2016年苏州中考政治专题复习

苏州中考思品主干知识点睛与运用心理与品德法律常识国情教育七年级上册第一单元《自尊自信》八年级上册第一单元《自立自强》八年级上册第二单元《亲近师长》九年级全一册第一单元《亲近社会》九年级全一册第二单元《合作诚信》九年级全一册第五单元《走向明天》七年级下册第五单元《遵纪守法》八年级下册第五单元《与法同行》九年级全一册第一单元《崇尚法律》八年级下册第六单元《复兴中华》九年级全一册第四单元《情系祖国》心理与品德走向明天合作诚信亲近社会亲近师长自尊自信自立自强正确认识和评价自己；树立自信，克服自卑心理；学会做人，从知耻开始；自尊不虚荣，自尊不自傲；尊重和维护人格尊严。培养好习惯；学会生活自理；保持乐观心态；磨砺坚强意志。孝敬父母长辈，尊敬父母、理解父母；跨越代沟，克服逆反心理，学会与父母沟通。关心社会，学会亲近社会，不做看客，发扬助人为乐的社会公德，善于明辨是非；自觉服务社会，忠于职守、乐于奉献；正确对待传统文化与外来文化，爱国、敬业、诚信、友善；认识人生难免有挫折，挫折也是财富，战胜挫折、开拓进取等。学会与人合作；勇敢地参与竞争；认识到合作与竞争是相互联系、相互促进的。确立全球意识，培养国际视野；增强忧患意识；树立远大理想；发扬艰苦奋斗精神；树立正确的成才观与择业观。（2014年苏州中考）27.作为九年级的学生，每个人都面临着对未来升学甚至职业的选择。下面就是两组与此相关的信息：信息一小明通过QQ信箱给好朋友小华写了这样一封信：本学期以来，我的考试成绩总是不如人意。看来我真的一无是处，将来很可能一事无成。我感到很灰心，真想现在就辍学打工挣钱算了。小华，我该怎么办？(1)如果你是小华，请你综合运用所学知识，给小明回一封信。(4分。只需列出点，不必展开)(1)①要正确认识和评价自己；②要树立自信,超越自卑；③要保持乐观的心态；④要正确对待挫折，以正确的方法克服困难。⑤要磨砺坚强意志。⑥要珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。信息二在某校九年级组织的一次“假如你初中毕业，你想选择哪一条路”的问卷调查中，有80%左右的学生选择了“上普通高中然后上大学”，有12%左右的学生选择了“上职业学校然后上大学”，有5%左右的学生选择了“上职业学校然后就业”。为此，学校通过主题班会，开展如何正确认识人才、成才、职业、择业的讨论。(2)请你运用九年级“放飞理想立志成才”的有关知识，就讨论的主题谈谈你的看法。(4分)(2)①只要具备一定的知识或技能,进行创造性劳动，为社会和经济的发展做出贡献的人，就是人才。②各行各业都需要人才,都能出人才;只要埋头苦干,发挥自己的聪明才智，行行都能出状元。③不管从事什么职业,都可以在本职岗位上尽自己的社会责任,实现自己的人生价值。④要认清时代要求,立足自身实际,找到最能发挥自己聪明才智的岗位。于敏的事迹启示他为了中国氢弹研究事业的发展“隐姓埋名”长达28年之久。①他虽然是一位物理学家，但他最大的爱好，竟然是中国历史、古典文学和京剧。②年近90，他每天至少仍要用3个多小时来阅读自己喜欢的书籍。③获奖后他仍认为“成功的背后不是一个人的功劳”。④（2015年苏州中考）27.材料二：继荣获“2014年度国家最高科学技术奖”后，于敏又获评“2014年度感动中国人物”。下表列举了于敏的一些事迹：（2）请你运用九年级的有关知识，谈谈“于敏的事迹”对当代中学生健康成长的启示。（4分）①热爱祖国，忠于职守，乐于奉献。②增强民族文化认同，继承和发扬中华民族优秀文化传统。③终身学习。④增强“团队精神”，学会与人合作。网友“元元”真羡慕周围很多同学都用名牌手机上网，好有“面子”！而且他们写作业遇到难题时习惯于立即上网搜索答案，真方便！网友“芳芳”现在很多网络游戏，新奇刺激，好想玩个够！但父母见到又会唠叨不停，真烦人！我要发言：（2015年苏州中考）29.（2）请你综合运用所学知识，就两位网友发言中存在的问题提出几条合理化建议。（4分。只需列出要点，不必展开）(2)克服虚荣心；培养良好学习习惯；磨砺坚强意志，善于明辨是非；学会与父母沟通，调试逆反心理。