2017届高考政治总复习第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活课时跟踪检测新人教版必修3

1走进文化生活一、选择题1．文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化，主要表现在()①能满足人们的文化需求，充实人们的精神生活②以荒诞、庸俗的内容，迎合低级趣味③助长了狂热“追星”现象，使腐朽文化肆意扩散④可以使人们接受正确的价值观念，提高思想道德素质A．①②B．②③C．①④D．③④解析：选C②③都是消极影响，应排除。2．近年来，我国文化产业发展很快，文化产品日益多样，文化消费也出现许多新现象、新情况，一些人将贩卖隐私的花边新闻、热火朝天的口水战当作了自己的“精神正餐”。这说明()①文化建设要贴近群众②文化消费心理决定文化消费行为③要引导消费者提高文化鉴赏力④政府要依法加强对文化市场的管理A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选D抓住材料中的关键信息——一些人将贩卖隐私的花边新闻、热火朝天的口水战当作了自己的精神正餐，故要引导消费者提高文化鉴赏力，③④符合题意。3．某市开展“扫黄打非”专项检查，按照文化出版管理规定严把关口，在源头上查堵各类有害出版物，净化文化市场，引导市民文明阅读。要净化文化市场需要()①满足人民群众的多样化需求②政府切实保障人民的基本文化权益③政府加强管理、正确引导④市民提高辨别不同性质文化的眼力A．①②B．②③C．①④D．③④解析：选D文化市场良莠并存，要求政府加强管理、正确引导，要求消费者提高辨别不同性质文化的眼力，③④正确。①②与题意无关。4．“接地气”的作品耐看，就是因为这些作品的创作者始终“把人民的冷暖、人民的幸福放在心中，把人民的喜怒哀乐倾注在自己的笔端”。这一论断旨在强调()①文化作品要有面向群众、扎根生活的风格②人民群众是文化创造的主体和重要源泉③文化创作者要理解人民群众的文化需求④必须创造人民大众喜闻乐见的通俗文化2A．①③B．②④C．①④D．②③解析：选A人民群众的实践是文化创造的重要源泉，②错误。材料没有涉及通俗文化问题，排除④。文化创造要接地气，强调文化作品要有面向群众、扎根生活的风格，要理解人民群众的文化需求，①③符合题意，故选A。5．2015年7月份，我国电影各项指标再次创出了新高，国产电影的市场份额也有所巩固。但是，中国电影发展速度与发展质量、票房与口碑、投资规模与效益特别是经济效益与社会效益的矛盾和分裂依然突出，我国电影市场在面对精品短缺问题的同时，还存在着相同题材、相同形式电影作品同质化竞争导致产能严重过剩、文化消费意愿下降的现象。这一现象()①反映了当代文化消费的同质化特点②凸显了文化市场的盲目性③表明文化的发展需要改变消费观念④要求文化生产面向群众多样化需求A．①②B．③④C．②④D．①③解析：选C①错误，人民的文化消费是多方面、多层次的。③错误，文化的发展需要满足人民的消费需求。6．2015年8月14日：中宣部举办抵制网络低俗语言倡导文明用语座谈会，会议认为：语言是新闻媒体和网站传播文化的基本载体，自觉使用规范、干净的语言文字，是新闻媒体和网站义不容辞的责任。抵制网络低俗语言()①有利于净化社会环境提高社会文明程度②有利于培育和践行社会主义核心价值观③是发展中国先进文化的根本途径和立身之本④能够为社会主义经济建设提供智力支持A．①②B．①③C．②③D．③④解析：选A抵制网络低俗语言有利于净化社会环境提高社会文明程度、有利于提高公民的文化道德修养，培育和践行社会主义核心价值观，①②符合题意。③错误，中国特色社会主义的实践是发展中国先进文化的根本途径。④错误，科学文化建设能够为经济建设提供智力支持。7．2015年6月2日，人民网舆情监测室公布了《网络低俗语言调查报告》(以下简称《报告》)。