2016高考地理总复习第二章第5讲冷热不均引起大气运动学案

第5讲冷热不均引起大气运动考点一大气的受热过程1．大气的受热过程(1)两个来源①大气最重要的能量来源：A太阳辐射。②近地面大气热量的主要、直接来源：B地面辐射。(2)两大过程①地面增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温。②大气增温：地面以长波辐射的形式向大气传递热量。(3)两大作用①削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收和散射作用。②保温作用：C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。[点睛]大气逆辐射最强时为大气温度最高时，即午后两小时左右，并不是在夜晚。2．大气保温作用的应用(1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响温室气体排放增多→大气吸收地面辐射增多→大气逆辐射增强，保温作用增强→气温升高，全球变暖(2)分析农业实践中的一些现象①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜；②深秋利用烟雾防霜冻；③干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。(3)利用大气的削弱作用原理分析某一地区太阳能的多寡。如：①高海拔地区：地势高→空气稀薄→大气的削弱作用弱→太阳能丰富。②内陆地区：气候较为干旱→晴天多、阴雨天气少→大气的削弱作用弱→太阳能丰富。1．大气受热过程及其地理意义大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收，实现了受热过程，而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。具体图解如下：2．昼夜温差大小的分析技巧分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。(1)地势高低：地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。(2)天气状况：晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。(3)下垫面性质：下垫面的比热容大→地面增温和降温速度都慢→昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。读地球表面受热过程图，回答1～2题。1．从辐射量上看，甲大于乙的原因是()A．大气对甲具有削弱作用B．丁对甲有补充作用C．甲大部分被大气吸收D．乙大部分被地面吸收2．下列概念按发生的先后顺序，排列正确的是()A．太阳辐射、地面吸收、大气削弱、大气逆辐射、地面辐射B．太阳辐射、大气削弱、地面辐射、大气逆辐射、地面吸收C．太阳辐射、大气削弱、地面吸收、地面辐射、大气逆辐射D．太阳辐射、地面吸收、大气削弱、地面辐射、大气逆辐射解析：第1题，甲为到达地球大气上界的太阳辐射，乙为到达地面的太阳辐射，途经大气，部分太阳辐射被大气削弱，所以甲大于乙的原因是大气对甲具有削弱作用。第2题，大气受热过程是太阳辐射被大气削弱后，被地面吸收，然后地面增温，以红外线长波辐射的形式把热量传递给近地面大气，被大气吸收使大气升温后又以大气逆辐射的形式返还地面。答案：1.A2.C考点二热力环流1．形成原因：地面冷热不均。2．形成过程：地面间冷热不均→空气的上升或下沉→同一水平面上的气压差异→大气中的水平运动。具体如下图所示：3．常见的热力环流及其应用类型示意图应用山谷风由于夜晚吹山风，谷底气流上升，出现著名的“巴山夜雨”现象；夜晚，当冷空气在谷底集聚时，容易出现上热下冷的稳定空气结构，即逆温现象海陆风海陆风加速海陆间水分和热量的交换，白天的海风使近海岸湿润，夜晚的陆风使陆地凉爽热岛效应热岛效应强弱反映城乡温差大小，如夏季城郊温差大，热岛效应最显著，热力环流最强。有污染的企业要远离居民区，并布局在绿化带以外，避免热力环流中污染物进入市区1．