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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 2013高考海南生物解析卷
1绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试(海南)生物注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷选择题:本大题共25小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是A.叶绿素含有镁元素B.血红蛋白含有铁元素C.脱氧核糖含有磷元素D.胰岛素含有碳元素【答案】C【解析】脱氧核糖属于单糖无磷元素,故C项错误;其他有机物的元素组成如下:叶绿素(C、H、O、N、Mg),血红蛋白(C、H、O、N、Fe),胰岛素(C、H、O、N),故ABD三项正确。高考生物模拟题解析群(群号:225245207)2.关于细胞代谢的叙述,错误的是高考生物模拟题解析群(群号:225245207)A.无氧呼吸能产生ATP,但没有[H]的生成过程B.有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水C.某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物D.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂【答案】A高考生物模拟题解析群(群号:225245207)【解析】无氧呼吸与有氧呼吸的第一阶段是完全相同的,都产生少量的ATP和[H],有氧呼吸的第三阶段是指在线粒体内膜上前两个阶段产生的[H]与氧气氧化生成水,故A项错误、B项正确;硝化细菌可利用氧化环境中氨气产生的能量合成糖类等有机物,故C项正确;光合作用光反应阶段水的光解产生的[H]在暗反应阶段叶绿体基质中作为还原剂还原C3化合物,故D项正确。3.关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是A.不同酶的最适温度可能相同高考生物模拟题解析群(群号:225245207)B.随着温度降低,酶促反应的活化能下降C.酶活性最高时的温度不适合该酶的保存D.高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果【答案】B【解析】在某种恒温动物如人体内各种酶的最适温度应为37℃左右,A项正确;随着温度降低,酶的活性下降,酶促反应的活化能不变,B项错误;低温有利于酶的保存,C项正确;高温下酶空间结构破坏导致酶失活,D项正确。高考生物模拟题解析群(群号:225245207)4.关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述,错误的是A.DNA复制需要消耗能量2B.光合作用的暗反应阶段需要消耗能量C.物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATPD.细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生【答案】C高考生物模拟题解析群(群号:225245207)【解析】物质通过协助扩散进出细胞的动力是膜内外的浓度差,不需要消耗ATP,C项错误;DNA复制需要消耗的能量由细胞呼吸产生的ATP提供,光合作用的暗反应阶段需要消耗的能量由光反应阶段产生的ATP提供,细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中和线粒体中产生。故A、B、D三项正确。5.关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是A.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B.有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与C.有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上D.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短【答案】B高考生物模拟题解析群(群号:225245207)【解析】赤道板与细胞板要区别,赤道板是指与纺锤体的中轴相垂直的平面类似地球的赤道故名赤道板,细胞板是在赤道板位置上出现的细胞结构,故A项错误;DNA复制是半保留复制,边解旋边复制,需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的参与,故B项正确;有丝分裂中期,同源染色体不发生联会,减数分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上,故C项错误;在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的长,D项错误。6.关于细胞分化的叙述,错误的是高考生物模拟题解析群(群号:225245207)A.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C.同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同D.同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强【答案】C高考生物模拟题解析群(群号:225245207)【解析】同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞都是有一个受精卵发育来的,所含基因相同,故C项正确;造血干细胞分化出白细胞、红细胞和血小板等,A项正确;正常细胞的原癌基因和抑癌基因发生基因突变变成癌细胞,B项正确;分化程度越低的细胞其分化能力越强,茎尖、根尖等分生组织细胞分化程度低,全能性高,故D项正确。7.关于植物激素的叙述,错误的是高考生物模拟题解析群(群号:225245207)A.植物激素的产生部位和作用部位可以不同B.植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素C.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用D.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长【答案】D高考生物模拟题解析群(群号:225245207)【解析】无论植物激素还是动物激素其产生部位和作用部位往往不同,如胚芽鞘尖端分生区产生生长素,而作用部位在胚芽鞘尖端下端伸长区。A项正确;色氨酸是合成生长素的原料。B正确;细胞分裂素和生长素二者都可在根尖合成,但二者作用不同,前者促进细胞分裂后者促进细胞伸长。C项正确;乙烯的作用主要是促进果实的成熟。D项错误。8.关于叶绿素提取的叙述,错误的是高考生物模拟题解析群(群号:225245207)A.菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料B.加入少许CaC03能避免叶绿素被破坏C.用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素D.研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分3【答案】C【解析】叶绿体中的四种色素包括胡萝卜素溶于无水乙醇。