您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 资本运营 > 2016年高考复习高中英语语法之非谓语动词
选校网.考查立意较低,主要考查的是非谓语的一些最基本的用法。但是,题目的设置注重了情景化和结构复杂化,加大了考生对题干句的理解难度。2.设问的角度呈现出多样化趋势,不仅仅是非谓语间的互相干扰。命题趋势不容置疑,高考将继续加强对非谓语动词的考查,试题的特征将继续呈现出“情景化”和“设问角度的多样化”的趋势,但试题的难度将会有所控制。突破方法1.非谓语动词的用法是一个系统性、综合性很强的语言点,切不可记住几个条条框框就去乱套。真正领悟非谓语动词的用法要具备以下基础知识:①具有句子结构的知识,要分得清简单句与复合句,陈述句与祈使句。②具有简单句最基本的五种句型的知识,要分得清双宾语和复合宾语。③具有扎实而丰富的动词知识,要分得清及物动词和不及物动词,双宾动词和复宾动词。一些最基础最常用的动词的用法应当烂熟于胸。④具备各种复合句的知识,能够拆析30词左右长度的复合长、难句。2.理解分析非谓语动词的句法功能,重点掌握不定式、动名词作宾语的区别;不定式、分词作补语的区别;不定式、分词作状语的区别;独立主格的用法;不定式、分词作定语的区别。3.解答考查非谓语动词的题目时,一定要保持头脑冷静。一般要遵循以下解题思路:①解析句子结构,确定设空在句子中充当的功能(如状语、定语或宾补);②找准相关动词的逻辑主语,确定该动词与逻辑主语是什么关系(主动还是被动);③搜索句子中相关的时间信息,确定非谓语动词的恰当形式;④将该选项置入空中,看是否能够做到字从意顺,或是否能传达有效信息、完成交际任务。知识清单清单一非谓语动词的句法功能名称主语宾语宾语补足语表语定语状语不定式√√√√√√动名词√√√√现在分词√√√√过去分词√√√√选校网专业大全历年分数线上万张大学图片大学视频院校库清单二分词、不定式作宾补用法要点一、分词、不定式作宾语补足语的区别1.感官动词see,watch,observe,lookat,hear,listento,notice等和使役动词have后面的宾补有三种形式,即原形动词(不带to的不定式)、现在分词和过去分词。现在分词表主动或正在进行,过去分词表被动或完成,动词原形表主动和完成。如:IheardhersinganEnglishsongjustnow.刚才我听见她唱了一首英文歌。IheardhersingingandEnglishsongwhenIpassedbyherroomyesterday.昨天经过她房间时,我听见她在唱英文歌。IheardtheEnglishsongsungmanytimes.我多次听到有人唱这首英文歌。注意:不及物动词的过去分词作宾补表完成和状态。如:Ilookeddownatmyneckandfoundmynecklacegone.(状态)Iwassurprisedtofindmyhometownchangedsomuch.(完成)2.leave后接三种形式作宾补时,其中的leave保留了原来之义“留下”,但表达的确切之义应是“使……处于某种状态)。leavesb.doingsth.让某人一直做某事(宾语和宾补之间是主谓关系,表示动作正在进行。)leavesth.undone留下某事未做(宾语和宾补之间是动宾关系,表示被动和完成,一般以undone,unfinished,unsettled,untouched为多)leavesb.todosth.留下某人做某事leavesth.tobedone留下某事要做(不定式表示将来的动作。)如:It’swrongofyoutoleavethemachinerunning.你让机器一直开着是不对的。(主动,正在进行)Theguestsleftmostofthedishesuntouched,becausetheydidn’ttastedelicious.客人们没有动大部分菜,因为它们尝起来不可口。(被动,完成)Heleft,leavingmetodoalltherestwork.他走了,留下我一人去做剩余的工所有工作。(主动,将来)Wehurriedlyendedourmeeting,leavingmanyproblemstobesettled.我们匆匆忙忙导结束了会议,留下了很多问题等待解决。(被动,将来)选校网.have,get后接三种形式作宾补时,其中heave,get表示“使、让、叫”之意。①havesth.done=getsth.done“使/让某事由别人去做”(叫/让某人做某事)。如I’llhave/getmybikerepairedtomorrow.此外,havesth.done还表示“使遭受……”之意。如Tomhadhislegbrokenwhileplayingfootball.Mr.Smithhadhishousebrokenintowhilehewasawayonholiday.②havesb./sth.doing使/让某人/物持续地做某事(现在分词表示主动,正在进行)getsb./sth.doing使某人/物开始行动起来如:Thepeasantshadthetractorworkingdayandnightattheharvesttime.农忙时,农民们让拖拉机夜以继日地干活。Thecaptaingotthesoldiersmovingtowardthefrontafterashortrest.休息了片刻之后,上尉让士兵们开始朝前线行进起来。注意:“havesb.doing”若用于否定句中,其中have有“容忍”之意。