2015专业技术人员综合素质能力的培养与提升

1.使需要不能得到满足的内外障碍或干扰等情境因素,这是一种客观存在，基本不以人的意志为转移(填空)FillBlank2.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。遭遇挫折是通往目标途中必然会遇到的是，挫折意味着实现目标的艰巨性，并不否认实现目标的可能性。挫折不是失败的代名词,它是考验人的韧力和耐力的试金石,是鼓励人在跌倒时奋勇再起的力量。(填空)FillBlank3.良好的挫折训练和教育并不在于保护个体免受挫折,而是创设和安排适当的情景和条件,使个体磨练得意志坚强,不怕困难,百折不挠,实现目标。(填空)FillBlank4.冷漠的灵魂无法深入的集体生活中去，不能和周围的人到达心灵相沟通，看不到生活的本质和真谛，看不到人的心灵深处高尚美好的东西，看不到未来的希望和曙光，看不到挚友和知音，只能感受到内心深处的孤寂、凄凉和空虚。(填空)FillBlank5.活在当下的真正涵义来自禅，禅师说吃饭就是吃饭，睡觉就是睡觉，这就叫活在当下。(填空)FillBlank6.与现实社会环境一样，媒体环境具有强大的信息承载和传播功能，它越来越广泛深刻的地影响人们的世界观、人生观和生活方式。现代传媒具有迅速性和跨时空性，人们对媒体的依赖也越来越强。(填空)FillBlank7.压力在本质上是由于环境要求_和个体特征_相互作用引起的,也就是说,除了环境和组织方面的因素外,个体本身也可能是压力产生的来源或中介。(填空)FillBlank8.压力是一个复杂的过程,从个体受到外部压力源的__到感受到压力__再到个体产生_一系列身心及行为的反应,受到多种因素的影响。(填空)FillBlank9.高压力_对社会群体危害。过度的压力严重危害组织员工的身心健康。(填空)FillBlank10.心理学家用因果关系推论的方法，从人们行为的结果寻求行为的内在动力因素__称之为归因。(填空)FillBlank11.（）小舍小得，大舍大得，有舍有得，不舍不得。舍，就是要不断地对自己的过去进行清零，这有这样，才不至于被昨天的沉重包袱所压垮，才能更轻松地走上前进的道路(单选)SingleSelectA.改变思维角度B.享受过程C.学会放下D.活在当下12.()生活节奏不断加快，预期目标的不断被推高，人们时时刻刻都能感受到时间的紧迫感和能力的消耗感。无形的压力和急迫感困扰着大多数社会群体(单选)SingleSelectA.社会恐慌B.社会质疑C.社会焦虑D.社会冷漠13.()合作各方也许没有共同的目标，但是都有共同的利益，可能是物质利益，也可能是精神利益。而利益的大小则要遵循相对公平原则，即对合作各方而言，只要合作的收益大于不合作的收益就应当选择合作。(单选)SingleSelectA.自愿原则B.协调原则C.协商原则D.互利原则14.()合作涉及多个主体，他们在资源、能力、理念、目标、文化等方面一般具有互补性或一致性。合作对象的选择及其关系的维护是成败的关键。(单选)SingleSelectA.共同利益B.合作伙伴C.游戏规则D.经济利益15.（）任何一个成功的人都必须有强烈的自我意识，要认识自己、了解自己，对自己的长处、短处、优点、缺的等都有一个清醒的自我认识和客观的自我评估。(单选)SingleSelectA.自我认识B.情绪管理C.自我激励D.人际交往16.()特点是以一种与传统会议截然不同的方式召开专题会议，通过贯彻若干基本原理和特殊规定，给与会者创造一种主动思考、自由联想、积极创新的特殊气氛，从而有效发挥群体智慧，以获得量多、面广、质优的发明创造新设想。(单选)SingleSelectA.激励法B.移植法C.仿生法D.演绎法17.（）一个人因为发生的事情所受到的伤害，不如因为他对事情的看法而受到的伤害更严重。塞翁失马。焉知非福？任何事情都一分为二地看待，人就会变得理智和洒脱一些。(单选)SingleSelectA.享受过程B.学会放下C.