2013麒麟高中高二历史精品练习专题质量评估(三)(必修3)

1专题质量评估（三）专题三(45分钟100分)一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分）1.下图所示人物对近代中国思想解放作出的最突出贡献是()A.编撰《海国图志》B.主持编辑了《四洲志》、《华事夷言》C.提出“师夷长技以制夷”的口号D.睁眼看世界2.(2011·梅州高二检测)“师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”的主要区别在于()①根本目的完全不同②思想向实践转化的程度不同③提出者的阶级立场完全不同④影响不同A．①②B．②④C．①②④D．①②③④23.(2011·合肥模拟)梁启超说：“我支那四万万余人大梦唤醒，是自甲午战败，割中国台湾，偿200兆之后始也。”“大梦唤醒”的含义主要是指()A.“师夷长技”，自强求富B.推行“新政”，“预备立宪”C.变法图强，救亡图存D.民主共和，三权分立4.“国者，斯民之公产也，王侯将相者，通国之公仆隶也。”该思想属于()A.顽固派B.洋务派C.维新派D.革命派5.(2011·宁波模拟)在近代中国，维新派和革命派都为国家的政治民主化进程作出了重要贡献。以下关于两个派别关系的表述正确的是()A.针锋相对、势不两立B.齐心协力、相得益彰C.异曲同工、殊途同归D.相互交融、共生共长6.蔡元培为发展中国新文化教育事业作出了重大贡献，堪称“学界泰斗、人世楷模”。他担任北大校长后，支持新文化运动，提倡学术研究，主张“兼容并包，思想自由”，这一主张最重要的影响是()A.活跃了思想，使学术兴盛B.对旧势力妥协，致使北大旧势力猖獗3C.不利于资本主义思想的传播D.保护了进步学术思想，促进了思想解放7.(2011·上海单科)近代有学者呼吁，青年人应该摆脱是非荣辱听命他人的奴隶地位，脱离无常识之思、无理由之信仰的蒙昧时代。由此他主张()A.求强求富B.变法维新C.共和革命D.民主科学8.(2011·济宁高二检测)围绕新文化运动提出“打倒孔家店”的口号，某班学生展开评论。你认为哪一评论是不妥当的()A．有积极作用也有一定片面性B．动摇了儒家思想的统治地位C．这一口号体现了对东西方文化的理性认识D．其本质是资产阶级新文化反对封建旧文化9.今天我们之所以能如此普遍地阅读到白话文，新文化运动中的两篇文章起到了很大的作用，它们是()A.《文学改良刍议》和《文学革命论》B.《海国图志》和《狂人日记》C.《庶民的胜利》和《文学革命论》D.《孔子改制考》和《文学改良刍议》10.(2011·上海高二检测)有学者说：“变夷之议，始于言技，继之以言政，益之以言教。”其中属于“言教”的应是()A．戊戌变法B．清末新政4C．辛亥革命D．新文化运动11.(2011·浙江文综)迄今所知，在中国出版的书刊中，最早介绍马克思的是1899年上海广学会编译的《大同学》，其中称：“其以百工领袖著名者，英人马克思也。”由此可见()①新兴的中国工人阶级找到了自己的领袖②当时介绍到中国的马克思身份是“工人领袖”③19世纪末马克思主义开始在中国传播④当时的介绍者连马克思是哪国人都没有搞清楚A.①③B.②④C.①②③D.②③④12.(2011·济宁高二检测)新文化运动获得新发展的客观原因是()A．中国资本主义经济进一步发展B．民族资产阶级要求实现民主政治C．北洋军阀用封建思想来维护统治D．俄国十月革命对中国的直接影响13.五四运动前后，社会发展风云激荡，各种新思潮层出不穷，人们的思想经历着空前的解放和变换。你认为下列人物中对五四运动后社会思潮影响最大的应是()514.(2011·新乡高二检测)下列有关马克思主义传播的说法，错误的是()A.最早在中国传播马克思主义的是李大钊B.遭到胡适等资产阶级知识分子的抵制C.马克思主义在中国的传播范围有限D.中共早期组织出现后，开始有计划地宣传马克思主义15.马克思主义传入中国的过程也是马克思主义中国化的过程。马克思主义中国化的最重要意义在于()A.使马克思主义由学术思想向社会改造指导思想转变B.使马克思主义与工人运动相结合C.