《报告》显示，在2014年网络低俗词语排行榜中，“尼玛”“屌丝”“逗比”位列前三位。有的专家提出：不能任由低俗用语在互联网上疯长。这启示我们()A．重视发挥市场的调节作用B．要对传统文化进行改革创新C．人们的文化需求呈现多样性D．要加强对文化市场的管理和引导3解析：选D材料说明网络市场的语言混乱，这要求国家必须加强对文化市场的管理与引导，D项正确，A、B、C三项均不符合题意。8．2015年3月31日，文化部市场司通报了第二十三批违法违规互联网文化活动查处名单，土豆、优酷、爱奇艺、乐视、搜狐、酷米、腾讯视频等多家国内知名网站，因涉嫌提供含有暴恐等内容的动漫产品被列入查处名单。上述材料表明()A．网络传媒的发展必然会滋生腐朽和落后的文化B．要坚持用社会主义核心价值体系引领网络文化C．现代文化与我国传统文化的激烈冲突日益突出D．我国公民要增强对优秀传统文化的自觉和自信解析：选BA项错误，网络传媒的发展必然会滋生腐朽和落后的文化的观点绝对化。C项错误，现代文化的发展要以传统文化为根基。D项错误，传统文化有精华也有糟粕。9．2015年8月，文化部公布了一批网络音乐产品“黑名单”，要求互联网文化单位集中下架120首含有宣扬淫秽、暴力、教唆犯罪等违规内容的网络音乐产品。这告诉我们()①要限制文化市场和大众传媒的发展②当前文化生活中仍有不少落后文化③公民应提高辨别不同性质文化的眼力④我国政府加强对网络文化市场的管理A．①③B．②④C．①②D．③④解析：选D①错误，限制文化市场和大众传媒的发展的做法是错误的。②错误，材料中的淫秽、暴力、教唆犯罪等违规内容属于腐朽文化。10．从公园跳到广场，从国内跳到国外，广场健身操舞已成为我国最为普及的健身活动之一。国家体育总局宣布，将在全国推出由专家创编、适合不同人群、编排科学合理、群众简单易学的“新国标”，并按照引导、扶持、规范的方针，推动广场健身操舞健康有序发展。这表明()①中华传统文化形式多样、异彩纷呈②文化创新是社会实践发展的内在动力③国家对文化活动加强管理、正确引导④我国大力发展人民大众喜闻乐见的文化A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选D①不符合题意，广场舞不属于传统文化。②错误，社会实践是文化创新的动力。11．2015年9月11日，中共中央政治局会议审议通过了《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》。繁荣发展社会主义文艺，必须紧紧依靠广大文艺工作者，坚持以人民为中心，深入实践、深入生活、深入群众，推出更多无愧于民族、无愧于时代的文艺精品，不断满足人民精神文化需求。文艺发展之所以要“坚持以人民为中心”是因为()①以人民为中心是建设社会主义文化强国的关键4②人民群众的社会实践是文化创新的源泉和动力③人民满意不满意是衡量文化工作成败的根本标准④以人民为中心才能使时代精神不移根基、不失本色A．①②B．②③C．①④D．③④解析：选B①错误，建设社会主义文化强国的关键是提高全民族文化创造活力。④错误，只有弘扬民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。材料强调人民对于文化发展的重要性，②③符合题意。12．近年来，一些“戏说”历史的电视剧成为收视热点。这些影视剧不尊重历史，误导了社会公众，尤其是青少年观众对历史知识的认识，带来不良影响。从文化生活的角度看，对此()①国家必须加强市场管理，引导企业发展先进文化②文化生产企业需要把追求社会效益放在首位③文化工作者要坚持“百花齐放、百家争鸣”方针④读者要提高辨识能力，自觉抵制不良文化的影响A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选B本题考查的是如何解决文化市场中令人忧虑的现象。