掌握热力环流要抓住一个过程、两个方向、三个关系(1)一个过程近地面冷热不均――→引起空气的垂直运动(上升或下沉)――→造成同一水平面上存在气压差异――→导致空气的水平运动――→形成热力环流。(2)两个气流运动方向①垂直运动——热上升，冷下沉。②水平运动——从高压流向低压。(3)三个关系①近地面和高空气压相反关系②温压关系：(如上图中甲、乙、丙三地所示)热低压、冷高压③风压关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压。(如上图中①②③④处风向所示)2．等压面图的判读与应用结合下图说明阅读等压面图的基本技巧和应注意的问题。(1)判读①由于大气密度随高度增加而降低，不同高度的大气所承担的空气柱高度不同，导致在垂直方向上随着高度增加气压降低。即PAPC，PBPD。②因地面冷热不均，导致同一水平面上出现气压差异，进而等压面发生弯曲，同一水平面上，等压面上凸处气压高，下凹处气压低，即PCPD，PBPA。③同一垂直方向上，近地面和高空的气压区类型相反，若近地面为高压，高空则为低压。(2)应用①判断气压高低：如上图中比较同一地点不同高度气压值和同一水平面上不同点的气压值可得：PBPAPCPD。②判断下垫面的性质：a.判断陆地与海洋(湖泊)：夏季，等压面下凹者为陆地、上凸者为海洋(湖泊)；冬季，等压面下凹者为海洋(湖泊)、上凸者为陆地。b．判断裸地与绿地：裸地同陆地，绿地同海洋。c．判断城区与郊区：等压面下凹者为城区、上凸者为郊区。③判断近地面天气状况和气温日较差等压面下凹者，多阴雨天气，日较差较小，如A地；等压面上凸者，多晴朗天气，日较差较大，如B地。[判读关键]温压关系是判读气流垂直运动和气压高低的依据，而风压关系是确定水平气流的关键。3．等温面图的判读技巧等温面图与等压面图的判读有很多相似之处，可借用等压面的判读方法来判读等温面图。(1)随着海拔升高，等温面的温度数值越低。(2)等温面向下凹的地区，气温较同高度其他地区低，等温面向上凸的地区，气温较同高度其他地区高。即图中甲为低温中心，乙为高温中心。(3)夏季：陆地上等温面向上凸，海洋上向下凹；城市市区等温面一般向上凸。下图为某热力作用形成的等压面示意图。读图回答1～2题。1．四点中，气压值最高的是()A．甲B．乙C．丙D．丁2．以下空气流向由空气受热直接导致的是()A．甲―→乙B．乙―→丁C．甲―→丙D．丁―→丙解析：第1题，等压线越靠近地面，其值越高，乙点上侧的等压线最靠近地面，故乙点气压值最高，其他三点气压从高到低依次是甲、丙、丁。第2题，与乙地相比，甲处为低压，该地空气受热膨胀上升。答案：1.B2.C考点三大气的水平运动1．影响风的三种力作用力方向大小对风的影响风速风向水平气压梯度力始终与等压线垂直，由高压指向低压等压线越密集，水平气压梯度力越大水平气压梯度力越大，风速越大垂直于等压线，由高压指向低压地转偏向力始终与风向垂直大小随纬度增加而增加，赤道为零不影响风速的大小北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转摩擦力始终与风向相反大小与下垫面性质有关，下垫面越粗糙，起伏越大，摩擦力越大，反之越小使风速减小与其他两力共同作用，使风向斜穿等压线2.风的受力状况与风向类型高空风近地面风图示(北半球)受力F1(水平气压梯度力)和F2(地转F1(水平气压梯度力)、F2(地转偏偏向力)共同影响向力)和F3(摩擦力)共同影响风向与等压线平行与等压线成一夹角1．等压线图上任一地点风向的画法第一步：在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压，但并非一定指向低压中心)，表示水平气压梯度力的方向。第二步：确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转30°～45°角，画出实线箭头，即为经过该点的风向。如下图所示(北半球)：2．如何根据风向判断气压高低和南北半球(1)根据风的来向为高压一侧，可知：上图南侧为高压；北侧为低压。(2)根据水平气压梯度力垂直于等压线且由高压指向低压可绘出水平气压梯度力F气。(3)从图中可知风向比F气偏右，可知该图位于北半球。并在风向的右侧绘出地转偏向力F地，并且垂直于风向。