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两位数乘以两位数讲义设计1/4两位数乘以两位数讲义【考点一】口算乘法例1:最大的两位数乘最小的两位数,积是()例2:口算23×30,可以先算()乘(),再在乘的数后面添()个0,积是()。我来试一试!1、54×29的积是()位数,最高位在()位上。2、35×60的积是35乘()的积的10倍。3、25×4×7与25×()的积相等,它们的积是()位数,末尾有()个0。4、下面括号里最大能填几?30×()92040×()130090×()70020×()170【考点二】估算乘法例3:估算51×89时,因为51≈()89≈(),所以它们的积大约是()。我来试一试!1、在〇里填上“>”`、“<”或“=”。30×72〇210028×10○7×4040×96〇360060×26〇180090×0○0×9050×78〇40002、连线题69×37得数比2400大比3600小42×58得数比5400大比7000小98×62得数比6300大比4800小34×81得数比2000大比3000小【考点三】笔算乘法例4:改错改正:改正:两位数乘以两位数讲义设计2/4我来试一试!1.看谁算得又快又准。15×0=0÷100=640÷2=660÷6=12×40=840÷4=500÷5=10×89=100÷10=50×90=22×30=25×40=2.列竖式计算。79×68=25×64=93×70=验算:【能力点一】数字谜问题例6:补一补8□□□×□□×9□□□□6□□□□6□4□□6□□□8我来试一试!1、在□里填上合适的数。两位数乘以两位数讲义设计3/4【能力点二】用乘数各部分之间的关系解决求乘数问题例7:一个三位数乘7的积与35乘24的积相等,这个三位数是多少?我来试一试!1、一个三位数乘6的积,和41乘18的积相等.这个三位数是多少?2、列式计算(1)最大的两位数与最小的两位数的积是多少?(2)一个两位数乘7和30乘14的积相等,这个两位数是多少?【能力点三】用找不变量法解决错中求解问题例8:小马虎在做两位数乘以两位数的计算题时,把其中一个乘数21的个位上的1看成了7,结果比正确的积多72。正确的积是多少?两位数乘以两位数讲义设计4/4我来试一试!1、在做一道两位数乘法题目时,小马虎把一个乘数的个位数字5看成8,由此乘积为1872.那么正确答案是多少?2、一名学生在做两个两位数乘法时,把其中的一个乘数的个位数字9误看成7,得出的乘积是756.正确的乘积是多少?3、小龙在做两位数乘以两位数的题时,把一个因数的个位5错看成2,乘得的结果是550,而实际的正确结果是625,这两个两位数各是多少?4、方方在做两位数乘两位数的计算题时,把第二个因数43个位上的3看成了8,结果比正确的积多了145.正确的积应该是多少?5、聪聪在做两位数乘两位数的计算题时,把第二个乘数22的个位上的2看成了5,结果比正确的积多了69.正确结果应该是多少?6、小刚在做两位数乘两位数的计算题时,把第二个因数23个位上的3看成了8,结果比正确的积多了80.正确的积应该是多少?
本文标题:两位数乘以两位数讲义设计
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