21陈涉世家优秀课件.

导入新课燕雀安知鸿鹄之志哉！距今两千二百多年前，农民起义领袖陈涉的质问之声石破天惊，“王侯将相宁有种乎！”陈涉正是怀着这种“鸿鹄之志”带领农民揭竿起义，揭开了反抗秦王朝残暴统治的序幕。给予秦朝的暴政以致命的打击，促使了秦的速亡。视频:陈胜起义学习目标知识与能力目标：陈胜、吴广起义的原因、经过及其历史意义。过程与方法目标：初步了解文言文中一词多义、成分省略等语言现象。情感、态度与价值观目标：学习本文用人物自己的语言表现人物性格的写法，体会作者进步的历史观。学习重难点1、学习运用自然环境描写来烘托人物的手法，体会细致形象的描写。2、认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。3、把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。司马迁，西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长。汉武帝元封八年继父职，任太史令。在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受腐刑。出狱后任中书令（掌管皇家机要文件），发愤著书，公元前91年完成《史记》。作者简介少年游历四方大约二十岁，司马迁开始外出游历，“南游江、淮，上会稽，探禹穴，窥九疑，浮于沅、湘，北涉汶、泗，讲业齐、鲁之都，观孔子之遗风，乡射邹、峄，厄困鄱、薛、彭城，过梁楚以归。”随汉武帝到过平凉、崆峒，又奉使巴蜀，他到过的最南边是昆明。司马迁幼而好学，随父司马谈诵读古文。后又师从董仲舒、孔安国。继承编史遗志苦心撰述史书司马迁的父亲司马谈任太史令，写古今通史的愿望没有实现，临终要司马迁完成其夙愿。汉武帝元封三年（公元前108年），司马迁三十八岁时，正式做了太史令，有机会阅览汉朝官藏的图书、档案以及各种史料。他一边整理史料，一边参加改历。等到太初元年（公元前104年），我国第一部历书《太初历》完成，他就开始撰写《史记》。忍辱负重终成大器天汉二年（公元前99年），司马迁因为替李陵辩护，而被关入监狱，并处以宫刑。太始元年（公元前96年）司马迁出狱，后当了中书令。直到征和二年（公元前91年），《史记》全书得以完成。《史记》是中国西汉时期的历史学家司马迁撰写的史学名著，列“二十四史”之首。记载了从传说中的黄帝开始一直到汉武帝三千年左右的历史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。作品简介史记十表八书十二本纪三十世家七十列传记大事年月记各种典章制度记历代帝王政绩记侯国兴亡记重要历史人物的言行事功写作背景《陈涉世家》叙述陈涉发动起义的经过和起义军初期的迅猛发展形势，着眼于表现陈涉在反对秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的重要作用,以显示他洞察时局的能力和卓越的组织领导才干。本文以陈胜、吴广的活动为主线贯穿全文，记叙了这次农民起义的原因、经过和起义军初期的迅猛发展形势。阳夏（）辍耕（）垄上（）怅恨（）苟富贵（）无相忘（）嗟乎（）鸿鹄（）闾左（）谪戍（）当行（）为天下唱（）度已失期数谏故（）（）读准字音jiǎchuòlǒngchànggǒuwùjiēhúlǚzhéhángduóshuòchàng乃行卜（）陈胜王（）罾（）烹食（）间令（）篝火（）忿恚（）笞（）蕲（）符离（）徇（）柘（）谯（）六七百乘（）被坚执锐（）bǔwàngzēngpēngjiàngōuhuìchīqífúxùnzhèqiáoshèngpī乃①于是，就。“陈胜吴广乃谋曰。”②是。“当立者乃公子扶苏。”固①本来。“固以怪之矣。”②必定。“而戍死者固十六七”。而①表前后两部分是转折关系。“而戍死者固十六七”。②表前后是承接关系。“夺而杀尉。”③表前后是方式与目的关系。“为坛而盟。”④表前后部分在时间上有先有后。“收而攻蕲”。词语解释之①往。“辍耕之垄上。”②助词。“怅恨久之。”③的。“鸿鹄之志。”④代词。“二世杀之。”（代人）“然足下卜之鬼乎！”（代事）“皆下之。”（代地方）。以①因为。“扶苏以数谏故。”②认为。“或以为死。”③把。“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。”④用。“以激怒其众。”⑤表界限。“徇蕲以东。”⑥已经。“固以怪之矣。”也①表判断。“吾闻二世少子也。”②表诘问。“何富贵也？”