改变思维角度D.活在当下18.()指个体中存在的本能的强迫重复体验同一种情绪模式下的情感状态的趋势。这种情感可能是积极的也可能是消极的，这种情绪模式一旦形成就容易固定而且很难改变(单选)SingleSelectA.归元律B.情绪异变律C.情绪强迫律D.外感内应律19.（）直觉思维是人类最先产生的概念思维形式。人们通过对事物直接、连续的观察，对事物的表象获得感受和体验，并通过想象、联想、幻想，从而诱发对事物运动的变化、认识和把握，是一种再现式的思维形式(单选)SingleSelectA.灵感思维B.联想思维C.幻想思维D.形象思维20.从本质上看，()是将研究对象视为一个系统，将其分成若干结构上或功能上专有的形态特征，即将系统分成人们借以解决问题和实现基本目的的参数和特性，然后加以重新排列与组合，借以产生新的观念和创意(单选)SingleSelectA.逆向构思法B.信息交合法C.TRIZ理论D.形态分析法21.能节约时间者，必定能提高劳动生产率，降低成本，减少消耗，由此因产品便宜而在竞争中居于有利地位，必定能抓住战机，及时出击，迅速以新产品占领市场()(单选)SingleSelectA.珍惜时间B.提高工作效率C.尊重科学D.合理安排22.()按照路径—目标理论，领导者的行为被下属接受的程度取决于下属是将这种行为视为获得满足的即时源泉还是作为未来获得满足的手段。领导者行为的激励作用，在于它使下属的需要和满足与有效的工作绩效联系在一起，并提供了有效的工作绩效所必需的辅导、指导、支持和奖励。(单选)SingleSelectA.领导过程B.目标设置C.路径改善D.领导风格23.()是指鼓励下属创新，挑战自我，包括向下属灌输新观念，启发下属发表新见解和鼓励下属用新手段、新方法解决工作中遇到的问题。(单选)SingleSelectA.理想化影响力B.鼓舞性激励C.个性化关怀D.智力激发24.()主要包括利润竞争力、价格竞争力、薪酬竞争力、利税竞争力和社会贡献率。(单选)SingleSelectA.资源整合能力B.和谐发展能力C.战略领导能力D.学习创新能力25.()员工对自己的职责、工作范围、服务主体理解不清晰时就会出现角色模糊。角色模糊容易造成员工焦虑、紧张,使工作效率降低,工作失误增多。(单选)SingleSelectA.角色冲突B.角色模糊C.工作超载D.工作欠载26.“()”源于股市，是指当大多数人都在买股票的时候把股票卖出去，而当大多数人都在卖股票的时候把股票买进来。(单选)SingleSelectA.二八法则B.四象限法则C.逆势操作法D.委派与授权原则27.()是指对行动目的的坚持性，为了实现目的能够以顽强的毅力不屈不挠、坚持不懈地克服各种困难的意志品质。(单选)SingleSelectA.坚忍性B.自制力C.果断性D.独立性28.()是指个体对自己(或自我)的一种积极的肯定的评价、体验和态度。(单选)SingleSelectA.进取精神B.成就欲望C.自尊D.目标29.（）使需要不能得到满足的内外障碍或干扰等情境因素,这是一种客观存在，基本不以人的意志为转移(单选)SingleSelectA.挫折分解B.挫折认知C.挫折情境D.挫折反应30.过分压抑会导致疾病。（）的方式有很多种，如参加体育锻炼、旅游、与可信任的人交谈、倾诉等等。(单选)SingleSelectA.战胜挫折B.把挫折变成动力C.成功取代挫折D.宣泄情绪31.古人云：“哀莫大于心死。”一个对什么都激不起热情和兴趣，对什么都（）的人，内心生活必定是暮气沉沉，死水一潭。(单选)SingleSelectA.怨恨B.颓废C.冷漠D.浮躁32.（）是人能成功的最重要的意志品质。(单选)SingleSelectA灵活B独立C果断D坚忍33.社会()是社会成员当中普遍存在的一种紧张的心理状态，其特性是不安定感和无助感。(单选)SingleSelectA恐慌B焦虑C紧张D踌躇34.当前我国社会由于缺乏规范合理公正公平的制度体系而造成的种种负面效应表现得十分明显，()社会心态就是其中的负面效应之一。