2013高考生物仿真模拟卷(七)新人教版

金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第1页共11页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com2013高考“6+4+2选1”仿真模拟卷（七）（时间：40分钟）一、选择题1．(2012·淄博模拟)下列有关概念间的关系图(只表示包含关系，下方文字用大圆表示)，错误的是()。2．如图表示植物体内某物质跨膜运输的部分示意图，下列有关叙述错误的是()。A．物质a逆浓度梯度通过细胞膜，属于主动运输B．物质b表示载体蛋白，具有专一性且能循环利用C．该过程能够体现细胞膜具有控制物质进出细胞的功能D．图示中ATP主要来自光合作用的光反应3．如图表示机体通过免疫反应清除抗原的过程。下列说法中错误的是()。金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第2页共11页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comA．抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会分化，但不会增殖B．浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体C．抗体能够与相应抗原结合，形成抗原—抗体复合物D．效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡4．已知小麦的有芒(A)对无芒(a)为显性，抗病(R)对不抗病(r)为显性，小麦一年只播种一次。如图是培育无芒抗病小麦的示意图：下列相关叙述中，错误的是()。A．杂交的目的是将控制无芒和抗病的基因集中到子一代中B．子一代自交的目的是使子二代中出现无芒抗病个体C．得到纯合的无芒抗病种子至少需要四年D．子二代中无芒抗病植株自交的目的是筛选子二代中无芒抗病植株中的纯合子(体)5．(2012·江苏联考)某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如图)，其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是()。金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第3页共11页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comA．甲病是常染色体显性遗传病、乙病是伴X染色体隐性遗传病B．Ⅱ－3的致病基因均来自Ⅰ－2C．Ⅱ－2有一种基因型，Ⅲ－8基因型有四种可能D．若Ⅱ－4与Ⅲ－5结婚，生育一个患两种病孩子的概率是5126．如图是某组织细胞物质交换及转化示意图下列说法正确的是()。A．图中A所示物质很可能是肌糖(原)B．图中⑤过程比④过程多穿越3层生物膜C．图示⑥过程比④过程均需载体与能量D．图示B物质为丙酮酸，与其生成有关的③过程同时会产生ATP二、非选择题7．完成下列关于鉴定淀粉酶活性的实验设计，并解答有关问题。(1)实验目的：探究某α－淀粉酶的活性。(2)实验原理：淀粉是非还原糖，在淀粉酶作用下能水解成________。此糖能与斐林试剂发生氧化还原反应，生成________(填颜色)沉淀。通过比较该α－淀粉酶已知正常有活性淀粉酶的催化效率，可以鉴定出待测淀粉酶的活性。(3)实验材料和用具：略。(4)实验步骤：①配制一定浓度的正常淀粉酶溶液(甲)和相同浓度的待测淀粉酶溶液(乙)；②取两个烧杯，分别编号为A、B。分别加入适量的淀粉糊，再往A烧杯中加入适量甲溶液，B烧杯中加入________。③适当时间后，取两支试管分别编号为A1、A2，各加入A烧杯中的溶液2mL。另取两支试管分别编号为B1、B2，各加入B烧杯中的溶液2mL。金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第4页共11页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com④______________________________________________________________。⑤_______________________________________________________________。(5)已知试管A1中溶液为褐色，试管A2中出现砖红色沉淀，在下表中写出试管B1、B2中可能出现的实验结果及相应的实验结论：B1B2结论第一种可能第二种可能第三种可能8.(2012·长春调研)如图表示某哺乳动物体内细胞的某些生命活动。请据图回答下列问题。(1)该生物体细胞中的染色体数是________。用光学显微镜观察图c细胞中的染色体，需先用________进行染色。图中细胞在显微镜下可观察到同源染色体的是________(填字母序号)。(2)图中细胞c处于__________(时期)，细胞h的名称是__________；正常情况下会发生等位基因分离的细胞是__________(填字母序号)。(3)细胞d到细胞f的过程被称为________，细胞e和细胞f在形态结构和生理功能上不同的根本原因是两种细胞内________(物质)不相同。(4)若干个细胞f可组成一个完整的________，这是动物完成反射的结构基础。(5)图示细胞的生理活动中，可能发生的可遗传变异的类型有________。(6)若细胞a的基因型是AaXBXb，在减数第一次分裂过程中只有性染色体没有分离，减数第二次分裂正常，则此细胞产生的卵细胞的基因型可能是________。9．(2012·山东省实验中学诊断)人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。请分析回答下面的问题。金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第5页共11页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com(1)如图所示为一个健康人在某次运动前后血糖浓度的变化。BC段血糖浓度下降的直接原因是________________________________，CD段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和________的明显增加引起的。(2)某人因自身免疫反应而破坏了胰岛B细胞。如果用斐林试剂对此人和健康人空腹时的尿样进行检测比较，水浴加热后观察到的颜色分别是________________，并分析其原因：__________________________________。