2016年高考历史冲刺卷02(新课标Ⅱ卷)答案

12016年高考历史冲刺卷02（新课标Ⅱ卷）答案第Ⅰ卷本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24．【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。材料中“《大学》、《论语》、《中庸》、《孟子》”反映了理学著作。理学主要的作用是通过思想宣传维护封建统治，成为封建社会官方正统思想，故B项正确；A不是材料体现的主旨；C、D均是从学术的角度阐述理学影响的，均不符合题意。考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·理学的影响。25．【答案】C考点：古代中国经济的基本结构与特点·古代的经济政策·赋税制度26.【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现，《醒世姻缘传》这部小说中的“前世、今世、生死轮回、因果”等字眼均是佛教的典型的思想观念，所以这部小说反应当时的社会生活受佛教观念影响很大，所以本题答案只能是D。Ａ项错在自主；Ｂ中强化没有体现；Ｃ中观念流行错误。考点：古代中国的科学技术与文学艺术文学成就·古代文学·佛教观念影响文学27.【答案】A【解析】试题分析：本题考查古代雅典的民主政治。根据题干中“就因为(个人只是城邦的组成部分)每个隔离的人都不足以自给其生活，必须共同集合于城邦这个整体(才能大家满足其需要)”“凡隔离而自外于城邦之人者”等信息可知亚里士多德强调了城邦与个人之间的关系，个人必须与城邦融为一体，才能满足其自身的需要，故A项正确。考点：古代希腊、罗马的政治制度•雅典民主政治•雅典民主政治形成的特点28．【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。由材料“在1750～1800年间…到1880年时，…1913年，更达到3倍。”，可见材料主要反映，在两次工业革命推动下，发达国家社会生产力得到2发展，拉大了与发展中国家的差距。故选C。考点：走向世界的资本主义世界市场·工业革命·工业革命的影响29．【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“立法权由国王与两院共同行使之”，“凡年满二十五岁的普鲁士人有选举权”可以分析出议会有一定的立法权，，二十五岁的公民有选举权说明此时的国王不是纯粹的专制，所以本题答案选A.B、C、D不符合史实。考点：欧美代议制的确立与发展•法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立•《德意志帝国宪法》（1871年）30．【答案】C考点：中国古代的科学技术与文学艺术·中国古代的科学技术·中国古代科学思想的特点31．【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，旨在考查学生对史料信息的提取与分析能力材料中“1946年5月，晋察冀边区政府”“结合1946年的背景”抗战胜利之后解放战争初期，明显是发展边区经济的原因，故D项正确；A中改善干群关系材料中没有体现；B中发扬民主作风材料中没有体现；精简行政人员不符合题意，故D错误。考点：近代中国民主革命·新民主主义革命·解放战争32．【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。本题主要考查的是学生对材料的理解能力。从材料的描述可知，对于“罗斯福新政”的认识，由于时代变化，历史教学内容是不一样的。所以答案选C。考点：罗斯福新政与当代资本主义·罗斯福新政·罗斯福新政的评价33．【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生对所学知识的识记能力。注意题干中时间“1957年”，1956年三大改造完成；三大改造后，全面建设社会主义开始，1956年中共八大规定了党和人民的主要任务：即集中力量，把我国尽快地从一个落后的农业国变为先进的工业国，因此毛泽东提出要正确处理人民内部矛盾主要是为了调动各阶层建设社会主义积极性。所以答案选C。3考点：20世纪以来中国重大思想理论成果·毛泽东思想的形成与发展·发展34．【答案】A【解析】试题分析：从材料“无论从情节还是从结构而言，《夜宴》都过于西方化……如果抽掉背景的时代设置，根本就看不出这是一部中国电影。”可知，作者强调艺术应该结合时代背景，做到内容和形式的统一，故选A。考点：19世纪以来的文学艺术·与时俱进的文学艺术·电影艺术35．【答案】D考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变•多极化趋势在曲折中发展•走向联合的欧洲二、非选择题。（总共6小题。）40．【答案】（1）相同：①都经过了由科技逐渐转向文化、制度的学习历程；②都存在变革势力与保守势力的矛盾与斗争；③都与本国或地区的社会变革过程相结合；④都存在对外国文明的改造与利用。（每点2分，任意三点得6分）不同：①前者主要是内驱力推动下的主动学习，后者主要是在外敌入侵导致民族危机日益加深背景下的被动学习；②欧洲经过对中国文明的学习改造最终也完成了自身的社会变革，日益强大；近代前期中国对西方文明的学习并没有使中国真正走上独立、富强的道路。