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2015年春九年级语文复习检测题(一)参考答案一、语文基础知识及其运用(12分)1、A2.B3、C4、A5、B6、B二、古诗文阅读与积累(22分)7、A8、B9、A10、(1)案件(2)偏袒,偏爱。11、这就是我欣慰并感激您的原因。12、①自己确实有罪,应该受到惩罚。②子皋在断案时反复对照法令,想找出轻判的理由。③依法处理了跀危之后,子皋又显出不安和同情的神色。13、①不偏袒,不严苛,依法惩处。②对被惩处者予以应有的人文关怀。14.(1)妇姑荷箪食(2)病树前头万木春(3)山河破碎风飘絮(4)弓如霹雳弦惊(5)持节云中,何日遣冯唐(6)感时花溅泪,恨别鸟惊心。三、现代文阅读(30分)15.在北方,春天的脚步快,来去匆匆;一般人看不懂春天从事的工作;春天常在幕后做工作。16.通过对比,突出北方春天不易觉察的特点,为后文揭示其默默工作、功成即身退的可贵品质作铺垫。17.(1)改革本身带来的“泥泞和肮脏”问题;在改革中,出现了一些反对的意见。(2)写这两个问题说明春天能正视改革自身存在的问题,不畏阻力,表现了其坚持改革的决心。18.一寸高,强调小草的矮小柔弱;一米厚,突出白雪的厚实强大,两者形成强烈对比,形象地写出春天与冬天的酷烈较量,鲜明有力地体现了春天不畏阻力、厉行改革的精神。19.(1)具有全局性、战略性的思想意识;(2)具有说干就干、雷厉风行的工作作风;(3)具有不怕困难、坚持改革的决心;(4)具有坚信改革成功的乐观精神;(5)具有朴实无华、默默工作的品格;(6)具有不贪功劳、功成即身退的豁达胸怀。20.①用比喻的修辞手法,写出做任何事情都要从最基本的小事做起,只有做好了小事,才有可能取得大的成就;②点明文章的写作内容和作者的态度。21.①小酒瓶蕴含奋发的智慧;②小酒瓶包含坚强的智慧;③小酒瓶充实激情的智慧。22.用金志国的经历引出“先刷干净手里的瓶子”的重要性;然后分别阐述“小酒瓶”的寓意;最后总结全文,再次表明作者的观点。23.引用西方谚语作为道理论证,阐述了激情对提升工作质量、人生境界和做人的价值的作用。24.示例1:是。因为他在洗酒瓶的过程中,态度明显转变,不仅再没返工,还琢磨着怎样刷瓶子既干净又效率高,他不断地成长,直至后来担任青岛啤酒厂的总裁、董事长。示例2:不是。因为洗酒瓶虽是一件小事,但磨炼了他的意志,凭着这种把简单事情做到极致的精神,金志国提升的不仅是工作质量,还有人生的境界和做人的价值。(开放性试题,不设统一答案,言之成理即可)四、综合性学习与写作(56分)25.(1)经营成功;声誉良好;产品原创;历史悠久。(四点任选三点即可得满分)(2)重视品牌延伸意识;增强法律保护意识;提升现代化经营意识。(针对发展中的制约提建议,动词的搭配要合理;每点1分)26、(略)2015年春九年级语文复习检测题(二)参考答案一、语文基础知识及其运用(12分)1.B2.A3.D4.B5、B6、D二、古诗文阅读与积累(22分)7.B(试题分析:“棕榈树高大”应改为“枇杷硕果累累”。)8.C(试题分析:“海中央所见”应改为“回望中所见”。)9.B10.(1)拜见(2)邀请11.(陈灌)在他住处周围兴办林场种树,人们不理解他的这一举动。(2分)12.兴办学校;访问民间疾苦,禁止豪强兼并;创“户贴”,兴办水利(2分,写对两点即可)13.智慧过人,有先见之明;重视教育;体恤民情,关心百姓疾苦。(2分)【参考译文】陈灌,字子将,是庐陵人。元代末年时,天下将要大乱,陈灌在他住处周围兴办林场种树,人们不理解他的这一举动。十年后,盗贼纷然并起,陈灌率勇武之士屯驻于林中,盗贼不敢侵犯,全乡百姓得以保全。明太祖攻占武昌,陈灌到营前拜见太祖,太祖在和他谈话间,看出此人不平凡,于是提拔陈灌为湖广行省员外郎,后又升为大都督府,跟从大将军徐达北征。不久,陈灌奉命筑泰州城,完工后升为宁国知府。当时,明朝初建,由于长期战乱,百姓长久废置《诗》、《书》不读,陈灌在宁国建立学校,邀请老师,选出有才的年轻后辈跟随老师学习。他访问民间疾苦,禁止豪强兼并农民土地,创立“户帖”,以便查核居民。太祖将“户帖”形成制度,在全国颁布施行。陈灌还组织百姓采石筑堤,做闸门,以便蓄水和排灌,保护沿江农田,百姓因此得以正常耕种。