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11:由实物图画电路图13、由电路图画实物图14.分析图2-1-10,并分别画出这四种情况下的等效电路图。(1)当只闭合S1时(2)当只闭合S3时(3)当只闭合S1、S2时(4)当只闭合S1、S3时2.分析图2-1-11,回答问题:当只闭合开关S1时,电路中能发光的灯有;再闭合开关S2时,电路中不能发光的灯有;当S1、S2、S3均闭合时,发光的灯有,不发光的灯有。3.根据要求完成下列电路图:灯L1、L2并联,S做总开关控制型电路设计1、设计电路(共6分)(1)学校有前、后两个门,在前后门各有一个开关,学校保卫室有甲、乙两灯、电铃和电池组,要求:前门来人甲灯亮电铃响,后门来人乙灯亮电铃响。请设计这个电路,画出电路图2、设计电路某农场需要设计一个自动放养奶牛的装置,要求:用细导线将牛群围住,合上开关后,当牛在圈内吃草时,值班室内灯亮而铃不响,当牛碰断围住的细导线到圈外时,电铃变会响起来.现有下列器材:一个低压电池组,一只灯泡,一个开关,一只电铃,若干细导线,请你设计一个符合需要的控制电路3、小明家洗手间里有电灯和、气扇和电暖气各一个,在洗手间外墙上有一个开关S1,闭合S1,天花板的上灯亮;再闭合洗手间内墙上的开关S2,此时排气扇开始工作,再闭合洗手间内的第二个开关S3,此时电热暖气才开始工作,断开S2,排气扇和电暖气都不工作;断开开关S1,则各用电器都不工作。请你画出小明家洗手间的这个电路图。4、叶子姐姐在乘车时发现,轿车上都设有车门未关闭和安全带未系提示系统:四个车门中只要有一个没有没关好,车门指示灯就发光提醒;乘客坐到座椅上后,若未系安全带,则安全带指示灯就会发光提醒。现在给你提供电源、定值电阻各一,灯泡两个、开关5个,导线若干,请根据叶子姐姐的观察,设计一个能实现上述功能的电路。5、小雨房间有3盏灯、一台电冰箱和一台空调,小雨想设计如下电路:离开家时,断开房间门口的开关S1,除电冰箱外,房间中的灯和空调均断电;回家后闭合开关S1,红色指示灯L1亮;为节约能源再闭合开关S2,要么吸顶灯L2亮,要么学习台灯L3亮;太热时,闭合开关S3空调可工作。6、闭合开关S1,天花板上的灯L1亮,再将单刀双掷开关S2拨到a时,学习桌上的台灯L2亮;拨到b时,台灯灭,断开开关S1所有灯都熄灭。现在给你一个电源、一个单刀双掷开关,一个单刀单掷开关、3个灯泡和导线若干,请设计一个可以实现房间内的灯工作情况的电路,将电路图画在方框内。归纳式探究初步:在学习了同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引这一规律后,好学的晓丽等同学很想知道,两个电荷间相互作用力的大小与什么因素有关呢?经查阅资料他们搜集到真空中两个静止点电荷相互作用力数据表格。实验次数电荷q1/×10-8C电荷q2/×10-8C电荷间距离r/m电荷间作用力F/N1110.31×10-52120.32×10-53220.34×10-54220.136×10-55430.1(1)电荷间作用力F与甲电荷量q1、乙电荷量q2及两电荷间距离r之间关系的表达式为:F=k(其中k=)(数值加单位)。(2)保持q2和两个电荷间的距离不变,电荷间相互作用力F与电荷q1之间的关系可以用图像中的图线来表示。(3)若要使两个带电量一定的点电荷之间的作用力增大,则两个点电荷的间距应。(4)将表格中的空格填好。q1OacbF
本文标题:2017物理电路图
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