为中国共产党的成立奠定了思想基础D.使中国革命有了新的理论指南二、非选择题(本大题共2小题，第16题20分，第17题20分，共40分)16.阅读下列材料：材料一“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”——乾隆皇帝6材料二“善师四夷者，能制四夷；不善师外夷者，外夷制之。”——魏源材料三“承担起白人的责任，将你们培育的最好的东西传播开来，让我们的子孙离家远去，去满足你们的俘虏的需要。”——(19世纪末)吉卜林材料四“观万国之势，能变则全，不变则亡，大变则强，小变仍亡。”——康有为材料五“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。”——陈独秀《敬告青年》请回答：(1)材料二与材料一相比，观念上发生了什么变化？产生这种变化的主要原因是什么？(6分)(2)材料四提出什么观点？(2分)(3)材料三中所说的“最好的东西”，在魏源、康有为看来分别是什么？在向西方学习的问题上后者的认识与前者相比发生了什么变化？(6分)(4)结合上述材料和所学知识列举中国近代前期向西方学习的实践活动。(6分)17.(2011·龙岩高二检测)阅读下列材料：材料一自(19世纪)60年代至90年代，凡谈时务、讲西学者，无分朝野，皆不出“中体西用”一途。……李鸿章在派学生出洋的“应办7事宜”中说：“考查中学西学，分别教导，将来出洋后，肄习西学，兼讲中学，课以孝经、小学、五经及国朝律例等书，随资高下，循序渐进。宣讲圣谕广训，示以尊君亲上之义，庶不圃于异学。”——陈旭麓《论中体西用》材料二所谓君者，代众民任此公共保全安乐之事，为民众之所公举，即为民众之所公用。民者如店肆之东人；人君者，乃聘雇之司理人耳。民为主而君为客，民为主而君为仆，故民贵而君贱，易明也。——康有为《孟子微·礼运注·中庸注》材料三《新青年》和《新潮》以及包括《每周评论》在内的许多其他杂志，对传统主义堡垒——旧文学、旧道德、旧式人际关系和儒家——发动了全面攻击。……他们津津乐道于科学、民主、科技、不可知论、实用主义、自由主义、议会制度和个人主义。——徐中约《中国近代史：1600～2000中国的奋斗》请回答：(1)据材料一，指出李鸿章倡导“肄习西学，兼讲中学”的直接目的和根本目的。(8分)(2)材料二中康有为阐述了我国古代哪一思想家的什么主张?从中反映了康有为思想的什么特点?(6分)(3)材料三对传统思想的态度与材料一、二有何不同?(3分)(4)综合上述材料，指出中国近代主流思想演变的趋势。(3分)8答案解析1.【解析】选D。解题时注意图片中“林则徐”这一文字信息。林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人，他启迪人们睁眼看世界，迈出了学习西方的第一步。因此，林则徐对近代中国思想解放方面作出的最突出贡献是睁眼看世界。而B项是D项的具体表现。2.【解析】选B。“师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”都是地主阶级的主张，其目的都是维护清朝的封建统治。“师夷长技以制夷”启迪人们向西方学习，迈出了中国近代向西方学习的第一步。“师夷长技以自强”则指导了洋务运动，迈出了中国近代化的第一步。3.【解析】选C。解题时注意题干材料中“甲午战败”这一信息。题干材料中“大梦唤醒”始于甲午战败后，又联系梁启超是维新派的代表人物，这里的“大梦唤醒”应指维新变法运动。甲午战争后帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族面临被瓜分的危机，资产阶级维新派提出了变法图强、救亡图存的维新思想。4.【解析】选C。解题时注意题干材料中“王侯将相”这一信息。题干材料反映了国家是人民的公共财产，王侯将相不过是国家的“公仆”，说明其主张君主立宪制。顽固派和洋务派主张维护封建制度，不会提出“王侯将相者，通国之公仆隶也”的主张；革命派主张革命，要将“王侯将相”推翻、消灭。故应选C项。5.【解析】选C。