(3)如果某患者胰岛B细胞功能正常，却在体内检测到含有抗胰岛素受体的抗体，则他________(填“能”或“不能”)通过注射胰岛素有效调节其血糖水平，原因是__________________________________________________________________________________________________________________________。10．(2012·北京西城一模，30)优质彩棉是通过多次杂交获得的品种，其自交后代常出现色彩、纤维长短等性状遗传不稳定的问题。请分析回答下列问题。(1)欲解决彩棉性状遗传不稳定的问题，理论上可直接培养________，通过________育种方式，快速获得纯合子。但此技术在彩棉育种中尚未成功。(2)为获得能稳定遗传的优质彩棉品种，研究人员以白色棉品种57－4做母本，棕色彩棉做父本杂交，受粉后存在着精子与卵细胞不融合但母本仍可产生种子的现象。这样的种子萌发后，会出现少量的父本单倍体植株、母本单倍体植株及由父本和母本单倍体细胞组成的嵌合体植株。①欲获得纯合子彩棉，应选择________植株，用秋水仙素处理植株的________，使其体细胞染色体数目加倍。②下图是研究人员在诱导染色体数目加倍时的实验处理和结果，本实验的目的是探究_________________________________________________________，实验效果最好的实验处理是________________________________________。金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第6页共11页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com③欲鉴定枝条中染色体数目是否加倍，可以通过直接测量________________，并与单倍体枝条进行比较作出判断。(3)欲检测染色体数目已加倍的植株是否为纯合体，在实践中应采用________的方法，依据后代是否出现________作出判断。选考题(任选一题做答)11．(生物技术实践)PCR技术是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术，如图表示合成过程，请据图分析回答问题。(1)A过程高温使DNA变性解旋，对该过程的原理叙述，正确的是()。A．该过程用耐高温的解旋酶破坏氢键B．该过程用限制酶破坏磷酸二酯键C．该过程不需要解旋酶的作用D．该过程与人体细胞的过程完全相同(2)C过程要用到的酶是________，这种酶在高温下仍保持活性，因此在PCR扩增时可以加入________次，________(需要、不需要)再添加。PCR反应除提供酶外，还需要满足的基本条件有__________________________________________________________________________________________________。(3)如果把模板DNA的两条链用15N标记，游离的脱氧核苷酸不做标记，控制“95℃～55℃～72℃”温度循环3次，则在形成的子代DNA中含有15N标记的DNA占________。12．(现代生物科技专题)科学家将人的生长激素基因与pBR322质粒进行重组，得到的重组金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第7页共11页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com质粒导入牛的受精卵，使其发育为转基因牛，再通过细胞工程培育为转基因克隆牛。pBR322质粒含有两个抗生素抗性基因和5个限制酶切点(如图2)。将重组质粒导入大肠杆菌，并成功地在大肠杆菌中得以表达。请据图回答问题。(1)图1中显示的人的生长激素基因是通过人工合成的，图中①过程需要的酶是________。该过程所依据的碱基互补配对原则是________________(用字母和箭头表示)。(2)图1中的mRNA是从人体的哪些细胞中获取的？________________________。(3)重组质粒形成与否需要鉴定和筛选，方法是将重组质粒的DNA分子导入大肠杆菌，通过含抗生素的培养基进行培养，观察大肠杆菌的生长、繁殖情况进行判断，如图3所示：①如果受体菌在培养基A上能生长、繁殖形成菌落，而不能在培养基B上生长、繁殖，则使用限制酶a的切点是图2中的________，即目的基因插入了________中。②如果受体菌在培养基A上不能生长、繁殖形成菌落，而在培养基B上能生长、繁殖，则使用限制酶a的切点是图2中的________，即目的基因插入了________中。③如果受体菌在培养基A和培养基B上都能生长、繁殖形成菌落，则使用限制酶a的切点是图2中的________。参考答案：1．B[进行减数分裂的细胞不具备细胞周期。]2．D[由图示可知，物质a逆浓度梯度且需要消耗能量，故为主动运输；物质b为载体蛋白，具有专一性，且能循环利用；光合作用中光反应产生的ATP只用于暗反应，机体中的ATP主要来自细胞呼吸。]3．A[抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会增殖、分化为相应的效应细胞和记忆细胞。浆细胞由于要合成大量分泌蛋白——抗体，所以内质网和高尔基体的含量相对较多。靶细金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第8页共11页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com胞的死亡对机体具有积极意义，属于细胞凋亡。]4．C[解答本题的关键是如何将育种流程图用自己的语言表述出来，尤其要正确理解杂交、自交在育种过程中的作用。有芒抗病植株和无芒不抗病植株进行杂交产生的子一代中虽然没有出现无芒抗病植株，但已经将控制优良性状的基因(a)和(R)集中到了子一代中，然后通过子一代自交，子二代中出现了符合要求的植株，但其中有23是杂合体，纯合体只有13，所以要令子二代中无芒抗病植株自交，目的是鉴定哪些是纯合体。因为小麦一年只播种一次，要杂交一次、自交两次才能获得纯合的无芒抗病种子，所以至少需要三年才能获得纯合的无芒抗病种子。]5．B[由题图分析可知，甲病的遗传方式为常染色体显性遗传，则乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传。控制甲、乙两种病的基因分别用A、a和B、b表示，则Ⅱ－3的基因型为AaXbY，其致病基因来自Ⅰ－1和Ⅰ－2；Ⅱ－2的基因型为aaXBXb，Ⅲ－8的基因型可能有AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb四种；Ⅲ－4的基因型为AaXBXb，Ⅲ－5的基因型为13AAXbY、23AaXbY，若Ⅲ－4与Ⅲ－5结婚，生