洪武四年,陈灌奉召入京,因病去逝14.(一空1分,错字漏字均不得分)①己所不欲②只恐双溪舴艋舟③钟鼓乐之④寂寞梧桐深院锁清秋⑤云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前⑥示例:(1)兴,百姓苦;亡,百姓苦。(2)力尽不知热,但惜夏日长。(3)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!三、现代文阅读(30分)15.第一次见到,它还只是一株嫩苗,辨别不清是什么;第二次见到,它已变粗壮了,抽叶长毛,能分清是什么;第三次见到,它已相当高大,开出了花盘,且大部分笔直;第四次见到,更粗壮了,花盘非常大了,结满了籽。(4分)16.看到它生长出来,作者非常感动(动容);看到它结果,作者心情放松、释然。(2分)17.插叙小甲虫的经历可以再次体现生命力的顽强,体现生命在面对压力时的伟大表现;插叙朋友的经历,则是要告诉我们“只要能生而活,只要不是单纯地为生而活,那么这个世界,便永远值得我们去热爱”。(意思相符即可4分)18.(1)这句话运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了这棵向日葵所背负的压力之沉重,环境之恶劣,从而反衬了它生长出来所需的顽强生命力。(2分)(2)这句话运用比喻和拟人的修辞手法。巧妙地写出了“我”看到向日葵花泛起了种种美好的感受和想法。(2分)19.指面对生活中的压力时,不把它当作一种负荷而悲观失望,而是坦然对待,自然地生活,快乐地生活,最终将会有所收获。20.Wi—Fi是一种把以太网和无线通信结合起来的技术,能够让计算机和其它电子设备不用线路连接就可以在局域网中发送和接收高速数据。(3分)21.这种网络的唯一缺点是通信距离很短;优点是连接的Wi—Fi网络可以覆盖公寓楼、校园和整个社区,无须为每栋楼挖开街道以铺设光缆,也不用搭建一座座发射塔,Wi—Fi技术可以既便宜又轻松地扩展网络连接光缆,其覆盖范围可以让所有信息流汇集到高速光纤主干网络的各个节点上。(4分)22.目前,Wi—Fi技术的通信距离已经从几百米扩大到6公里,无线网络走进家庭带动Wi—Fi市场进一步升温。无线局域网技术在机场、咖啡馆等公共场所以及私人住宅和企业等地方的运用正在迅速增长。(3分)23.3G网络弥补自己数据传输速率受限的不足,而Wi—Fi可利用3G网络完善的鉴权与计费机制,进行多接入切换。(3分)四、综合性学习与写作(56分)24.(1)不少人常年在外地打工,无法照顾父母,空巢老人越来越多,精神上很孤独。(符合要求即可)(2)向父母表达孝心不在于花费金钱多少,而重在心意,多陪伴、多交流。(符合要求即可)(3)示例:爸爸妈妈:对不起,我错了。我不该为一点小事而离家出走。离开你们的日子,我就像大海中的一叶扁舟,迷失了方向。我再也不会这样了,永远不会离开这温暖的港湾。(符合要求即可)25、(略)2015年春九年级语文复习检测题(三)参考答案一、语文基础知识及其运用(12分)1、B2.B3.A4.C5、A6、A二、古诗文阅读与积累(22分)7、B8、D9、A10.(1)通“披”,受到(2)回头11.即使江东的父老兄弟怜爱我而拥我为王,我还有什么脸面去见他们?12.项羽把马赠给乌江亭长。(1分)理由:项羽骑这匹马五年了,所遇到的都没有对手,曾经日行千里,不忍心杀掉它。(1分)13.观点清晰,理由充分即可。14、(1)似曾相识燕归来(2)江山代有才人出(3)斜晖脉脉水悠悠(4)士不可以不弘毅(5)最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(6)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。三、现代文阅读(30分)15.“努力”指倡导用变通话教学并运用多种教学方式愉快教学。(大意对即可,2分)“回报”一方面是学生取得优异成绩,另一方面是家长非常感激。(大意对即可,2分)(共4分)16.神态、动作描写(1分)生动地表现了查老师深受感动以及对学生的依依不舍之情,对学生的爱。(大意对即可,2分)(共3分)17.