2014鼓楼一模语文试卷

1鼓楼区2013-2014学年一模式卷试卷2014.4.（分值120分时间120分钟）一、积累与运用（28分）1．用诗文原句填空。（10分）（1）窈窕淑女，。（《诗经·关雎》）（2）春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）（3），千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（4）春风又绿江南岸，？（王安石《泊船瓜洲》）（5）但愿人长久，。(苏轼《水调歌头》)（6），勿施于人。（《论语十则》）（7）2014年是中国农历马年，“马”在古代诗歌中随处可见：马致远有“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，”；辛弃疾有“，弓如霹雳弦惊”；白居易有“乱花渐欲迷人眼，”。请你再写出一句含有“马”字的诗句：2.汉字有着独特的形体之美、意韵之美。（4分）（1）用正楷简体字，．工整、美观地把右图书法作品里的诗句抄写在方格中。（2分）（2）有首歌中唱道：“最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人也像它。”这幅书法作品，从字体上看，有重心平稳、_________、分布均衡等特点，确实给人以歌里这样的启示。（2分）3.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.憧．憬chōnɡ参．差cān风雪载．途zài相形见绌．chùB.扉．页fēi妖娆ráo叱咤．风云chà锲．而不舍qièC.追溯．shù馈．赠kuì锐不可当．dānɡ吹毛求疵．chīD.璀璨．càn哺．育bǔ惟妙惟肖．xiào恪．尽职守kè4.下列词语中没有．．错别字的一项是（）（2分）A.烦躁推崇心旷神怡意想天开B.踌躇媲美谈笑风声张皇失措C.狡黠阴霾广袤无垠应接不暇D.和煦缜密人才倍出眼花缭乱5.下列各句中没．有语病．．．的一项是（）（2分）A.只要你用心品味汉字，认读汉字，就一定会发现她的神奇魅力。B.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满园成为鼓楼教育的特色。C.阅读和写作是密不可分的。是否多阅读，是提高一个人作文技能的途径之一。2D.每年的植树节活动，旨在激发人们爱林造林的热情，提高人们对森林爱护的认识，改善生态环境。6.阅读下面材料，回答问题。（8分）材料一：材料二：下面表格是对部分成年人近期汉字书写的抽样调查。材料三：下面表格是对某校九年级学生书写情况的抽样调查。材料四：下面是《中国汉字听写大会》官方微博的两条评论。@583358068:“书写的文明传递，民族的未雨绸缪。”我喜欢这个宣传口号，更喜欢这个节目！希望央视坚持下去，让我们的国学绽放光芒。现在的孩子太需要这样有营养的节目了，祝福选手们！@爱瞎想的孩子:力挺这个节目。汉字，是上古时期各大文字体系中，唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。汉字书写不仅代表书写能力，更代表着人们心理和情感的一种归宿。（1）阅读【材料一】【材料二】说说反映了什么现象？请分析产生这种现象的原因。（3分）__________________________________________________（2）你从【材料三】的表格中发现了什么问题？针对这些问题，请你从学生的角度提出书写汉字的原因比例写信，写日记12.7%考试53.4%写名字，地址25.5%其他8.4%书写情况比例字迹辨识不清15%字迹潦草35%错别字较多27.5%字迹工整15%字体规范美观7.5%3两条好的建议。（3分）问题：建议：（3）结合以上四则材料，说说举办汉字听写大会的意义有哪些？（2分）_______________________________________________________________________二、阅读（42分）（一）阅读古诗，回答问题。（4分）送李端唐卢纶故关衰草遍，离别争堪悲。路出①寒云外，人归暮雪时。