（7分）（2）特征：崇尚理性；反对专制和特权，追求民主平等。（6分）影响：推动欧洲启蒙运动的开展或推动了欧洲思想解放的潮流；推动欧洲政治制度（或人才选拔制度）的创新。（6分）【解析】试题分析：（1）本题属于比较类型题，相同点依据材料一中“从科学技术开始……军事技术和兵法等。之后又逐步深入到文化，即价值观、思想和道德”可以概括出学习历程变化；依据材料中“封建领主制的统治本身，已出现了矛盾”可以归纳出学习者存在“矛盾与斗争”答案；依据材料一和二战中“他们才逐步完成了对中国文明的引进和改造”说明学习过程对外来文明的改造和利用。不同点的第一个方面4从学习的动力角度思考，依据材料一中“欧洲就有了内在的驱动力，即设法学习中国的先进文明”来概括欧洲学习的特点，东方学习从外敌入侵的角度思考回答；第二个方面从学习结果不同来比较作答。（2）第一小问特征，结合17、18世纪欧洲思想的现实从“启蒙运动”倡导思想来回答；第二小问影响，从对欧洲思想、社会制度以及考试制度变化的角度思考回答。考点：西方人文精神的发展•文艺复兴和宗教改革•启蒙运动；思想解放的潮流•西学东渐•西学东渐的影响、对比41.【答案】示范一：信息：三教合一（代表了本土的儒道与外来的佛和平共处的世界宗教和谐观。）说明：从统治者利用宗教统治；百姓寻求精神寄托；宗教的特点来答，言之有理即可。示范二：信息：期望全国朝野安定团结（团结和谐或体现华夏自古的中庸思想）说明：联系明朝的政治状况来答，言这有理即可。（本题为开放性试题，只要与图相关的信息，信息与说明能一致就可）考点：明清君主专制制度的加强——明代政治状况；宋明理学45．【历史上重大改革回眸】【答案】（1）修正型改革是在同一社会形态内部对生产关系进行调整。（2分）前者是在政权建立初期，阶级矛盾尖锐，社会经济萧条，政局尚未巩固。后者是在政权中后期，此时新的社会矛盾加剧，社会动荡，经济困难，政权出现危机。（6分）（2）汉初刘邦改革。巩固了政权，恢复了经济，为汉大一统奠定了基础。是成功的改革.（3分）王安石变法。一定程度上恢复了经济，缓和了社会矛盾，但改革最终失败，未能解决北宋面临的各种危机，又激化了新的矛盾。（4分）（时期对均可得分，但中后期改革应加不足）【解析】试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，两种不同修正型改革的时代背景主要突出改革所处的朝代的时期是不同的，有的是在朝代的初期，但有的却是在朝代的中后期，朝代初期的改革背景主要突出一个新的政权刚刚建立，政局尚未巩固，社会经济往往萧条，朝代的中后期的改革则主要突出政权已经出现危机、社会矛盾加剧等因素即可。（2）在朝代的初期的改革是非常多的，而朝代的中后期的改革则是非常少的，对教材熟悉的话，中后期的5改革只能回答王安石变法是典型的。两种“修正型的改革”对社会所起的作用主要强调在朝代的初期的改革往往是成功的，例如既能巩固政权，又能恢复经济。而朝代的中后期的改革往往是以失败而告终的，主要突出两种截然不同的结果即可，。考点：历史上重大改革•修正型改革•两种不同修正型改革的时代背景及作用46．【近代社会的民主思想与实践】【答案】（1）原因：①他接受过系统的教育专业教育；（2分）②维护人民的权利、利益与要求；（2分）③巩固新生政权，维护社会稳定；（2分）④形成尊重和遵守法律社会基础。（2分）（2）影响：①提高了广大人民群众的法律意识；（2分）②有利于建国初期法律制度的建立；（2分）③巩固了人民民主政权和社会秩序。（3分）考点：选考二近代社会的民主思想与实践·中国的民主思想·法律教育47．【20世纪的战争与和平】【答案】（1）背景：欧洲战场即将结束；太平洋战场上以美军为主的盟军使用跳岛战术，逐渐接近日本本土；雅尔塔会议加强了反法西斯统一战线的团结。（2点即可，每点2分，共4分）特点：战斗残酷激烈；参展双方都投入了巨大兵力；规模大、时间长、军民伤亡人数多。（每点2分，共4分）（2）关系：彻底消灭了日本海空军主力；日本西南门户被打开，本土面临直接进攻；美军的巨大伤亡，促使美国对日本使用原子弹，加快了战争结束。（7分）【解析】试题分析：（1）第一小问背景，可以结合时间1945年3月—6月，结合所学可以判断欧洲战场即将结束，雅尔塔会议加强了反法西斯统一战线的团结，以及太平洋战场的战术调整；第二小问特点，“日军包括‘大6和’号战列舰在内的16艘水面舰艇和8艘潜艇被击沉，约4200架飞机被击落击毁。日本海上和空中力量被彻底消灭。美军有32艘舰船被击沉，368艘被击伤，其中有13艘航母。日本方面共有超过10万名士兵战死或被俘虏，盟军遭受的人员伤亡亦超过8万人。数万名当地平民丧生、受伤或被迫自杀”体现了战斗的惨烈和双方巨大兵力的投入，还可以从时间上、规模上和伤亡人数上归纳。（2）此题问关系，要求分析冲绳岛战役与日本投降的关系，可以从冲绳岛战役对美日双方的结果分析，一方面日军的海空主力被消灭，日本西南门户被打开，另一方面美军的巨大伤亡迫使美国使用原子弹，加快战争的结束。考点：20世纪的战争与和平•第二次世界大战•冲绳岛战役48．【中外历史人物评说】【答案】（1）材料一：注重正规军的建设，认为正规军建设事关国家存亡。材料二：主张走精兵之路；充分发挥民兵优势。（9分）（2）原因：独立战争结束，社会相对稳定；建国之初，国家经济出现困难；庞大的正规军建设增加了财政负担。（6分）考点：中外历史人物评说•欧美资产阶级革命时代的杰出人物•华盛顿