(单选)SingleSelectA颓废B消沉C消极D积极35.讲()是为了报答朋友之恩。(单选)SingleSelectA诚意B信用C诚信D义气36.从古至今，感恩一直都是幸福的()。(单选)SingleSelectA源头B源泉C浪花D主干37.没有良好的()状态必定会削弱人的德才学识还有可能导致人的整体素质的下降。(单选)SingleSelectA感觉B精神C情绪D心理38.一般认为，()是个体对自身或部分相关事物进行反映和意识活动的所有心理现象的总称。(单选)SingleSelectA心理因素B防护意识C安全意识D自我意识39.()指人们常常将一个人具有的某种特质进行放大并泛化到其他一系列特征上。(单选)SingleSelectA折射效应B光环效应C首因效应D近因效应40.()是人立身处世的基石，人无信不立。无论和谁交往都要诚实守信，坦诚相待，绝不能尔虞我诈，背信弃义。(单选)SingleSelectA坦诚B诚信C诚实D老实41.人无完人，金无足赤，每个人都有自己的缺点，我们在人际交往中不能过分苛求他人，以自己的主观价值标准来衡量别人。这是()(单选)SingleSelectA善待他人B和平相处C宽以待人D关心他人42.()是人际交往中最重要的礼仪之一。(单选)SingleSelectA介绍礼仪B餐桌礼仪C称呼礼仪D社交礼仪43.知识的组织体系和命名方案可以根据知识需求做出动态调整。指()(单选)SingleSelectA分类规则B更新规则C组织规则D命名规则44.()主要包括品牌定位、品牌投入、品牌知名度、品牌美誉度和品牌忠诚度(单选)SingleSelectA品牌经营能力B资源整合能力C和谐发展能力D战略领导能力45.()是领导者进行战术决策时期望达到的目标，可以简单地定义为决策过程所获得的效用。(单选)SingleSelectA决策资源B决策收益C决策方法D决策风险46.()愿意和希望迎接挑战，能够带领被领导者实现高远的目标。(单选)SingleSelectA人格魅力B充满激情C要有远见D智商高47.()领导者要找到实际状况与期望状态之间存在的某种需要缩小或排的差距。(单选)SingleSelectA诊断问题B设计决策方案C确定决策目标D确定决策方案48.在美国的一项调查中,()的人认为,在压力下他们会有更好的绩效(单选)SingleSelectA74%B84%C94%D64%49.（）是在交往过程中最新最近得到的信息会比以前得到的信息对人际交往活动产生更多更大的影响。(单选)SingleSelectA首因效应B光环效应C近因效应D折射效应50.()是人们传统的思维方式，有时会造成错误的判断，也会影响人们建立合作性团队组织的努力(单选)SingleSelectA互惠互利B非此即彼C利于他人D必定利于自己51.在整合已有核心能力研究成果的基础上，中科院教授霍国庆率领的“核心竞争力研究小组”开发了一套组织核心竞争力评价指标体系。该指标体系主要包括（）一级指标。(多选)MoreSelectA资源整合能力B战略领导能力C品牌经营能力D学习创新能力52.决定领导影响力的主要因素包括()(多选)MoreSelectA利益B关系C权力D金钱53.感召力是由个人的（）等所构成的一种内在的吸引力，领导者的感召力越强，吸引的被领导者就越多。(多选)MoreSelectA意识B智慧C修养D才能54.敏锐是指人（），它不会与生俱来，而是在实践中经过自觉锻炼和经验的积累长期磨练而成的。(多选)MoreSelectA反应迅速B眼光锐利C感觉灵敏D动作敏捷55.无论是在人与人之间的合作还是团队合作，在实施合作战略时都应当遵循以下规则（）(多选)MoreSelectA完全公平B自愿C约束D协调56.下列属于创新思维的类型的是()(多选)MoreSelectA逻辑思维B形象思维C逆向思维D推理思维57.下列属于一些实用的创新技法（）(多选)MoreSelectA演绎法B移植法C智力激励法DTRIZ