少孤为客②早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘③何处期。【注解】：①“路出”句：意为李端欲去的路遥远漫长。人：指诗人自己。②客：在外漂泊。③风尘：喻指社会动乱。7.诗人以一个“_____”字奠定全文感情基调，“_______”这一动作是此种情感的具体表现。（2分）8.请结合诗句，赏析诗中景物描写的作用。（2分）_____________________________________________________________________________（二）阅读文言文，回答问题。（12分）孟尝君养士孟尝君在薛①,招致诸侯宾客及亡人有罪者,皆归孟尝君。孟尝君舍业②厚遇之,以故倾天下之士。食客③数千人,无贵贱一与文④等．。孟尝君待客坐语,而屏风后常有侍史,主记君所与客语,问亲戚居处。客去,孟尝君已使．使存问⑤,遗．其亲戚。孟尝君曾待客夜食,有一人蔽火光。客怒,以饭不等,辍．食辞去。孟尝君起,自持其饭比之。客惭,自刭⑥。士以此多归孟尝君。孟尝君客无所择,皆善遇之。人人各自以为孟尝君亲己。---《史记·孟尝君列传》【注释】：①孟尝君：姓田，名文，战国时齐国贵族，封于薛。②舍业：舍弃家业。③食客：古代寄食于贵族并为他们服务的门客。④文：指田文，即孟尝君。⑤存问：慰问⑥刭：jǐng,割脖子。9.解释下列句中加点的词语。（4分）（1）无贵贱一与文等．()（2）孟尝君已使．使存问（）（3）遗．其亲戚（）（4）辍．食辞去（）10.下列加点词意义和用法两两相同的一组是（）（2分）A.而．屏风后常有侍史环而．攻之而不胜B.遗其．亲戚其．真无马邪C.以．饭不等以．塞忠谏之路也D.以故倾天下之．士荆之．地方五千里411.翻译下面句子。（3分）孟尝君起,自持其饭比之。客惭,自刭。12.孟尝君为什么能赢得门客的倾慕和归附？请用自己的话简要概括。（3分）（三）阅读以下材料，回答问题。（15分）【材料一】流动的汉字(节选)是谁的目光，虔诚地聚焦在龟甲上，扭动的符号闪烁着智慧的光芒。这一刻，你是一盏刚刚点亮．．．．的神灯，笑容中，占卜到了希望。泰山之巅，一个老人运笔如风，圆润宛转的小篆若苍鹰飞动。讴歌着一统天下的伟业丰功。这一刻，你是一把倚天长啸的铁剑，荡气万里，观者动容。永和九年，一篇不朽的文字在兰亭诞生。飘飘若游云，矫矫若惊鸿，留给后世多少赞叹与吟诵。这一刻，你是上苍赐予的一朵奇葩，旷古绝今，笑傲江湖的飞龙。13.诗歌第一节中加点的“刚刚点亮”有何表达效果？（2分）14.请结合全诗说说你对标题“流动的汉字”中“流动”一词的理解。（2分）【材料二】二十九中在中国汉字听写大会南京选拔赛中一举夺魁3月1日-2日，中国汉字听写大会南京选拔赛在南京电视台如期举行。经过两天的激烈角逐，南京市二十九中代表队披荆斩棘．．．．、力压群雄，在全市十六支参赛队中一举夺魁！3月1日，十六支代表队通过抽签分四组进行角逐，赛制采用积分制，每组的前两名可以进入半决赛。29中代表队最终以单场总分最高的成绩，顺利挺进八强。3月2日上午，晋级的八支代表队分成两组进行半决赛。赛题难度明显提高，对手实力更为强劲，而29中代表队表现依然抢眼，其中一位选手以十题全对的惊人战绩赢得观众一片掌声。最终29中代表队毫无悬念地挺进四强。当天下午两点，决赛在众人瞩目下开始。29中代表队与南外等三所学校代表队展开了激烈比拼。决赛采用淘汰制，参赛队员一旦答错即被淘汰。当比赛现场只剩下29中和“南5外”两支队伍时，场上的焦点全部集中到这两支参赛队小队员身上。南外一名选手苦战三轮，却因把“戴罪立功”的“戴”字中间的“田”误写成“由”而遗憾败北。29中代表队终于战胜劲敌，获得南京市汉字听写大赛的冠军！15.结合全文说说文中“披荆斩棘”的含义。（3分）【材料三】汉字的美学价值汉字是充满美感的文字，可以毫不夸张地说，世界上还很难找到一种文字能与汉字相抗衡。汉字有结构之美。汉字是一种象形文字，这一特点决定了它美的底蕴。汉字像建筑物一样，有间架结构，不管是左右结构、上下结构、包围结构，汉字的第一要求就是稳定，不能摇晃倒地。于是，汉字特别讲究协调和平衡。有许多字，实际上是一种对称的结构。汉字的这一特点，成为了书法艺术的基础。