崇高的理想是人生的精神支柱，人生难免有挫折，挫折的存在具有普遍性，挫折对人具有双重影响，挫折也是财富。坚强的意志是人们克服困难、获得成功的必要条件；艰苦奋斗是实现理想的根本途径等。例1：例2：2015年中考结束后，某校学生小斌收到了苏州某职业技术学校的录取通知书。围绕他的上学问题，小斌与父母发生了争议。争议一：小斌认为读职业高中太没面子，且毕业后找不到体面的工作，没出息，不愿就读。父母却认为读职业高中与“面子”、“出息”并没有直接的关联。（1）请你运用所学知识评析小斌的观点。争议二：在父母与老师的劝说下，小斌改变了看法，同意就读苏州职业技术学校，但在是否要家长接送的问题上又产生了新的矛盾。小斌希望父母每天专车接送，而小斌的父母则认为小斌逐渐长大了。学校离家又不太远，夫妻双方工作都很忙，接送还要增加油费开支，希望小斌能理解，自己乘坐公交上学，小斌却固执己见。（2）假如你是小斌的同学，请你结合争议二中小斌父母的观点，并运用所学知识对小斌进行劝导。（1）①小斌的观点是错误的。认为读职业高中没面子不是真正的自尊，而是虚荣的表现。②各行各业都需要人才，都能出人才。成才的关键在于自身的勤奋努力；只要我们不断增长才干，埋头实干，发挥自己的聪明才智，“行行都可以出状元”；③将来不论从事什么职业，只要确立为报效祖国、奉献社会而努力奋斗的志向，并认真学好科学文化知识，培养敢于实践、善于创新、积极进取的精神，都可以有所作为。（2）①逐渐长大，学校离家又不太远。自己乘坐公交上学有利于培养生活自理能力；②父母的工作都比较忙，自己乘坐公交上学可以减轻父母的负担，是孝敬父母、体谅父母的表现；③自己乘坐公交上学可以节省开支，弘扬了艰苦奋斗的优良传统；④自己乘坐公交上学可以磨砺自己的坚强意志；⑤自己乘坐公交上学，有利于节约资源、保护环境，是落实科学发展观与可持续发展战略的体现。手机使用规则制定规则的依据规则一：控制手机使用时间，远离手机依赖症。规则二：在公共场合要把手机设成静音，并收起来放好，尤其是在餐厅、图书馆、电影院。规则三：不要发送或接收你或者其他任何人身体私密部位的图片。规则四：不轻信扫描陌生人发的二维码，不利用手机上网浏览不健康网页与信息。例3（《时事》第3期P54第18题改编）：如今，越来越多的中学生拥有并在使用手机。某校八年级学生小雨觉得现在苹果手机在年轻人中很流行，自己也想有一部苹果手机，这样在同学面前也有面子。于是非要爸妈给自己买一部最新款的iphone6S手机，遭到拒绝后，小雨便以退学要挟父母。请运用所学知识对小雨的行为进行点评。后来，在小雨生日那天，爸妈陪着小雨买了一部她自己喜欢的普通手机，但回家后，父母给小雨定下了一些手机使用规则。如下所示：（1）“认为有手机在同学面前有面子”不是真正的自尊，是虚荣心的表现；“非要爸妈给自己买iphone6S手机、小雨便以退学要挟父母”没有能够体谅父母，以实际行动孝敬父母；“以退学要挟父母”也没有认识到读书学习是对社会、对自己的责任，是一种必须履行的义务，（或：没有珍惜受教育权利，自觉履行受教育的义务）。（2）规则一：磨砺坚强意志；规则二：遵守公共秩序；规则三：尊重和保护隐私；规则四：增强自我保护意识和能力（或：自觉抵制不良诱惑）。例4：2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布，中国女科学家__________获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。屠呦呦信息一：屠呦呦从1600多年前的中医古籍里得到启发，通过对提取方法的改进，首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分，经过无数次碰壁挫折，最终分离提纯出抗疟有效单体青蒿素。她虽身患结核等慢性疾病，但她仍坚守岗位，甚至以身试毒弄坏肝脏。对取得的成绩她也总告诉自己：“这是集体智慧和努力的结晶。”探究：请综合运用所学知识，谈谈信息一屠呦呦的事迹对我们中学生的健康成长有何启示？