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当前位置:首页 > 建筑/环境 > 园林工程 > 2015-2016学年高中语文小狗包弟课件(21)
5米洛斯的维纳斯人人都向往完美,追求完美,殊不知,缺憾也是一种美。记得有人说过这样的话:“没有遗憾的人生才最遗憾。”确实,假如没有“惆怅阶前红牡丹,晚来惟有两枝残”的遗憾,怎么会有古人夜里秉烛赏花的美?假如没有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的遗憾,又怎么会有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿呢?最完美的东西,往往最乏味;最令人遗憾的,却是最值得品尝的。学习文本,要结合语境,理解文中含义深刻的语句,注意表述特点;对作者的见解发表自己的看法。新课助读自主梳理作者名片清冈卓行(1922—2006),日本诗人,小说家。1922出生于中国大连,毕业于东京大学。曾在《今日》《鳄鱼》《现代批评》杂志上发表过诗作和评论。诗集《冰凝的火焰》(1959)、《日常》(1962),通过戏谑的自我韬晦来体现批评的精神;还有诗集《四季写生》(1965)、评论集《废墟中捡到的镜子》(1960)、《生的变化》(1960),另外有专著《手的变幻》(1966)等。1969年起开始创作小说,作品《早晨的悲哀》(1969)、《淡绿色的季节》等。小说大都取材于自身的体验,富于抒情性和音乐感。1969年,清冈卓行因文学上的卓越成就而获得芥川奖。新课助读自主梳理背景指南维纳斯是罗马神话中的爱与美之神,也是象征丰饶多产的女神。古希腊神话中称为“阿佛洛狄忒”。传说中她在大海的泡沫中诞生,在三位时光女神和三位美惠女神的陪伴下,来到奥林匹斯山,众神被其美丽的容貌所吸引,纷纷向她求爱。宙斯在遭其拒绝后,遂把她嫁给了丑陋而瘸腿的火神赫斐斯塔斯,但她却爱上了战神阿瑞斯,并与他生下小爱神厄洛斯。后曾帮助特洛伊王子帕里斯拐走了斯巴达国王墨涅拉奥斯的妻子、全希腊最美的女人海伦,引起希腊人远征特洛伊的十年战争。“米洛斯的维纳斯”是举世闻名的古希腊后期的雕塑杰作。她是1820年在爱琴海南部的米洛斯岛上的一个新课助读自主梳理山洞里被发现的,长期以来她一直被认为是迄今为止所发现的希腊女性雕像中最美的一尊。不论观者从何种角度看,都同样获得这种感受:庄重的妩媚。尤其令人惊奇的是,女神的两臂虽已失去,却让人感到一种残缺的美。曾经有人探索她的原形,她断了的两只手臂原来是什么姿势,是拿着金苹果?是扶着战神的盾?是不是拉着裹在下身的披布……近年来的考据则较肯定地认为,她的一只手正伸向站在面前的厄洛斯。虽然不少人曾依照各自的推测补塑了她的双臂,但总觉得不协调,还不如就让她缺两只胳臂,因而她以“断臂美神”而闻名遐迩。新课助读自主梳理1.注字音加点字读音加点字读音腹.部fù丰腴.yú匀.称yúnchèn脊.背jǐ迥.然jiǒng气氛.fēn玉笏.hù回溯.sù作作.客zuò兴兴.许xīng作.坊zuō兴.致xìng数数.量shù漂漂.泊piāo数.说shǔ漂.白piǎo数.见不鲜shuò漂.亮piào新课助读自主梳理2.写汉字词语易错字词语易错字臂bó膊驰chěng骋bó物馆博pìn任聘脉bó搏老dān聃维nà斯纳jiǎo揉造作矫木nè讷jiāo小娇nà喊呐jiāo傲骄3.解词义矫揉造作:形容过分做作,极不自然。矫,矫正,改正。揉,使东西弯曲。融会贯通:参合多方面的道理而得到全面的透彻的理解。融,融合,调和。会,聚合。豁然:形容开阔或通达。出神入化:形容技艺达到绝妙的境界。标新立异:提出新奇的主张,表示与一般的不同。丰腴:丰满。顺理成章:原指写作遵循事理,自成章法,后来多用来指说话、做事合乎情理,不违背常例。迥然:形容差别很大。精美绝伦:独一无二,没有可以相比的。抑或:连词,表示选择关系。毋庸赘言:不需要多说。栩栩如生:生动活泼的样子。独具匠心:指具有与众不同的巧妙的构思。新课助读自主梳理新课助读自主梳理4.辨用法(1)充分充足①这一方是包孕着不尽梦幻的“无”,而那一方却是受到限制的、不充分的“有”,哪怕它是何等的精美绝伦。