汉字有意象之美。汉字是用线条来描摹事物的，因此，其中充满了一种意象之美。比如，我们平常见到的“哭”与“笑”两个字，不论你用何种字体来写，看上去都会觉得“哭”就是在哭，“笑”就是在笑。一些书法家把一个繁体的龙字写得象一条龙在飞舞，活脱脱是一幅写意的国画。有个舞厅的外面挂了一个“舞”字招牌，活生生是一个女子在独舞。这就是汉字的神奇之处。汉字有音律之美。汉字一字一音，发音抑扬顿挫，极富美感。中国的诗歌历来是讲究平仄，讲究押韵，讲究节奏的。为什么？因为这样才能把汉字的音律美体现出来。现在一些人写自由诗，根本就不管汉字固有的音律美，诗歌散文化，硬性断句，随意换行，结果不但诗歌的意境受损，而且音律美也丧失殆尽。一首好诗，不但意境要美，而且要有音律美。这样，朗诵时才会激情喷发，感染听众。汉字有动感之美。汉字书体纷繁，姿态万千。它不为形体所拘，即使狂草，我们也可以从其狂放奔放的笔画中欣赏到它的动感之美，领略到深藏于形体背后的中国书法神韵。不同书体体现不同风格。正楷，如正襟危坐的君子；行书，如健步行走的军人；草书，如步履匆匆的商贾；狂草，如跃马酣战的斗士。写得好的汉字，便成了书法，成了艺术精品。在世界文字之林中，中国汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。16.短文共介绍了汉字四个方面的美学价值，作者为什么首先介绍汉字结构之美？（2分）17.阅读下面链接材料，这段文字可以体现汉字哪一方面的美学价值？（2分）链接材料：“重”字一望而沉坠，“霜”好像散发出一种寒气，“幽”字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。——刘湛秋《我爱你，汉字》18.对以上三则材料理解分析不正确．．．的一项是（）（3分）A.【材料一】中诗人使用第二人称，便于深情地表达了对《兰亭集序》的赞叹、崇敬之情，表达对汉字承载的历史文化的赞美之情。B.【材料二】中“挺进”、“劲敌”等词语，表达准确，体现了新闻的真实性、及时性、可读性的特点。6C.【材料三】中画线句是作者通过举例子和打比方，生动具体地说明不同书体体现不同风格，体现了汉字的动感之美。D.以上三则材料反映了汉字的发展演变、汉字的传承、汉字的研究等内容，阅读这些材料是为了让我们体味汉字之美，从而弘扬中华民族优秀的文化传统。（四）阅读文章，回答问题。（12分）陕北柳朱景敏走进陕北，随处可见一种伞状的柳树。柳树树身短粗，顶端一根根笔直的椽子像伞架般张着，一头的翠绿盖在这些椽子上。陕北柳是极普通的树。陕北的河道渠沟山坡崖畔处处有她的身影。她不似江南垂柳般婀娜，不像塞外白杨般挺拔，不及黄山松之长青，不如曲阜柏之长寿。然而，她是一棵母亲树。她一生都在为自己的儿女出力流汗耗费心血，直到老朽成一桩枯木，也要再挣扎出一丝绿……带着妈妈的血肉和体温，她出嫁了。她从母亲的身上被直接砍割下来，削得只剩一根直杆时，嫁给了河边的泥土。她赤条条地安家，光溜溜地奋斗，从滴血的伤口上生根，从裸露的肌肤上萌芽，在第一个冬天来临之前，努力长成了树形。摇摇摆摆度过冬春，她开始第一次梳妆。她将几枝倔强的小辫冲天扎起，辫梢的绿就如花般散开。那冲天的小辫，完全是一位女性为了一生的繁衍而孕育出的生命的胚胎。长到五岁时，冲天的小辫儿变成了硕壮的椽子，浓密的绿已经在为怕晒的懒狗和反刍的老牛遮阳。毛驴靠在她身上蹭痒她不恼，山羊抵在她身上磨角她不烦，她早已成熟得像陕北的母亲们那样，过早地开始履行生育的天职，开始承受生活的苦累。她努力将树枝向上竖起，为的是让阳光更近地温暖每一张叶；她拼命把树根向下扎去，为的是让水分更近地滋润每一丝须。她尽情地享受着大自然给予的恩赐，很快就用阳光雨露喂养出第一茬茁壮的孩子。送子出征或送女出嫁是激动人心的。第一批椽子成熟了，她颤抖．．得摇落了一树黄叶。那个季节，主人已收获了当年的所有谷禾豆薯，正等着用这些粗壮的椽子，给他第三个儿子的新窑洞制作雕花的窗棂和添置待客的炕桌。她为自己孩子成材而自豪，为能给主人带来幸福而骄傲。她时时都在想着报答主人的养育之恩，她面对利斧颤抖．．，是分娩前的阵痛和离别时的酸楚，但她的心里是甜的。从献出第一茬椽子开始，陕北柳再也没停歇过。每隔三五