如:Iwon’thaveyouspeakingtoyourparentslikethat.我不会让你那样子跟你的父母说话。Don’thavethewaterrunningallthetime.不要让水流个不停。③havesb.dosth.(getsb.todosth.)使/让/叫某人去做某事如:Motherhadmegototheshopandbuysomesalt.Ican’tgethimtostopsmoking.Hewon’tlistentome.二、下列动词后跟带to的不定式作补语:advise,allow,ask,beg,cause,encourage,expect,forbid,force,get,intend,invite,like,love,order,persuade,prefer,require,teach,tell,want,warn,wish,think,waitfor,callon,dependon等。如:①Anarmyspokesmanstressedthatallthesoldiershadbeenorderedtoissueclearwarningbeforefiringanyshots.②Theteacheraskedusnottomakesomuchnoise.③Thefluisbelievedtobecausedbyvirusesthatliketoreproduceinthecellsinsidethehumannoseandthroat.三、不定式、现在分词作宾补小窍门下列动词后在主动语态中用不带to的不定式作补语,但在被动语态中要加上to:它们是“吾看三室两厅一感觉”——5看(lookat,see,watch,notice,observe);3使(make,let,have);2听(listento,hear);1感觉(fell)。以上动词还可用现在分词作宾语补足语(5+3+2+1-2+4):即以上动词除let,make外都可以用现在分词作宾语补足语,此外find,catch,keep,lave也可以用现在分词作宾语补足语。如:选校网’msorrytohavekeptyouwaitingforsuchalongtime.Themissingboyswerelastseenplayingneartheriver.清单三不定式、分词作定语用法要点一、不定式作定语1.作定语的不定式如果是不及物动词,或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等,不定式后面须有相应的介词。如:TheBrownshaveacomfortablehousetolivein.Thereisnothingtoworryabout.Pleasegivemeaknifetocutwith.Hereissomepaperforyoutowriteon.但是,不定式所修饰的名词如果是time,place或way时,不定式后面的介词习惯上省去。如:Hehadnomoneyandnoplacetolive(in).Wefoundawaytosolvethisproblem(in).2.当作定语的不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的承受者时,不定式既可以用主动语态,也可用被动语态,但其含义有所不同。试比较:Haveyouanythingtosend?你有什么东西要寄吗?(不定式tosend的动作执行者是“你”)Haveyouanythingtobesent?你有什么要(我或别人)寄的东西吗?(不定式tobesent的动作执行者是“我”或“别人”)3.用不定式作定语的几种情况:不定式表将来:Iborrowedsomebookstoreadduringmyholiday.用来修饰被序数词、最高级或no,all,any等限定的中心词。如:Hewasthebestmantodothejob.ShewasthefirstwomantosinthegoldmedalintheOlympicGames.Womenandchildrenwerethefirsttogetintothelifeboats.用来修饰的词是抽象名词时,常见的有:ability,chance,idea,fact,excuse,promise,answer,reply,attempt,belief,way,reason,moment,time等。如:DoyouhavetheabilitytoreadandwriteEnglish?选校网–seeing.二、分词作定语1.作定语的及物动词分词形式为:V–ing;being+过去分词;过去分刻画。当被修饰的名词与分词为主动关系时,用V–ing;当被修饰的名词与分词为被动关系且表正在进行时,用being+过去分词;当被修饰的名词与分词为被动关系且表完成时,用过去分词。例如:Thehousesbeingbuiltarefortheteachers.ThebrokenglassisTom’s.Ihaveneverseenamoremovingmovie.2.作定语的不及物动词分词形式为:V–ing和过去分词。V–ing表示正在进行;过去分词表示已经完成。如:fallingleaves正落的叶子fallenleaves落下的叶子boiling
本文标题:2016年高考复习高中英语语法之非谓语动词
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2943397 .html