②连日来,沈城持续降雨,但蔬菜市场并未受到影响,新鲜蔬菜货源充足、品种丰富、菜价稳定。二者都有“足够”的意思,但一般来讲,“充足”多与自然界或物质方面的比较具体的东西搭配(阳光充足,水源充足),“充分”多与比较抽象的事物搭配(条件充分、理由充分)。新课助读自主梳理(2)标新立异独树一帜①我并不是想在这里玩弄标新立异之说。我说的是我的实际感受。②阿根廷足球风格独树一帜,既不同于南美的技巧型,又不同于欧洲的力量型,而是将细腻的技术和强悍的身体素质完美地结合在一起,形成了技巧和力量相辅相成的充满热情奔放的草原骑士风格。二者都有“自成一套,提出的主张与众人不相同”的意思。但“独树一帜”偏重在显示特点;“标新立异”偏重在呈现出独特风格或另外开创局面。新课助读自主梳理5.记常识文艺批评,又称文艺评论。指在一定的文化背景下,运用一定的观点,对文艺家、文艺作品、文艺思潮、文艺运动所作的探讨、分析和评价,是文艺学的组成部分。它以文艺作品为对象,以文艺鉴赏为基础,按照文艺的特点和规律,对文艺作品进行社会学的、心理学的、美学的诸多方面的分析和评价。它随着文艺创作的繁荣而发展深化,又反过来作用于文艺创作。句段点评多维探究结构图解审美鉴赏1.也就是说,使人不能不感到,这座丧失了双臂的雕像中,人们称为美术作品命运的、同创作者毫无关系的某些东西正出神入化地烘托着作品。点评:由于双臂残缺,反而给人驰骋想象的空间,想象出无数秀美的玉臂,残缺反而造成了神秘的气氛,种种虚像绝妙地烘托着这尊雕像。这种“丧失”的美感与创作者是毫无关系的,雕像的原形是有手臂的。艺术效果决定美术作品命运,维纳斯神奇的艺术效果提升了这尊雕像的艺术价值。句段点评多维探究结构图解审美鉴赏2.她是为了自己的丽姿,无意识地隐藏了那两条玉臂,为了漂向更远更远的国度,为了超越更久更久的时代。点评:这句话准确地概括了失去双臂的维纳斯雕像的艺术效果。不同国度不同时代的人们在欣赏雕像时,会根据自己的生活习惯、宗教信仰、知识水平和审美情趣,产生想象,为维纳斯安上自己心中认为是最合理最完美的手臂。这样她就会超越时空,成为千古流传、永不泯灭的艺术杰作。句段点评多维探究结构图解审美鉴赏3.这一方是包孕着不尽梦幻的“无”,而那一方却是受到限制的、不充分的“有”,哪怕它是何等的精美绝伦。点评:“无”中暗示了种种可能性,给人以极广阔的想象空间。所以说是“包孕着不尽梦幻”;“有”,肯定了一个,否定了其余,人们的想象空间小,所以说是“受到限制的,不充分的”。句段点评多维探究结构图解审美鉴赏1.如何理解“残缺美”?提示:维纳斯双臂残缺,这似乎成为遗憾,但作者独特的艺术感受力,从美神肩头空荡处放任想象,给人广阔的想象空间。如果双臂完好,那是定型的,一览无余。维纳斯的独特之处是于缺损中见完整。“缺憾的美”也是一种美,一种具有特殊意义的美,它“借舍弃部分来获取完整”。在艺术领域,“缺憾的美”就是完整的美。“完整”指什么?“那失去了的双臂正浓浓地散发着一种难以准确描绘的神秘气氛”,指一种庄严肃穆的神秘气氛,“正深深地孕育着具有多种多样可能性的生命之梦”,指一种具有原创性的生命力量。作者认为,恰恰是维纳斯的缺损,“向人们暗示着可能存在的无数双秀美的玉臂”;认为维纳斯是“为了自己的丽姿,无意识地隐藏了那两条玉臂,为了漂向更远更远的国度,为了超越更久更久的时代”。作者从一个意想不到的角度揭示人类艺术杰作的感染力、震撼力,并用文字准确而畅快地描述自己的感受,留给我们醇浓的美味。启发和激励我们对艺术的敏感、热爱。句段点评多维探究结构图解审美鉴赏2.作者为什么认为维纳斯“必须失去双臂”?提示:从作者的感受而言,米洛斯的维纳斯正是由于有了失去双臂的缺憾才产生了生动具体的艺术美感。其次,形形色色的复原方案或者真正原形的发现,则“根本不能产生超越‘丧失’的美感”。复原是“倒人胃口”的,复原只会带来“对欣赏品的爱的感动”的无所适从。再次,失去的必须是双臂。因为双臂也就是手“有着实体和象征之间的一定程度的调和”“它是人同世界、他人或者自己进行千变万化交涉的手段”。手是最富灵动性的人体构件,因而它的“失去”才会包孕着不尽的梦幻,产生“漂向更远更远的国度”“超越更久更久的时代”这种穿透时空的恒久魅力。综上所述,维纳斯必须失去双臂,且失去的只能是双臂而非其他部位。