揭示了查老师转变的原因,推动情节发展,增加文采。(大意对即可,3分)18.善良、热爱学生、不图名利、责任心强、敬业奉献等。(大意对即可,3分)。19.变化:产生了高涨的学习热情;养成了说变通话的习惯;重情义,懂得感恩等。(答出一个方面,大意对即可,2分)影响:提高了学习兴趣;学会变通话,超出贫穷落后的农村,能够与外界对话沟通;掌握本领,改变家乡面貌;学会做人等。(共4分)20.遗憾包含着苦痛,遗憾也孕育着美丽。(或:遗憾也美丽。)(2分)21.举例论证;列举海伦·凯勒、贝多芬等人的例子,具体有力地论证了“遗憾也美丽”的中心论点。22.首先提出“遗憾包含着苦痛,遗憾也孕育着美丽”的论点,然后以陆游的爱情悲剧、李煜的亡国之痛使他们完成诗作,泰坦尼克号的沉船承载了凄婉动人的故事为例证明了观点;最后以哈雷慧星76年的聚集与等待为的就是一瞬间的灿烂为例,再次论证了观点。(3分)23.示例1:苏东坡如果当初没有未能与弟弟团聚的遗憾,就不会有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”这流传千古的佳句示例2:司马迁如果没有经历人生残酷的遭遇,又怎能有“史家之绝唱、无韵之离骚”的《史记》(2分)24.略(此题属于开放性试题,答案不唯一。人生难免会有遗憾,我们要以正确的态度,要以平和的心态对待。要联系自己的实际谈。)四、综合性学习与写作(56分)25.①全球饥饿人数很多,而我国粮食浪费却很严重。(提示:根据材料一用大量数字说明我国餐馆、学校、个人和家庭浪费巨大;材料二用数字具体准确的指出全世界饥饿人口超过10亿。)②原因:中国人吃饭讲究排场,为面子,宁愿浪费,也要多点菜;公款吃喝;(提示:是一道语文知识与生活实际相结合的题型,必须要观察生活就好解答。)③学生能围绕自己支持的观点,言之有理即可。(提示:这是一道开放性试题,不管愿意与否都要写清自己的观点,言之成理。)26、(略)2015年春九年级语文复习检测题(四)参考答案一、语文基础知识及其运用(12分)1.A(2分)【解释】B项“藉贯”应为“籍贯”,“忍俊不禁(jìn)”应该为“忍俊不禁(jīn)”,C项“主宰(zhǎn)”应为“主宰(zǎn)”,“获益非浅”应为“获益匪浅”;D项“心无旁鹜”应为“心无旁骛”,“断壁残垣(gèn)”应为“断壁残垣(yuán)”。2.B(2分)【解释】B项是指马的神情与颈部两者之间的相互配合,此处宜用相得益彰。(相得益彰是指两个人或者两件事物互相配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分展示;各得其所是指每一个人或事物都得到合适的安顿)3、C4、B5、B6.C二、古诗文阅读与积累(22分)7.D8.A9.A10.(1)子:你。(2)是:这。(各1分)11.然而他不打算把肠给鹞鹰(鸱)吃。(2分)12.公冶长言而无信,答应把獐的肠子给鸱吃却反悔。(2分)13.做人应言而有信,说到做到。“言必行,行必果”。(2分)14.(1)山岛竦峙(2)浮云游子意(3)无案牍之劳形(4)瀚海阑干百丈冰(5)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(6)得道者多助,失道者寡助三、现代文阅读(30分)15.①母亲下决心卖白菜②自责③厌恶④“我”赌气多算老太太一毛钱⑤沉痛16.怕来到集上,因此磨磨蹭蹭,到了集上将意味着永远失去了这三棵白菜,“挨”字表现了我的怕、无奈及不情愿,我不愿意接受卖白菜的现实。17.①由于看不惯老太太的做法,“我”赌气多收了老太太一毛钱,结果事情败露,白菜被退回,这让母亲在人前丧失了诚信,失去了尊严。②这使一向坚强的母亲万分痛苦,首次流泪。“我”为给母亲带来如此大的伤害而懊悔、自责不已。18.“眼睛湿漉漉的”写出了母亲因为不能让孩子在过年时吃上一顿白菜馅饺子而深深自责,表现了母亲对孩子的爱。但她并没有哭,面对生活的苦难,她不屈不挠,执着坚强。“眼睛红红”表明母亲已经哭了很久,这充分展现了母亲在人前丧失了诚信与尊严的痛苦,表现了母亲讲究诚信、自尊自爱、正直善良的高尚人格。19.①应该发生了什么样的
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