维新派和革命派都是资产阶级派别，二者的区别主要是采取何种政体，前者主张君主立宪制，后者主张民主共和制。C9项表述符合二者的关系。6.【解析】选D。蔡元培“兼容并包，思想自由”的办学方针，有利于在尊孔复古逆流的社会形势下，保护进步学术思想，推动了新文化运动的开展，促进了人们思想的解放。A项不是最重要的影响；B、C两项与史实不符。7.【解析】选D。题干中“摆脱是非荣辱听命他人的奴隶地位”体现了民主思想，“脱离无常识之思、无理由之信仰的蒙昧时代”体现了科学思想。由此可知选D项。8.【解析】选C。“打倒孔家店”既是对以孔子为代表的儒家思想的彻底批判，同时又是对儒家思想的绝对否定。因此这一口号对东西方文化的认识不是理性的。9.【解析】选A。解题时注意题干中“白话文”这一信息。新文化运动中，胡适发表《文学改良刍议》、陈独秀发表《文学革命论》主张文学革命，用白话文取代文言文，推动了白话文的普及，故选A项。10.【解析】选D。题干材料中的“言教”是指思想教育，思想解放，故选D项。A、C两项应是“言政”方面。B项与题干不符。11.【解析】选B。解题时注意题干材料中“百工领袖”、“英人”等信息，认识到马克思身份是“工人领袖”，但没有搞清楚马克思是哪国人。当时只是对马克思进行简单的介绍，并没有宣传马克思主义，更没有广泛传播，因此①③错误。12.【解析】选D。十月革命后，新文化运动开始宣传马克思主义，改变了新文化运动的方向，推动了新文化运动的新发展。10独具【规律方法】新文化运动最重要的影响是传播了马克思主义(1)自新文化运动兴起以来，先进知识分子的探索并未找到真正的振兴中华之路，俄国十月社会主义革命成功后，中国人看到新的希望。(2)帝国主义世界大战结束并未给世界带来“和平曙光”，对社会主义的向往是当时的世界革命潮流之一。(3)中国旧民主主义革命屡屡失利，教训在于不能用正确的指导思想发动和组织广大人民群众。在上述情况下，传播马克思主义，举起社会主义大旗，才算找到了振兴中华的真正出路，这是被以后的历史证明了的结论。所以，传播了马克思主义思想是新文化运动最重要的影响。13.【解析】选D。五四运动后，马克思主义成为新思潮的主流，在宣传马克思主义方面，李大钊作出的贡献最大。因此，李大钊对五四运动后社会思潮的影响最大。14.【解析】选C。五四运动过后，马克思主义逐渐成为新思潮的主流，马克思主义得到了广泛传播，因此，马克思主义在中国的传播范围有限是错误的。故选C项。15.【解析】选D。A、B、C、D四项都是马克思主义中国化的重要表现或意义，A、B、C三项的出现都说明中国革命有了新的理论指南，即A、B、C三项都是D项的具体表现。故选D项。16.【解析】本题主要考查近代前期中国思想解放的潮流。第(1)题，注意紧扣材料一、二，材料一反映的是乾隆帝仍以“天朝上国”自居，材料二反映的是魏源的“师夷长技以制夷”的主张，依据所学知识分11析归纳即可。第(2)题，注意康有为是维新派的代表，紧扣材料，结合康有为的思想特点分析归纳。第(3)题，解题时注意材料三中“白人”这一信息，在这里指代西方国家；然后结合魏源、康有为向西方学习的不同主张，分析归纳其学习的内容及其不同。第(4)题，依据所学知识，从地主阶级、维新派、革命派、激进派等不同阶级阶层向西方学习的角度，分析归纳即可。答案：(1)由鄙夷到师夷。鸦片战争的影响，外国资本主义的冲击。(2)康有为主张维新变法。(3)西方的科学技术和西方的政治制度。向西方学习由技术(器物)层面上升到制度层面。(4)洋务运动、维新变法运动、辛亥革命、新文化运动。17.【解析】本题主要考查近代中国思想解放潮流的演变及其趋势。第(1)题，注意结合李鸿章是洋务派的代表及其“中体西用”思想，分析归纳即可。第(2)题，注意材料二中“孟子”、“民为主而君为客”等信息，据此分析归纳。第(3)题，注意结合新文化运动与洋务派、维新派对儒家思想的不同态度，分析归纳其不同。第(4)题，注意从“中体西用”、维新变法、民主共和、新文化运动演变发展的状况出发，分析中国近代主流思想演变的趋势，得出结论。答案：(1)直接目的：坚持中体西用；维护封建伦理道德；避免被西方文化同化。根本目的：维护清朝统治。(2)思想家及主张：孟子、“君轻民贵”(或黄宗羲