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2013高考的号角就要吹响了,考前英语的冲刺复习,词汇是必不可少的,考纲要求考生必须掌握的词汇量逐年在增加。词汇是提高解题速度、熟练而准确地做所有题型的基础。掌握科学的方法,会使你的词汇量、语感和语言运用能力都会迅速提高。所谓得词汇者得天下。在这个阶段,词汇一定要重新过一遍。这点要引起重视。下面我们从词汇用法、固定短语、单词拼写等方面帮你归纳记忆。第一,过单词用法关从用法上复习归纳词汇,过语法关。英语词汇大多具有本身词义外,还有其语法功能,我们在复习时就不要把着眼点单纯放在单词记忆上,而要从它们的语法功能上去把握它们。如在复习动词时我们就要根据它们变化形式多、搭配活跃等特点,从它们的用法上进行分类记忆。这样,既可记住词汇,又可攻克语法难关,一举两得。1.宾语不同,意义也不同英语中有些动词可同时后接不定式和动名词作宾语,但意义不同。它们是高考试题的考查重点。这类词主要有:goondoing(继续干同一件事)goontodo(接着去干另一件事)stopdoingsth.(停止正在干的事)stoptodosth.(停下来去干某事)regretdoing(后悔干了某事)regrettodo(相当于besorrytodo很遗憾地去做某事)forget/rememberdoing(忘记/记得已做过的事)forget/remembertodo(忘记/记得要干的事)meandoing(意味着干…)meantodo(打算干…)trydoing(尝试做某事)trytodo(设法做某事)2.可接宾语和宾补,形式却不同某些动词如forbid,advise,allow,permit,admit,consider等直接接动词作宾语要用动名词,但接宾补时,宾补要用不定式。如:Weforbidsmokinghere.(宾语)Weforbidyoutosmokehere.(宾补)Youareforbiddentosmokehere.(主补)3.宾语不同、语态不同,意义却相同有些词如need,require,want,deserve等后可接不定式(要用被动形式),可接动名词(要用主动形式表被动意义),可与worth,worthy一并记忆。两种形式意义相同。如:Theroomrequirestobecleaned/cleaning.Thissentenceneedsimproving.4.接不定式作宾语的词和词组接不定式作宾语的词和词组有:decide,expect,refuse,wish,hope,order,promise,pretend,offer,happen,seem,makeupone'smind,usedto,beaboutto,beableto,haveto等。如:ShepretendednottoseemewhenIpassedby.5.接动名词作宾语的词和词组接动名词作宾语的词和词组:mind,risk,avoid,enjoy,escape,keep,suggest,appreciate,practise,delay,finish,feellike,lookforwardto,can'thelp,keep(on),miss,beusedto,excuse,beworth,imagine,putoff,giveup等。6.系动词系动词后可用名词、不定式、分词和形容词等作表语,这类词有:表感观的系动词:look,sound,taste,smell,feel,seem,appear(这些词用形容词作表语)表变化的系动词:become,get,turn,grow,make,come,go,fall,run表依旧的系动词:remain,keep,stay,continue,stand,rest,lie,hold可带名词作表语的系动词:be,become,make,look,sound,fall,prove,remain,turn(该词后接的单数名词前多数不用冠词。如:Heturnedteacher.)7.含被动意味的动词有些动词如:sell,open,close,wash,teach,burn,measure,cut,lock,cost,read,write,tear,wear,pull,clean,add,cook,let(出租)等,它们的主语是事物,且又是表示主语的固有特征和状态,与行为方式状语连用时,要用主动形式表被动意义。如:Mypenwritessmoothly.我的笔好写。Oilburnseasily.油易燃烧。8.具有两种形式的易混动词英语教材中有些不规则动词有两种过去式或两种过去分词形式,使用或考试时极易弄混。如:hang,hanged,hanged(绞死)hang,hung,hung(挂起)light,lit,lit,lighted,lightedbear,bore,bornbore,borneThewoman,whowasbornin1940,hasbornefivechildren.lie(撒谎),lied,lied,lyinglie(躺,卧,位于),lay,lain,lying如:Doyouknowtheboylyingunderthebigtree?第二,过固定短语关从搭配上复习归纳词汇,过习语关英语词汇的搭配十分活跃,复习时我们要把重点放在某些常用的动词、名词或介词、副词。我们可按下列方式进行对比归纳。1.常用的搭配活跃的名词:常用的搭配较活跃的名词有:time,way,moment,means等。如time的搭配短语在教材中出现有:innotime(立刻,马上),ontime(按时),intime(及时、迟早、最终),atatime(一次),behindthetimes(落伍),behindtime(不及时,晚点),atonetime(曾经),foratime(一度),attimes(有时候),atalltimes(一直,经常)2.常用的搭配活跃的动词:常用的搭配活跃的动词有:look,take,make,give,get,have,go,do,turn,put,set,come等。