77%2.地理学科平均分全市第一3.近十年我校共取得5个省状元，其中文科四个2012年省文科状元何思雨2015年省文科状元张皓辰2•照片15年32016二轮复习交流研讨◆把握方向◆精练文综◆高效备考3把握方向《考纲》—复习依据考纲是国家进行教育统一考试命题、备考和评价的依据5教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是评价管理和评价课程的基础。4页6页高效备考3把握方向《考纲》—复习依据考试大纲课程标准1.宇宙中的地球（1）地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星（2）太阳对地球的影响（3）地球运动的地理意义（4）地球的圈层结构及各圈层的主要特点●描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星●阐述太阳对地球的影响●分析地球运动的地理意义●说出地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点673把握方向《考纲》---复习的根本依据第一时间对比考纲的变化以14、15考纲对比为例（两处）8安徽卷15年考纲第一部分自然地理（地理1）1.宇宙中的地球（1）地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星（2）太阳对地球的影响（3）地球运动的地理意义（4）地球的圈层结构及各圈层的主要特点2.自然环境中的物质运动和能量交换（1）地壳物质循环（2）地表形态变化的内、外力因素（3）大气受热过程（4）全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响（5）锋面、低压、高压等天气系统的特点（6）水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义（7）世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响3.自然环境的整体性和差异性（1）自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用（2）地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性（3）地理环境的地域分异规律4.自然环境对人类活动的影响（1）地表形态对聚落及交通线路分布的影响（2）全球气候变化对人类活动的影响（3）自然资源对人类生存与发展的意义（4）重大自然灾害发生的主要原因及危害97种地震、滑坡、泥石流台风、寒潮、干旱、洪涝图10a示意某地区地形及M城位置，图10b示意M城年内各月气温及降水量。2011年，该地区9、10两月降水量远超常年，M城被水淹80多天，造成严重的经济损失。分析M城水患严重的自然原因。M城靠近河口，距海近，地势低平。（4分）全流域径流均汇集到M城附近入海。（2分）降水量大且集中。（2分）河水常受海潮顶托，下泄缓慢。（2分）M100°E10°20°首都河流等高线/m国界a45040035030025020015010050000510152025303540-514710月气温/℃降水量/mmb2015课标Ⅰ卷主观题第43题：10（2015•新课标II卷）43、（10分）【自然灾害与防治】近年来，沿海地区城市遭受严重涝灾的现象时有发生。读上图，分析M市易出现重度涝灾的自然原因。（10分）地处平原，地势低平，受南部山区洪水和河流上游汇水的共同影响；（3分）排洪通道少，且易受到潮水和其他河流洪水的顶托，排水不畅；（4分）处于台风过境或登陆区，台风常带来强降雨。（3分）30°120°122°M城市河流1017山峰、山峰高程/m等高线/m图71017200200200200100011第二部分人文地理（地理2）1.人口与城市（1）不同人口增长模式的主要特点及地区分布（2）人口迁移的主要原因（3）环境承载力与人口合理容量的区别（4）城市的空间结构及其形成原因（5）不同规模城市服务功能的差异（6）城市化的过程和特点，城市化对地理环境的影响（7）地域文化对人口或城市的影响2.生产活动与地域联系（1）农业区位因素，主要农业地域类型的特点及其形成条件（2）工业区位因素，工业地域的形成条件与发展特点（3）农业或工业生产活动对地理环境的影响（4）生产活动中地域联系的重要性和主要方式（5）交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响3.人类与地理环境的协调发展（1）人地关系思想的历史演变（2）人类所面临的主要环境问题（3）可持续发展的基本内涵，协调人地关系的主要途径（4）走可持续发展之路15年考纲12第三部分区域可持续发展（地理3）1.区域地理环境与人类活动（1）区域的含义（2）不同区域自然环境、人类活动的差异（3）不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响（4）产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响2.区域可持续发展（1）区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施。（2）流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策措施。（3）区域农业生产的条件、布局特点、问题，农业持续发展的方法与途径。（4）区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系。（5）区域工业化和城市化的推进过程，产生的主要问题及解决措施。3.地理信息技术的应用（1）遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用（2）全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用（3）地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能（4）数字地球的含义15年考纲13第四部分地球与地图世界地理中国地理义务教育地理课程内容是高中地理课程内容的基础，因此，义务教育部分的地理课程内容是高考必然要涉及的内容。地球与地图部分是高中地理必要的基础知识，区域地理（世界地理、中国地理）是高中地理知识必要的载体。15年考纲142020/1/12甘德国际机场（图2）曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据此完成4～6题.