为①作，当。“若为佣耕。”②担任。“为屯长。”③是。“号为张楚。”④作为。“为天下唱。”⑤制，建造。“为坛而盟。”行①(háng)行列。“皆次当行。”②做，进行。“乃行卜。”③行进，行军。“行收兵。”次①编列。“皆次当行。”②停留，驻扎。“又间令吴广之次所旁丛祠中。”当①值，承担。“皆次当行。”②应该。“不当立。”③在，正当。“当此时。”举①起事，发动。“举大计”。②立。“死即举大名耳。”音频朗读整体感知第一部分（第一段）叙述陈涉年轻时的佣耕生活，表现了他胸怀大志，有反抗精神。第二部分（第二段）写起义的筹划过程，表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。第三部分（第三段）写陈胜、吴广发动起义，胜利进军及建立政权的经过，昭示了农民起义的伟大力量和历史意义。一、第一段是从哪几个方面来写陈胜的？这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。1.“与人佣耕”，表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民；2.“怅恨久之”，说明他对所处的贫困地位的不满；3.“苟富贵，毋相忘”，表达出他有福同享的思想意识；4.“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他的远大志向。课文讲解二、如此描述有何精妙之处？本段交代陈胜、吴广的姓名籍贯，然后重点介绍陈涉。“尝与人佣耕”，点明他们雇农的身分。“辍耕之垄上，怅恨久之”，表现陈涉年轻时，对压迫剥削的雇佣生活强烈不满，希望摆脱痛苦处境，有远大志向。先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然，早有其思想根基。尝：曾经。辍：停止。佣耕：被雇用去给人耕田。怅恨：失意的烦恼。庸：同“佣”，被雇用的人。嗟乎：感叹的声音，相当于今语“唉”。燕雀：比喻见识短浅的人。鸿鹄：比喻志向远大的人。三、文章第二部分从哪几个方面描述这次起义？1.起义的时间、地点、发起者、参加者及其人数。秦二世元年七月，陈胜吴广在大泽乡发动“闾左適戍渔阳”的九百人举行推翻秦王朝的起义。天下苦秦久矣2.起义爆发的原因。“天下苦秦久矣”，暴虐的秦朝专制统治给人民带来无穷无尽的灾难，造成社会普遍的怨愤和仇恨，这是起义爆发的根本原因。“失期、法皆斩”，秦朝严酷的法令逼使戍卒揭竿而起，这是起义发生的直接原因。3.起义前的谋划、准备。陈胜、吴广商定假公子扶苏、楚将项燕之名以号召天下，争取响应，借鬼神意旨以威服士卒，笼聚人心。采用“丹书鱼腹”、“篝火狐鸣”等迷信的方式，这是根据当时的的具体情况而采取的斗争策略，说明陈胜、吴广的足智多谋。五、这一段主要采用了什么描写？语言、动作、外貌描写以记叙人物的对话为主，通过对话描写，刻画了陈胜、吴广的革命精神和非凡的才能。四、怎样看待他们所采用的迷信手法？等死，死国可乎？发闾左：征调贫民百姓。皆次当行：按照征发的编排次序，都应当前往。失期：误期，过了期限。大计：干大事。指起义。等死：同样是死。苦秦：即“苦于秦”，受秦统治之苦。数谏：屡次进谏。将兵：统率军队。闻：有人听说。怜之：爱戴他。怜，爱。行卜：去占卦。卜，占卦，古人预测吉凶的一种方法。指意：意图。指，同“旨”。念鬼：思索“卜之鬼”的意思。威众：指在群众中取得威信。丹书帛：用朱砂在白绸子上写。罾（zēng，增）：鱼网。这里是用鱼网捕到的意思。次所：行军时临时驻扎的地方。篝火：在竹笼里点着火。往往：常常，到处。指目：指着看。目，这里作动词用，注视。六、第三部分写了哪些内容？1.并杀两尉；2.为坛而盟；3.胜利进军。总之，写了起义的经过和胜利情况。七、“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的思想含义是什么？这句话表达了陈胜等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。八、哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？“攻”“下”“收”“皆下”等动词，表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大；农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝的统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然。