C项错误;菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料,研磨时加入SiO2石英砂可使叶片研磨更充分,加入少许CaC03能避免叶绿素被破坏。A、C、D三项正确。9.在温度、光照等适宜条件下,将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中,会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析,合理的是A.缺乏胚芽生长所必需的营养物质B.不能通过光合作用合成有机物C.呼吸作用产生的能量均以热能释放D.呼吸作用的产物对其产生毒害作用【答案】D【解析】小麦种子含有大量营养物质,不能进行光合作用,由于无菌水水中无氧气,一直浸没在无菌水中,小麦种子长期进行无氧呼吸产生大量的酒精对细胞有毒害作用。10.某植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗中放置48h后,用锡箔纸遮蔽叶片两面,如图所示。在日光下照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的没有出现蓝色。其中,没有出现蓝色的部位是A.a、b和dB.a、c和eC.c、d和eD.b、c和e【答案】B【解析1】用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的没有出现蓝色说明无光合作用产生淀粉,叶片的绿色部位可进行光合作用,黄白色部位由于缺乏叶绿素不能进行光合作用,故锡箔纸遮蔽的部位无光合作用产生淀粉故没有出现蓝色;黄白色部位a也不能进行光合作用产生淀粉故也没有出现蓝色。【解析2】绿色植物光合作用合成淀粉,淀粉遇碘变蓝。a侧黄白色,没有叶绿素,特别是没有叶绿素a,不能进行光合作用,b侧有叶绿体和光,能进行光合作用,c、e遮光,不能进行光合作用,d有叶绿素和光,能进行光合作用。11.某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是A.肝移植引起排斥反应B.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹高考生物模拟题解析群(群号:225245207)C.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D.免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮【答案】D【解析1】题干中的心脏病是指风湿性心脏病,属于自身免疫病,与系统性红斑狼疮的疾病隶属同一种。【解析2】机体可以损伤心脏瓣膜,属于免疫过强中的自身免疫病。A属于对外来器官排异,正常机体也可以进行,A错误;B属于免疫过强中的过敏反应,B错误;C属于免疫过弱,C错误。“系统性红斑狼疮”属于免疫过强,D正确。12.甲(ATGG)是一段单链DNA片段,乙是该片段的转录产物,丙(A-P~P~P)是转录过程中的一种底物。下列叙述错误的是A.甲、乙、丙的组分中均有糖B.甲、乙共由6种核苷酸组成4C.丙可作为细胞内的直接能源物质D.乙的水解产物中含有丙【答案】D【解析1】单链DNA、RNA、ATP含有的糖分别脱氧核糖、核糖、核糖,A项正确;甲片段含有碱基ATGG,含有3种脱氧核苷酸,其转录产物乙的碱基UACC,含有3种核糖核苷酸,故甲、乙共由6种核苷酸组成,B项正确;丙ATP是细胞内的直接能源物质,C项正确;乙的水解产物有3种核糖核苷酸,不含有ATP,D项错误。【解析2】甲中含脱氧核糖,乙含核糖,丙含核糖,A正确;甲含A、T、G三种脱氧核苷酸,乙含U、A、C三种核糖核苷酸,B正确;丙ATP是直接能源物质,C正确;乙水解产物是核糖核苷酸,不含丙,D错误。13.关于T2噬菌体的叙述,正确的是高考生物模拟题解析群(群号:225245207)A.T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素B.T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中C.RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质D.T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖【答案】D【解析1】T2噬菌体的核酸含有C、H、O、N、P5种元素不含S,A错误;T2噬菌体对细菌专性寄生,B项错误;T2噬菌体只含有遗传物质DNA,C项错误;T2噬菌体利用寄主体内4脱氧核核苷酸以自身DNA为模版进行DNA的复制,利用寄主体内氨基酸在核糖体内合成T2噬菌体的蛋白质,然后组装成新的噬菌体,D项正确。【解析2】核酸只含C、H、O、N、P物种元素,蛋白质中可能含有S元素,A错误;T2噬菌体是细菌病毒,寄生在大肠杆菌中,不能寄生在酵母菌中,B错误;噬菌体只含有DNA,DNA是遗传物质,C错误;在繁殖过程中,噬菌体只提供DNA,其他所有的条件都由寄主提供,D正确。14.对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是A.孟德尔的遗传定律B.摩尔根的精巧实验设计C.萨顿提出的遗传的染色体假说D.克里克提出的中心法则【答案】D【解析1】摩尔根等人进行了精巧的实验设计,通过对果蝇杂交实验分析,证明了萨顿提出的遗传的染色体假说,与克里克提出的中心法则无关。【解析2】摩尔根1910s提出果蝇遗传学第三定律,克里克1957年提出中心法则。15.果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制。假定某果蝇种群有20000只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%,若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇,在不考虑其他因素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是高考生物模拟题解析群(群号:225245207)A.v基因频率降低了50%B.V基因频率增加了50%C.杂合果蝇比例降低了50%D.残翅果蝇比例降低了50%【答案】B【解析1】再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇之前该种群长期处于遗传平衡状态,根据遗传平衡定律公式:p代表基因V的频率,q代表基因v的频率,(p+q)2=p2+2pq+q2=1,q2=4%,q=1/5=0.2,p=1-1/5=4/5=0.8,残翅果蝇vv=20000×4%=800,纯合长翅果蝇VV=20000×(0.8)2=12800,杂合长翅果蝇Vv=2×0.2×0.8×20000=6400,则杂合长翅果蝇比例=6400/20000=0.32,残翅果蝇比例4%。向该种群中引入20000纯合长翅果蝇后,VV=32800只,Vv=6400只,vv=800只,V的频率=3280026400200002200002=0.9,v的频率5=1-0.9=0.1。杂合长翅果蝇比例Vv=6400/40000=0.16,残翅果蝇比例=800/40000=0.02。【解析2】引入之前,v%=20%,V=80%,VV=20000*64%
本文标题:2013高考海南生物解析卷
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