甘德纽芬兰岛50°60°45°50°机场6.一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行，1小时候后该飞机的纬度位置可能为A.66.5°NB.60°NC.53°ND.40°N4、5、6题7、8、9题36题42题113°112°41°N河流43题16选考内容旅游地理（选修1）自然灾害与防治（选修2）环境保护（选修3）选修自然灾害与防治1.主要自然灾害的类型与分布（1）自然灾害的主要类型及其特点（2）世界主要自然灾害带的分布2.我国的主要自然灾害（1）地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程（2）台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因3.自然灾害与环境（1）同一自然灾害造成危害程度的地域差异（2）我国自然灾害多发区的自然环境特点4.防灾与减灾（1）应对自然灾害的方法或应急措施（2）中国防灾、减灾的主要成就15年考纲172.《考纲》解读：考试性质——选拨性考试；也是在全面复习基础上的抽样检测。具有适当的难度具有较好的区分度保证试题的公平性设置新情境、新角度、新问题把握方向回避任何教材18《考纲》—复习依据1.第一时间对比考纲的变化（两处）考试大纲的说明（一）获取和解读地理信息1.能够从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息19（一）获取和解读地理信息2.能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息，包括判读和分析各种地理图表所承载的信息考试大纲的说明20（一）获取和解读地理信息3.能够准确和完整地理解所获取的地理信息考试大纲的说明21（二）调动和运用地理知识1.能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识，对题目要求作答考试大纲的说明22设置新情境、新角度、新问题具有适当的难度具有较好的区分度保证试题的公平性3把握方向《考纲》—复习依据考纲是国家进行教育统一考试命题、备考和评价的依据23教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是评价管理和评价课程的基础。4页6页（1）高考题系列做——（2）五个考题系列——（3）试题多渠道----网站、原创、学生、家长（4）阅卷启示——参与、规范（5）核心是课堂——问题生活化24专题、高考套题、温错、主观强化、文综◆高效备考25◆高效备考雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。下图示意雨水花园结构。据此完成1-3题。1.铺设树皮覆盖层的主要目的是：A.为植物提供养分B.控制雨水渗漏速度C.吸附雨水污染物D.保持土壤水分2.对下渗雨水净化起主要作用的填充层是A.树皮覆盖层和种植土层B.种植土层和砂层C.砂层和砾石层D.树皮覆盖层和砾石层3.雨水花园的核心功能是A.提供园林观赏景观B.保护生物多样性性C.控制雨洪和利用雨水D.调节局地小气候树皮覆盖层种植土层砂层砾石层26◆高效备考27小切口、深挖掘海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。图3示意渤海及附近区域年平均气温≤-4℃日数的分布。据此完成7～9题。7．图示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰厚度最大的是A．甲B．乙C．丙D．丁8．下列城市附近海域，单位面积海冰资源最丰富的是A．葫芦岛B．秦皇岛C．大连D．烟台9．推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是A．资源量不足B．破坏环境C．成本过高D．市场需求不足2015课标Ⅰ卷选择题第7-9题：28◆高效备考距离（km）地下水开采点01020300100200300400基岩基岩裂隙断裂风化物海拔（m）图7梅州市广州市乙甲23°图8拟建厂地区一般城市省会城市114°13年重庆卷（30分）广东省地下水资源丰富（1）充足的水源补给是地下水资源形成的重要条件。指出图7中地表组成物质和地形起伏特点，（6分）（6分）（1）特点：地表组成物质以松散风化物为主，厚度大；地形起伏和缓。29◆高效备考用长30厘米、宽30厘米的图纸，绘制一幅简单的石家庄二中校园平面图，最合适的比例尺是（）A.1:1000B.1:100000C.1:20000D.1:400000030◆高效备考1、请学生画一张自己房间的地图，配有比例尺、图例、方向2、为什么江浙沪包邮？3、制定一次“周末去哪？的周边旅行计划或撰写旅行日记312014北京卷。图5(a)为某校地理小组设计的校园景观指示牌，图5(b)为校园图局部。读图，回答第8题◆高效备考37.（24分）阅读图文材料，完成下列要求。多年冻土分为上下两层，上层为夏季融化，冬季冻结的活动层，下层为多年冻结层。我国的多年冻土分布主要分布于东北高纬度地区和青藏高原高海拔地区。东北高纬地区多年冻土南界的年平均气温在-1°～1°，青藏高原多年冻土下界的年平均气温约为-3.5°～2°C。由我国自行设计、建设的青藏铁路格（尔木）拉（萨）段成功穿越了约550千米的连续多年冻土区，是全球目前穿越高原、高寒及多年冻土地区的最长铁路。多年冻土的活动层反复冻融及冬季不完全冻结，会危及铁路路基。青藏铁路建设者创造性地提出了“主动降温、冷却路基、保护冻土”的新思路，采用了热棒新技术等措施。图8a示意青藏铁路格拉段及沿线年平均气温的分布，其中西大滩至安多为连续多年冻土分布区。图8b为青藏铁路路基两侧的热棒照片及其散热工作原理示意图。热棒地上部分为冷凝段，地下部分为蒸发段，当冷凝段温度低于蒸发段温度时，蒸发段液态物质汽化上升，在冷凝段冷却成液态，回到蒸发段，循环反复。不计空格和问题431字516平均分9.732◆高效备考2020/1/12（1）分析青藏高原形成多年冻土的年平均气温比东北高纬度地区低的原因。（8分）（1）青藏高原纬度低，海拔高，太阳辐射强；（3分）（东北高纬地区年平均气温低于-1℃～1℃，可以形成多年冻土。）青藏高原气温年较差小，当年平均气温同为-1℃～1℃时，冬季气温高，冻结厚度薄，夏季全部融化，不能形成多年冻土。（5分）（2）图所示甲地比五道梁路基更不稳定请说明原因（8分）（2）甲地年平均气温更接近0℃，受气温变化的影响，活动层更频繁地冻融，（冻结时体积膨胀，融化时体积收缩，）危害路基；（4分）甲地年平均气温高于五道梁，夏季活动层厚度较大，冬季有时不能完全冻结，影响路基稳定性。（4分）（3）根据热棒