2016探究物质的密度以及本章测试题

我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力年级学科准印份组长签字：教务处签字：《探究物质的密度》学教案课题：《探究物质的密度》课型：授课教师：主备：第（13）课时定稿时间：班级：__________小组：__________姓名：___________分数：_________一、导学目标：1.知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义2．有关密度的计算二、导学重难点:有关密度知识点的归纳及利用密度知识解决简单问题情景引入：根据课本49页的内容，有些物质的体积是相同，质量却不同；有些物质体积不同，质量却不同。那么物质的质量和体积到底是什么关系呢？探究物质质量与体积的关系物质质量/g体积/cm3比值：质量/体积水10102020铜块891017820铁块791015820结论：1、同种物质的质量与体积比值；（“相同”或者“不同”）2、不同的同种物质，它们的质量与体积比值一般；（“相同”或者“不同”）知识点一：密度1、在物理学中，叫做物质的密度，它的物理含义是用来表示物质的质量，用来表示物质的体积，用来表示物质的密度所以密度的公式为：。密度单位：或；两个单位的换算关系是：1g／cm3＝kg／m3ρ水＝；它的物理含义是为。知识点二：密度是物质的一种特性1、同种物质在一定状态下，它的密度（相同或不同），与它的质量、体积大小（有关或无关）；因此，同种物质的质量和体积成。2、不同物质，它的密度一般（相同或不同）；达标检测：1、一杯盐水，现在用掉半杯，那么剩下的半杯盐水（）A．其密度减半，质量减半B．其质量减半，密度不变C．其体积减半，密度也减半D．其质量、体积、密度均减半2、对于密度公式的理解，下列说法正确的是()A．密度ρ与物体的质量m成正比B．密度ρ与物体的体积v成正比C．密度ρ与物体的质量m和体积v都有关D．密度是物质本身的一种特性，密度ρ在数值上等于质量m与体积v的比值3、冰的密度是0.9×10³kg/m³，有一块冰，它的质量为0.9kg，它的体积是m³如果冰完全熔化为水，则水的质量是kg，水的体积是m³（水的密度为1×10³kg/m³）4、如图所示牛奶的质量为kg，密度为kg/m³，喝掉一半后，牛奶的密度将（“变大”“变小”或“不变”）5、一个瓶子的质量是0.2kg，装满水时的总质量是0.7kg，装满某种液体时的总质量是0.6kg，则这种液体的密度是多少？（水的密度为1×10³kg/m³）海南临高第二思源实验学校学教案我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力年级学科准印份组长签字：教务处签字：《第二章物质世界的尺度、质量和密度测试题》学教案课题：《第二章测试题》课型：授课教师：主备：总课时数：第（1415）课时定稿时间：班级：__________小组：__________姓名：___________分数：_________1.一只鸡蛋的质量大约是()A.50mgB.50gC.0.5kgD.5kg2.一块铁块的质量会发生变化的情况是（）A．将它熔化成铁水B.从地球运到月球]C．把它轧成薄铁片D．磨掉铁块一个角[来源3下列图象中，能正确反映同种物质的质量和体积关系的是（）4.用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针在分度盘中线的左侧，这时应该（）A．将游码向左移动B．将右端平衡螺母向左旋进一些C．将游码向右移动D．将右端平衡螺母向右旋出一些5一支蜡烛正在燃烧,下列说法正确的是（）A.质量减小,密度不变B.质量减小,密度减小C.质量不变,密度不变D.质量不变,密度减小6.在密度单位中，1g/cm3=_________kg/m3.测得一只苹果的质量为171g、体积为l80cm3，则苹果的密度为_________kg/m3。7、小芳用托盘天平测一物体的质量，横梁平衡后右盘有50g、20g和10g三个砝码，游码位置如图所示，则该物体的质量为_________g8．冰熔化成水后，质量将______，体积将______．（两空均选填“变大”、“变小”、“不变”）(ρ冰=0.9×103kg/m3ρ水=1×103kg/m3)9用天平和量筒测不规则的石块的密度中，如图所示．测得石块的质量______g，石块的体积为______㎝3、石块的密度为______㎏/m3．10.小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验：如图甲所示（1）把天平放在_______，将游码移至零刻度处，然后调节_______，使天平横梁平衡。（2）接下来进行以下3项操作：A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1；B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2；C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；以上操作的正确顺序是：_______________（填字母代号）。（3）由图乙可知老醋的体积为_______㎝3，老醋的密度是_______g/㎝3=_______㎏/m3。11我省富“硒”的矿泉水资源非常丰富．如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550g，（1）每个矿泉水瓶的容积至少要多少ml？（2）若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油，装满后至少能装多少kg的酱油？（ρ矿泉水=1.0×103kg/m3，ρ酱油=1.1×103kg/m3）海南临高第二思源实验学校学教案