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2016年福州市中学教师岗位培训期末测试题及答案1、(单选)道德是实践理性,主要表现为:(3分)A、社会公德、职业道德、婚姻道德B、社会公德、职业道德、家庭道德C、国家道德、社会公德、职业道德2、(单选)()是一个民族来以生存和发展的精神支柱(3分)A、民族精神B、精神文明C、高科技D、物质文明3、(单选)您是怎样提炼教学核心理念的?(3分)A、从经验感受中总结B、从相互学习中提炼C、通过教学的反思、理论的学习不断提升4、(单选)中小学心理健康教育是:(3分)A、是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育。B、是以解决中小学生心理疾病为主要内容的教育方法。C、是以让中小学生自掌握心理学知识为核心的教育。5、(单选)心理健康教育的总目标是:(3分)A、提高全体学生的心理素质。B、调节中小学生的心理困扰。C、帮助学生正确认识自我。6、(单选)在中小学心理健康教育的工作方针中,“城乡结合,以城带乡”是指:(3分)A、心理健康教育要“全面推进”。B、心理健康教育要“分类指导”。C、心理健康教育要“协调发展”。7、(单选)下面哪项是对于学生“我在比赛中得一等奖了!”这个事情老师积极的回应方式?(3分)A、真棒,为你高兴!我知道这对你很重要。什么时候知道的?我们应该去庆祝一下!B、这是个好消息!这样的成绩是你应得的。C、这样的话以后你会被安排参加更多的比赛,你的自由时间更少了吧?D、明天有什么安排?8、(单选)下面哪个描述是属于平衡当下与未来的幸福型?(3分)A、去做能让自己马上就快乐的事情,不为没发生的事情担忧。B、现在不幸福并不重要,只要实现最后目标,自然幸福快乐。C、享受当下从事的事情,相信通过目前的行为可以获得满意的未来。D、听天由命,既不享受眼前的幸福,对未来也没有任何期望。9、(单选)心理教师能设身处地地理解学生,能感受到学生的情感,这种人格特质是:(3分)A、真诚B、共情C、关注D、善良10、(单选)心理健康教育课上的基本技巧是:(3分)A、引导B、同感C、微笑D、倾听11、(单选)下列有关中小学教师违反职业道德行为处理程序说法不正确的是:(3分)A、作出处理决定前,应当告知教师有要求举行听证的权利B、作出处理决定前,应当听取教师的陈述和申辩C、作出处理决定前,应当听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见D、教师只对开除或解除聘用合同处分有听证的权利12、(单选)您认为教育的基本问题是什么?(3分)A、教育的基本问题是育人问题B、教育的基本问题是德育问题C、教育的基本问题是培养什么人与怎样培养人的问题13、(单选)教师应对学生()(3分)A、有条件的正面关注B、无条件的正面关注C、有条件的负面关注D、无条件的负面关注14、(单选)心理健康的标准不包括(3分)A、自知自尊与自我接纳B、智力超常C、生活热情与工作高效率15、(单选)逐渐对学生失去爱心和耐心,这表明教师碰到了何种心理问题?(3分)A、人格缺陷B、心身疾病C、职业心理问题16、(多选)《中小学教师专业标准(试行)》基本理念为:(4分)A、以学生为本B、以师德为先C、以能力为重D、以终身学习为典范17、(多选)下列属于教师专业能力的是:(4分)A、学科知识B、教学设计C、教学实施18、(多选)下列属于教师法规定的教师权利的是:(4分)A、按时获取工资报酬的权利B、评定学生的品行和学业成绩的权利C、开展教育教学改革和实验D、关心、爱护全体学生,尊重学生人格19、(多选)认识自我的三条途径:(4分)A、从他人对自己的评价中认识自己B、与他人比较认识自己C、反省自己行为的结果来认识自己D、从学习成绩中认识自我20、(多选)下列属于中学生人际交往的关系特点的是:(4分)A、小团体现象突出B、师生关系有所削弱C、易与父母产生隔阂D、网络虚拟人际关系的建立21、(多选)如何正确的处理自己的情绪:(4分)A、敢于面对自己的愤怒和害怕等情绪B、学会宣泄情绪C、学会放松和压力应对的替代方法D、一个人憋在心里22、(多选)中小学安全教育的主要内容包括哪些模块?(4分)A、预防和应对社会安全类事故或事件B、预防和应对公共卫生事故C、预防和应对意外伤害事故D、预防和应对网络、信息安全事故E、预防和应对自然灾害F、预防和应对影响学生安全的其它事件23、(多选)学校安全教育的主要途径有哪些?(4分)A、学科教学和综合实践活动课程中渗透B、利用地方课程时间,采用班会、团会、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观和演练等多种方式C、通过游戏、模拟、活动、体验等主题教学活动和丰富的校园文化活动等D、通过与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门以及家庭和社会共同联合等24、(多选)妥善调适朋友关系的技法有?(4分)A、朋友交往要有诚心,相处要讲信用B、朋友相处要满腔热情,要重感情、重情义C、朋友相处要互相学习、互相帮助,要宽容礼让D、结交朋友要以慎重为原则,积极选择至友25、(多选)建设良好人际关系的做法是?(4分)A、助人为乐B、感恩C、宽恕D、随波逐流26、(判断)人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响,使特定的人接受一定的伦理文化,实现其社会化的过程;另一方面也是道德主体自身不断从客观文化中汲取精神营养,追求价值与人格的理想,从而实现其人格的改造和提升的过程。(3分)A、正确B、错误27、(判断)幸福是一种客观感受。(3分)A、正确B、错误28、(判断)中小学心理健康教育,是提高中小学生心理素质,促进其身心健康和谐发展的教育,是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。(3分)A、正确B、错误29、(判断)艾里克森把人生的发展分为八个阶段,初中生正处于主动性对退缩内疚。(3分)A、正确B、错误30、(判断)不管是家长还是老师,对孩子的爱既要无条件,还要有原则。(3分)A、正确B、错误
本文标题:2016年福州市中学教师岗位培训期末测试题及答案
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