2015年生物中考试题示例

1题型示例一、单项选择题（每题2分，共30分）1.一棵苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的苹果，采用的技术是：（C）A.扦插B.播种C.嫁接D.组织培养2.正常生殖发育过程中，下列基因组成图属于生殖细胞的是：C（难题，应用）3.新生儿的性别主要取决于：（B）A.常染色体B.性染色体C.X染色体D.线粒体4.如图所示，将未发生运动的A、B地层中的化石进行比较，下列观点正确的是：（B）A.在A地层中，结构简单的生物化石多B.在B地层中，水生、低等的生物化石多C.在A地层中，水生、高等的生物化石多D.B地层中的生物是由A地层中的生物进化来的5.关于“探究花生果实大小”这一实验的探讨，正确的是：（B）A.最小的花生种子播种后，收获的果实一定最小B.花生果实大小的变异与环境条件的好坏，遗传物质都有关系C.实施对照实验时，应从大花生和小花生中各挑选1粒种子播种D.收集实验数据时，应选择大花生最大测量值与小花生最小测量值进行比较6.皮肤大面积烧伤护理不当时，易发生伤口感染，最直接的原因是：（A）A.免疫第一道防线受损B.免疫第二道防线受损C.免疫第三道防线受损D.特异性免疫功能减弱7.李大爷患有心绞痛和高血压，针对这一情况，结合下表分析，家庭药箱中应常备：（B）丹参滴丸说明书糖适平说明书【药品名称】复方丹参滴丸【功能主治】用于胰岛素非依赖性糖尿病【是否处方药】处方药【主要成分】格列喹酮【适应症】心前区刺痛、冠心病、心绞痛【包装规格】塑料瓶包装30mgX30片／瓶【用法用量】口服或舌下含服，一次10粒一日三次A.糖适平、温度计B.丹参滴丸、血压计C.糖适平、血压计D.丹参滴丸、温度计8.水螅用于攻击和防御的利器是：（C）AaAAaaaABCD2A．表皮细胞B．白细胞C．刺细胞D．腺细胞9.有关鱼类的描述，正确的是：（D）A．靠鳍就能游泳B．体内没有脊柱C．一定有鳞片覆盖D．流出鳃的水中，氧气变少了10.判断蝙蝠是哺乳动物而不是鸟类的依据是：（D）A．能够飞行B．体温恒定C．视觉敏锐D．胎生、哺乳11.如图所示，组成关节的结构中，能增强运动灵活性的是：(D)A．①B．②C．③D．④12.母狼失去幼仔后，能将人的婴孩哺育成狼孩，下列对这一行为解释正确的是：(B)①这是先天性行为②这是学习行为③这是由遗传因素决定的④这是由环境因素决定的A.①④B.①③C.②③D.②④13.下列动物中，具有社会行为的是：(A)A.由猴王带领的猴群B.单独生活的老虎C.靠一己之力捕猎的猎豹D.无组织的苍蝇群体14.制作酸奶时，将新鲜的牛奶加热煮沸后，应：(B)A．立即加入酸奶并封存B．冷却后加入酸奶并封存C．立即加入酸奶不封存D．冷却后加入酸奶不封存15.我国海关禁止未经检疫的生物进入我国境内，从生物学的角度考虑，主要目的是防止：（B）A．逃税而牟取暴利B．外来生物入侵C．被人捕捉后吃掉D．这种生物因不适应环境而灭绝二、识图填空（每空1分，共20分）备注：此题无标识的空，难度均为容易题，了解16.请据图回答：（1）A、B、C所代表的生物，具有荚膜、鞭毛的是B(填写英文字母)，其体内有【②】DNA集中的区域；A的细胞内有(填“有”或“无”)成形细①②③④ABC①②3胞核；不具有细胞结构的是C（填写英文字母）。（2）A利用【①】孢子繁殖后代；B的生殖方式为分裂生殖；A、B两种生物在自然界中的作用都是作为“分解”的角色参与物质循环。（3）面包发霉是由A类生物引起；流行性感冒多数是由C类生物引起；金色葡萄球菌、大肠杆菌与B类生物的细胞结构类似（该题3空均填写英文字母）。17.下图是某家庭的遗传图谱，请据图回答：(1)人类有耳垂与无耳垂这一表现，在遗传学上称为一对相对性状。(2)假设有耳垂的基因(A)为显性基因,无耳垂的基因(a)为隐性基因,请分析：①若1号基因组成为Aa，其表现的性状为有耳垂。这说明基因控制生物的性状。②若2号是无耳垂,5号是有耳垂,5号的基因组成是Aa;若6号是无耳垂,5号和6号所生孩子的基因组成有两种可能，其中生一无耳垂孩子的几率是50％。⑶4号的性染色体组成为XY,其中X染色体来自2号。如果政策允许，5号和6号再生一胎，生女孩的几率是50％。7号和9号是表兄妹,从优生角度分析,他们不能结为夫妻的原因是:后代患遗传的机会大大增加。三、实验探究（每空1分，共10分）18.为探究蚂蚁的通讯行为，某生物兴趣小组进行了如下实验设计：步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛。A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来，形成桥①和桥②如右图所示。步骤二：将饥饿的蚂蚁放在A岛处，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥②，大多数蚂蚁爬向了B岛。步骤三：一段时间后将桥①和桥②对换，大多数蚂蚁爬向了C岛。（1）实验前对蚂蚁进行饥饿处理的目的是刺激蚂蚁寻找食物。（2）完成步骤二后，桥①和桥②的唯一区别是气味有无；（3）完成步骤三后可以推测，蚂蚁靠气味进行通讯。A岛B岛有食物桥①桥②C岛无食物4（4）完成步骤二后在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥①滴洒香水，蚂蚁队伍出现混乱状态，短时间内不能准确走向目的地，可能的原因是香水对蚂蚁的通讯造成干扰。（5）蚂蚁群体有一定的组织，成员之间有明确的分工，这样的行为属于社会行为。19.俗话说：烟酒不分家，饮酒加吸烟对人体的危害会更大。某同学设计了下面的探究实验，向人们证明“烟酒不分家”的危害。⑴实验中一共设置了三组对照实验，分别探究的是吸烟、饮酒、吸烟加饮酒这三种因素对人体的危害。⑵将A组（填英文字母）和D组（填英文字母）这一对照实验的数据与A和B这一对照实验的数据进行比较，可探究饮酒加吸烟比只是饮酒对人体危害会更大。⑶每组均设计成年和幼年鼠进行实验，是为了探究说明：吸烟、饮酒对生物幼体的影响更大的问题。组别注射液（小白鼠腹腔2ml）小白鼠A生理盐水成年10只，幼年10只B白酒溶液成年10只，幼年10只C烟草浸出液成年10只，幼年10只D注射1ml白酒溶液后，继续注射1ml烟草浸出液成年10只，幼年10只