复习时我们要尽量将具有相反意义的介词、副词与同一动词的搭配罗列在一起对比记忆,如turn一词:turnon(打开),turnoff(关上),turnup(放大音量,出现),turndown(放小音量等,拒绝),turnin(上交),turnagainst(反对),turnout(结果是),turnaway(避开)3.常用的搭配活跃的介词、副词:搭配活跃的介词、副词有:in,out,up,down,on,off,to,from,for,over,with等。复习时,我们要从不同动词、名词等与同一介词、副词搭配进行逐一过关,如on的搭配有:①on与动词的搭配:takeon(呈现)geton(上车,进展等),liveon(以…为生),feedon(以…为生),turnon(打开开关/电器等),lookon(旁观),spyon(侦察/窥探),callon(号召;拜访),goon(继续),haveon(穿戴),dependon(依靠),carryon(执行),holdon(坚持),insiston(坚持),playtrickson(戏弄),fixon(注视),impresson(使意识到)艺考生的救命稻草!突破130分,快速提高30分的锦囊妙计!6步搞定任何高考英语阅读真题,一般人不告诉他(她)!2013吴军高考英语阅读理解3天提分秘术众说周知,得阅读、完形者得天下!文章看没看懂不重要,关键是要选对!高考英语阅读的核心暗示点:词和短语!题目(或题干)有暗示,秘笈为你精准导航!选项与出题点之间存在逻辑关系,3天帮您梳理!速度比完美更重要,思路比题海要有效!2013高考英语阅读3天提分秘术,既不是神人的牛B押题,也不是最牛高考班的密卷!而是沈阳高分英语家教吴军老师从2000-2012年2700多篇高考英语阅读真题答案内幕规律衍生出的迅捷提分秘诀!2013高考英语阅读3天提分秘术是纸质的解析讲解类自学教案,而不是如同上大课般的名师讲座光盘(如高分突破,提分宝典,四步兵法,高频考点等),你可以站着,躺着,甚至在卫生间里也可以阅读自学!立竿见影!以一顶百!9年来我们在自我独门秘笈的基础上,20%参阅了132种全国知名高考英语教案或资料(如:新东方,张清波,北京四中李俊和,管卫东,提分宝典,高频考点等)。但发现很多名师教案与高考提分关联度小,因为相当一部分名师只是把自己在考研和雅思领域的研究成果生搬硬套到高考英语教学中(讲述的高频词汇严重超纲,甚至是大学6级的),而不是深入到2700篇历届阅读真题中潜心研究,效果可想而知。还有些重点高中一线老师,将自己上课用的教案制作成光盘用以贩卖,其实质不过是高频考点和词汇的串讲,有的甚至用35%的篇章讲述如何记忆单词,而广告却说是提分秘笈,真是让人遗憾!好消息!吴军老师2012高考英语3天提分秘诀仅释放了其30%的功力,就达到了90%以上的客户满意度,为了配合文科其他科目的上市,2013年吴军高考英语将释放其70%的功力,2013年高考英语提分速度和幅度将再升一倍,看完下列示例后,还不赶紧抢购呀!目录:一、2013阅读吴军猜题秘术:备选项高频答案特征二、2013阅读吴军暗示点秒杀:备选项高频答案词三、擒贼先擒王:主旨题、写作目的题吴军答题密码四、阅读出题点与细节题吴军答题法则五、阅读文章结构、题材与推论题吴军突破秘诀六、阅读词汇、文章及作者态度题吴军破解规律2013阅读吴军猜题秘术:备选项高频答案特征(10条秘诀)秘诀一:被动结构是备选项高频答案特征!【2010辽宁卷B篇】Ihateddinnerparties.ButIdecidedtogivethemanothershotbecauseI'minLondon.AndmyfriendMalleryinvitedme.AndbecausedinnerpartiesinLondonareverydifferentfromthosebackinNewYork.There,'“I’mhavingadinnerparty'means:I'mbookingatablefor12atarestaurantyoucan'taffordandwe'llbesharingthechecqueevenly,nomatterwhatyoueat.Worse,inManhattanthereisalwayssomeonewholeavesbeforethebillarrives.They'llthrowdowncash,halfofwhattheyowe,andthenpeoplelikeme,whodon’tdrink,enduppayingevenmore.ButifItrytousethesametrick,thehostesswillshout:Whereareyougoing?Andit'snotlikeIcansayIhavesomewheretogo:everyoneknowIhavenowheretogo.ButinLondon,dinnerpartiesareinpeople'shomes.(转折对比,说明前面NewYorkers评价是Self-centred.)Notonlythat,theguestsareaninterestingmix.ThelasttimeIwenttoone,theguestswerefromFrance,India.DenmarkandNigeria;itwaslikeagatheringattheUnitedNationsinNewYork.Themixislessstriking.It'slikeagatheringatBloomingdale's,awell-knowndepartmentstore.--------------------------------------------------------------------
本文标题:2013高考英语单词短语速记技巧
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