出现令人忧虑的现象，需要国家加强管理个人提高辨别能力，所以①④当选；②说法错误，③是如何发展大众文化，满足人们多层次、多方面、多样化的需求，不符合题意。二、非选择题13．近年来，电视娱乐节目越做越多，越多越火，丰富了荧屏，带来了欢乐。但与此同时，由于过分追求收视率，不少娱乐节目低俗化的倾向十分明显。低俗化的结果，就是丧失电视节目的文化本性。(1)材料反映了当前文化生活中的什么现象？出现这种现象的原因是什么？(2)请你就如何解决文化低俗化现象设计三条合理化建议。解析：本题考查走进文化生活。第(1)问考查当前文化生活中的“喜”与“忧”的现象，并回答出现该现象的原因，本问考查课本基础知识，考查学生记忆能力。第(2)问要求学生就解决文化低俗化现象设计三条合理化建议，属于措施类非选择题，考查学生对所学知识的运用能力，需要学生从国家、文化企业、和公民三个角度对课本知识进行整合。答案：(1)现象：材料反映了当前文化生活中的“喜”与“忧”的现象。原因：文化市场和大众传媒的发展带来了文化生活可喜的现象。但是，文化市场的自发性和传媒的商业性，使得媒体片面的追求收视率，不顾自身的基本职责，从而引发了令人忧虑的现象。5(2)①国家对文化市场和大众传媒加强管理，正确引导，发展反映人民利益与呼声，为人民大众喜闻乐见的社会主义先进文化，建设中国特色社会主义文化和精神文明。②文化生产经营者要遵守职业道德，增强社会责任感，追求经济效益的同时，注重社会效益，生产出人民群众真正需要的、健康有益的文化产品。③公民要加强自身思想道德和科学文化修养，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后腐朽文化的能力，自觉选择健康向上的文化生活。14．阅读材料，完成下列要求。长期以来，我国教材出版乱象比较多，广受社会诟病。在高利润和高回扣的引诱下，不同单位甚至个人也进入教材出版和发行，一部分老师甚至领导成为教材乱象的幕后推手。某语文老师发现当地小学语文一年级至六年级上册课本有129处“瑕疵”，其中出现同一首诗的用字上，不同出版社出版的教材有差别，一纸诉状将相关书店和出版单位告到了法院。面对该老师的这种执着，不少市民和家长为他这一做法点赞，觉得终于有人肯站出来正面纠错。同一首诗的用字上，不同出版社出版的教材有差别，孰对孰错？这都是出版乱象的结果吗？专家表示，古代书籍在流传的过程中可能会有一些传写之讹，或经过了后人的改动，因而不同时期刻印的同一书籍，内容并不完全相同，其中的少数字句会有一些差异，甚至差异很大。“后人在选用文章时，一般会挑选一个错误少的好的版本，或经过今人校勘过的版本，这样错误会少一点。尽管少数字句有所不同，但各有优长，不能完全否定谁、肯定谁。”另一位小学语文老师说。(1)结合材料，运用《文化生活》知识，说明国家应如何克服教材出版乱象。(2)有人认为，人们对教材用字差别的争论，并不能解决问题，因此没有意义。请你反驳上述观点。解析：第(1)问，涉及到文化市场的自发性、文化自觉和文化自信、社会主义精神文明建设、思想道德建设等知识点，注意国家角度，结合材料回答。第(2)问，结合材料，说明争论的意义即可。答案：(1)①教材出版乱象是文化市场自发性的体现，解决这一乱象，国家要创新管理方式，加强对教材出版市场的管理和正确引导。②提高文化自觉和文化自信，走中国特色社会主义文化发展道路，使文化发展符合人民群众的根本意愿。③建设社会主义精神文明，深化文化体制改革，大力发展公益性文化事业，保证人民基本文化权益。④加强思想道德建设，弘扬社会主义核心价值观，在全社会扶正祛邪，引导良好社会风尚的形成和发展。(2)争论有助于促进古代书籍的整理，减少教材用字不同的现象；有助于引导社会正确认识教材用字差别现象；有助于推动教材出版行业做好工作，克服工作失误导致的错误；有助于推动国家加强对教材出版的管理。因此争论是有意义的，并且是必要的，上述观点是消6极的，不利于解决问题。