继承优秀民族传统文化；培养创新精神；战胜挫折、开拓进取；忠于职守、乐于奉献；增强“团队精神”，学会与人合作。信息二：屠呦呦取得成功不是偶然的。同窗回忆：屠呦呦在高中读书时，有一次考试，老师给她判了满分，她却主动“交待”自己试卷上的错误，被扣了5分；如果没有对中医事业的热爱与不懈追求，她是不可能在经历191次实验失败之后仍然矢志不渝，直至取得成功；她在发表获奖感言时指出：“我的中西医知识都是国家培养的,国家需要我做什么,我就应该努力去做好。”对周围需要帮助的人，她总能伸出援助之手，获奖后，85岁高龄的她还会经常到实验室指点、帮助学生。探究：屠呦呦是如何践行社会主义核心价值观的？她却主动“交待”自己试卷上的错误，做到了“诚信”；对中医事业的热爱与不懈追求，做到了“敬业”；国家需要我做什么,我就应该努力去做好，做到了爱国；对周围需要帮助的人，她总能伸出援助之手，做到了友善。信息三：在青蒿素研制过程中，我国中医古代文献东晋葛洪著的《肘后备急方》，在最关键时刻给予屠呦呦灵感，其中几句话给与她很大的启发：“抗疟青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”即通过“绞汁”，而不是传统的“水煎”的方法来用药，她由此悟及用这种特殊的方法可能是“有忌高温破坏药物效果”。据此，她又结合西医的药物提取方法，改用低沸点溶剂，经过反复试验，最终先驱性地发现了青蒿素。探究：结合材料，谈谈屠呦呦研制青蒿素过程对建设和发展中国特色社会主义文化有启示？要继承和发扬中华民族的优秀文化；要尊重文化多样性，积极吸收世界文化的优秀成果；在实践中不断创新。例5：2016年李克强总理的政府工作报告，精彩之处甚多，其中“工匠精神”让人眼前一亮。中央电视台播出的《大国工匠》也讲述了8个工匠“8双劳动的手”所缔造的神话。当前，工匠精神引发了全社会的热议。某校拟开展一次探究活动，请你一起来参与。【模范人物悟启示】90后电焊工裴先锋初中毕业后为减轻家庭负担，他选择了上技校，毕业后成了中国石油第一建设公司的一名电焊工。就业之初便下定决心：当工人，就当最优秀的工人！在培训期间，他格外勤奋，铁锤砸肿了手，他一声不吭；双手磨出了血泡，他咬牙坚持。功夫不负有心人，在第41届世界技能竞赛上，他不畏强手，一路过关斩将，实现中国人奖牌零的突破，展示了中国“大国工匠”的风采。（1）裴先锋的成功对我们青少年的健康成长有哪些启示呢？理解父母，孝敬父母长辈；树立远大的理想；发扬艰苦奋斗的精神；磨砺坚强的意志；勇敢地参与竞争等。【未来职业我选择】受“大国工匠”裴先锋成长经历的启发，学校九年级（2）班李华同学考虑到自己的文化成绩不是十分突出，但动手能力较强，同时我国作为世界制造业大国需要大量优秀的职业技术人才来提高“中国制造”的竞争力，便萌生了上职业中学，做技术工人的想法。可是他妈妈不同意并告诉李华：古语常言“劳心者治人，劳力者治于人”，只有考大学，当公务员才有出息。（2）请你运用所学知识帮助李华同学说服他妈妈。应正确对待传统思想文化，注意防止和剔除民族文化中消极、落后成分；各行各业都需要人才，都能出人才。只要埋头实干，行行出状元；选择职业，要立足于自身的实际，找到最能发挥自己聪明才智的岗位；同时要认清时代要求，服从国家需要，把个人理想与国家需要相结合。心理与品德法律常识国情教育七年级上册第一单元《自尊自信》八年级上册第一单元《自立自强》八年级上册第二单元《亲近师长》九年级全一册第一单元《亲近社会》九年级全一册第二单元《合作诚信》九年级全一册第五单元《走向明天》七年级下册第五单元《遵纪守法》八年级下册第五单元《与法同行》九年级全一册第一单元《崇尚法律》八年级下册第六单元《复兴中华》九年级全一册第四单元《情系祖国》法律常识崇尚法律与法同行遵纪守法未成年人保护生命健康权自觉维护公共秩序需要四种特殊保护，更需要增强自我保护意识和能力，学会依法保护自己。未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。公民最基本的权利公民最基本的政治权利人身自由权选举权和被选举