句段点评多维探究结构图解审美鉴赏米洛斯的维纳斯(残缺美)必须失去双臂——神秘(正面)想象不能复原双臂——局限(反面)失去“丧失”美感只能失去双臂——双臂(反面)可千变万化句段点评多维探究结构图解审美鉴赏构思巧妙语言隽永本文构思巧妙,叙述自成逻辑。在文中,“某些东西”是什么呢?那就是“借舍弃部分来获取完整的偶然追求”和“向着无比神妙的整体美的奋然一跃”,这就是作者的艺术理念。既然要获取整体美,就自然有了某些“常人”关于复原“米洛斯的维纳斯”的方案。人们也可以驰骋想象以弥补“失去双臂”的缺憾。但无论怎样挖空心思,绞尽脑汁,却根本不能超越“丧失”的美感。甚至假设“真正的原形”出现,且是“真的事实”,作者也终将以艺术的名义“否定掉那个真正的原形”。进而,作者还假设到:如果维纳斯其他的肉体部位失去了的话,“这座雕像兴许就不可能放射出变幻无穷的生命光彩了”,“必须失去双臂”的观点据此得到确认。由此生发出“米洛斯的维纳斯”失去双臂,“才奏响了追求可能存在的无数双手的梦幻曲”的合理想象,给读者留下无限的思维空间,产生丰富的联想,具有很强的逻辑性。句段点评多维探究结构图解审美鉴赏本文蕴涵深刻的思想,将抽象的理念阐释得形象生动,浅显易懂。下面的语句隽永含蓄,耐人寻味,就是很好的例证。“我既感到这是一次从特殊转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃,也认为这是一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求。”这里,创作者必须对整个题材有全面的把握,否则不可能产生伟大的艺术作品。一幅图景或雕像如果不能在心目中全部被想象出来,或只有局部的构思,就等于完全不能想象,或没有完整的构思。而“从特殊转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃”和“借舍弃部分来获取完整的偶然追求”,则有赖于画家或雕塑家其人具有某种奇特而崇高的品质,感情置于严格的控制之下,冷静沉着如统兵之将,镇定自若如外科医生手持手术刀。如此,才能真正实现这种“飞跃”,也才能获取完整的艺术追求。似“特殊”,实则是普遍的艺术创作规律所使然。看似偶然,实则“必然”。美文品读素材积累残缺之美有时候,我甚至相信:只有残缺的东西才是美丽的。我看着断树残桩,枯枝败叶;看着旧寺的斑钟颓墙;我看着深深庭院里的一蓑积草;看着一个沉默老人走街串巷拾破烂;看着一个有缺口的酒瓶,或一只被踩扁了的易拉罐在地上默默地滚动又停止。每当我看到这一切,我总是很专注地凝视他们,直到把他们望到很远很远的境界中去。我不知道这些是为什么,但我确确实实地相信,这一切更为真实,更为深刻,虽然是那样的平常、那么落魄,甚至有些狼狈。他们或许是从光艳十足无可挑剔的巅峰,骤然落地,或是慢慢落下,慢慢沉淀,慢慢变形,然后走进我的视野,走到辉煌不再的今天。美文品读素材积累我不知道他们曾经怎样地美丽过,所以我无法说出他们的美丽。也因此,我深深地沉醉于这种不可捉摸、不可溯源的美丽之中,挖掘着他们绚丽的往昔。将这两种状态拉至眼前,不禁黯然泪下。这不可解释的一切蕴涵着多少难以诉说的悲欢离合,蕴涵着多少沧桑,世事中永恒的感伤和无限的苍凉啊!残缺的事物就这样印满了重重叠叠的生命的影迹,那么深厚,却又那么美丽。我看着单恋者在心爱的人新婚之夜执花立在雨中,看着喜悦满足的人忽然沮丧失落,失宠明星凄然一笑,官场失意者独品清茶,韶华已逝者对镜愁思;我听着苍颜白发的老人忆起发黄的青春,冷峻孤傲者忏悔错过的爱情,英雄暮年时痛诉孤独落寞。哪怕我对眼前的人一无所知,我也一定会相信:“这些曾经美好,现在依然美好的灵魂,在经历辛酸与苦难以及难以触怀的人事和情绪后,将会在生命中刻下最深的记忆。”美文品读素材积累真正经历伤痛的人,才算是真正活过。黛玉的美在于她没能实现的刻骨铭心的爱情,三毛的美在于她历尽沧桑后一刹那的明彻与超脱,梵高的美在于金黄的刀子让他在光明中不感到剧痛,贝多芬的美则是在失聪后用黑白键撞击出生命的悲壮乐章。如果说生活中的残缺让
本文标题:2015-2016学年高中语文小狗包弟课件(21)
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