(4)根据摩擦力方向始终与风向相反，绘出摩擦力Fm。(2015·沈阳四校联考)下图为北半球等压线图(单位：hPa)。读图并结合所学知识回答1～2题。1．如果所示等压线位于近地面，F1、F2、F3为A处空气所受的外力的方向，则F1、F2、F3依次为()A．摩擦力、气压梯度力、地转偏向力B．气压梯度力、摩擦力、地转偏向力C．地转偏向力、摩擦力、气压梯度力D．摩擦力、地转偏向力、气压梯度力2．如果所示等压线位于高空，F1为气压梯度力方向，则风向是()A．①B．②C．③D．④解析：第1题，气压梯度力的方向应与等压线垂直，且由高压指向低压，故F1为气压梯度力，只有B项符合该要求，所以可以判断B项正确。第2题，高空大气受气压梯度力和地转偏向力的共同作用，风向与等压线平行，又因位于北半球，所以可以判断④表示的方向正确。答案：1.B2.D等压线图的判读【图表特征】等压线图是等值线图的一种，表示在同一海拔高度上气压水平分布状况的图。常见的等压线图有气压场类型图(图1)、某时地面气压等值线图(图2)、某时地面气压场图(图3)。在同一水平面上，每一条等压线上的气压值相等。等压线图的判读和应用是高考中经常出现的考查要点，判读的关键是抓住等压线数值特征、分布特征及组合特征。图1气压场类型图图2亚洲东部某日某时地面气压等值线图(单位：hPa)图3北美某地区某日等压线图等压线图是等值线图中非常重要的一种类型，它同样具有等值线图的一般特征和基本判读方法。1．判读气压形式(1)低压中心(如图1中乙处)：等压线呈闭合曲线，中心气压比四周气压低(中心为上升气流)。(2)高压中心(如图1中甲处)：等压线呈闭合曲线，中心气压比四周气压高(中心为下沉气流)。(3)高压脊(如图1中丙处)：高气压延伸出来的狭长区域，弯曲最大各点的连线叫脊线。(4)低压槽(如图1中丁处)：低气压延伸出来的狭长区域，弯曲最大各点的连线叫槽线。(5)鞍部：两处低压和两个高压交汇处，其气压值比高压中心低，比低压中心高。2．判断风向首先明确高低气压；其次确定气压梯度力的方向；最后根据南、北半球画出偏向风(如图2中A地吹偏南风)。3.判断南、北半球(1)风向在水平气压梯度力的右侧——北半球。(2)风向在水平气压梯度力的左侧——南半球。4．判断风力(风速)大小(1)等压线密集——气压梯度力大——风力大(如图3中乙地)。(2)等压线稀疏——气压梯度力小——风力小(如图3中甲地)。5．判断季节(1)夏季(北半球7月、南半球1月)：大陆内部一般为低压。(2)冬季(北半球1月、南半球7月)：大陆内部一般为高压。6．判断天气状况(1)由高纬吹向低纬的风——寒冷干燥。(2)由低纬吹向高纬的风——温暖湿润。(3)低气压过境时，多阴雨天气；高气压过境时，多晴朗天气。(4)低压中心和低压槽控制区多阴雨天气；高压中心和高压脊控制区多晴朗天气。(2013·高考新课标全国卷Ⅰ)下图示意我国某地区14日6时的气压形势，L为低压。图中天气系统以200千米/天的速度东移。读图，完成(1)～(2)题。(1)图中甲地14日6～9时的风向为()A．偏东风B．偏南风C．东北风D．西北风(2)气象部门发布了暴雨预报，甲地暴雨开始的时间约为()A．14日14时B．14日19时C．15日4时D．15日11时[思维流程]1．问题探究(1)如何在等压线图上判断风向？提示：①首先根据气压高低，确定水平气压梯度力方向。水平气压梯度力垂直于等压线，由高压指向低压。②其次判断南北半球，根据北半球右偏，南半球左偏确定风向。(2)暴雨形成的天气系统有哪些？提示：低气压中心或低气压带，冷锋。2．信息解读[标准答案](1)B(2)B考向一大气受热状况和逆温现象1．(2014·高考安徽卷)通过海面的热收支方式主要有辐射、蒸发和传导。下图示意世界大洋海面年平均热收支随纬度的变化。图中表示海面热量总收支差额、辐射收支差额、蒸发耗热量、海－气热传导差额的曲线，依次是()A．Q4、Q1、Q3、Q2B．Q3、Q4、Q2、Q1C．Q3、Q1、Q2、Q4D．Q2、Q3、Q1、Q4解析：选C。海面的热量收入，主要来自太阳辐射，其分布规律大致随纬度的增高而递减，由此可知Q1为辐射收支差额曲线；海面的热量支出，主要是海水蒸发所消耗的热量，因副热带海区气温高、降水较少，海水的蒸发耗热量最多，故曲线大致呈马鞍形，由此可以确定Q2为蒸发耗热量曲线；世界