课文图解原因谋划起义策略舆论直接原因：根本原因：失期，法皆斩。天下苦秦久矣。诈自称公子扶苏、项燕。鱼腹藏书篝火狐鸣发动起义起义开始并杀两尉召令徒属为坛而盟起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。概述此后诸郡县反秦斗争的情形。一、文章主要表现了陈涉怎样的作用和才能？主要用了哪些描写方法？1.发动领导起义的作用，以推翻秦王朝。2.洞察时局，卓越的组织领导才干。语言、动作、神态描写。疑难解析二、“怅恨久之”“苟富贵，无相忘。”“燕雀安知鸿鹄之志哉！”表现了陈涉怎样的思想品格？1.不甘心受奴役。2.同情同命运的人。3.具有远大抱负、志向。三、陈涉提出了怎样的起义策略？这一策略效果怎样？结合原文说一说。诈称公子扶苏项燕；取得了成功的效果：1.九百人敬受命2.杀之以应陈涉3.建立张楚政权，且发展迅速。四、发动起义的关键是什么？陈涉是怎样做的？表现了陈涉的什么才能？并杀两尉，获得众人支持;“广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺（剑拔出鞘），广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉”；机智勇敢。五、根据课文内容全面分析陈涉的人物性格。少年时期起义初期起义时刻起义以后胸怀大志远大抱负谨慎谋划舆论策略周密部署号召激励攻城掠地据陈称王敢于斗争善于斗争超人才略胆识卓越组织才能能力拓展《史记》编写的宗旨——“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。“究天人之际”：是探究天道和人事的关系，作者批判了原来的“神意天命论”，提出了“帝王中心论”。“通古今之变”：即探究历史的发展实况及其规律。《史记》创作态度严谨实录客观公正评价分明汉朝的历史学家班固说，司马迁“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录”。司马迁讨论陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据课文内容，作简要分析。1.偶然性：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩，将900名贫苦人民逼上绝路。2.必然性：天下苦秦久矣，秦朝的残暴统治使人们忍无可忍。面对强秦的严酷统治。陈涉首先发难，斩木为兵，揭竿为旗。举起反残暴的大旗，掀开了历史新的一页，虽然历时短暂，但意义深远。它标志着劳苦大众的觉醒，是历史脉搏最强烈的跳动。让我们记住陈涉，作为一个起义军领袖，作为一个豪气逼人的大英雄，他将永远矗立在历史的战车上，向着公平、自由、民主朝圣。课堂小结1、下列黑体字注音有误的一项是（）A.適戍（zhé）胸襟（jīn）迅猛（xùn）鸿鹄（gào）B.斩首（zhǎn）可怜（lián）胸臆（yì）符离（fú）C.社稷（jì）坚锐（ruì）窥视（kuī）惋惜（wǎn）D.诈称（zhà）情绪（xù）苛政（kē）严谨（jǐn）A课堂练习2、下句中的通假字并指出与哪一个字相通。①苟富贵，无相忘。（）②发闾左，适戍渔阳九百人。（）③为天下唱，宜多应者。（）④卜者知其指意。（）⑤固以怪之。（）⑥将军被坚执锐。（）无通毋适通谪唱通倡指通旨以通已被通披3、当动词讲的“之”是哪两项？（）A.辍耕之垄上。B.怅恨久之。C.燕雀安知鸿鹄之志哉！D.二世杀之。E.楚人怜之。F.吴广之次所旁丛祠中G.令辱之H.杀之以应陈涉。AF4、下列选项中说法有误的是（）A.《陈涉世家》主要人物是陈涉。B.陈涉年轻时就有远大的抱负。他所说的“鸿鹄之志”，结合当时的政治背景，就是要反抗秦王朝的暴虐统治，摆脱受压迫、受奴役的地位。C.《陈涉世家》一文深刻地揭示了农民运动的实质，就是反抗资产阶级的压迫。D.《陈涉世家》一文充分表现了陈胜的组织领导才干。C世家记载诸侯国之事。诸侯开国承家，子孙世袭，也就给了他们的传记叫做世家。从西周的大封建开始，发展到春秋、战国，各诸侯国先后称霸称雄，盛极一时。司马迁把孔子和陈涉也列入“世家”，是一种例外。拓展阅读孔子虽非王侯，但却是传承三代文化的宗主，更何况汉武帝时儒学独尊，孔子是儒学的创始人，将之列入“世家”也反映了思想领域的现实情况。孔子至于陈涉，不但是首先起义亡秦的领导者，且是三代以来以平民起兵