2014--2015学年度期中考试七年级思想品德试卷

人教版七年级下册政治期中检测试题12014—2015学年度第二学期期中考试初一思想品德试卷（1---2页题签）一、单项选择题(下列各题4个选项中，只有一项是最符合题意，请把正确选项的字母填入题后的答题卡中。每小题2分，共30分。)1、下列事例不是依赖的是（）A、蒙蒙遇到事情不能自己拿主意B、娟子每天早上都得父母叫她起床上学，否则她就会迟到C、人云亦云13岁的纤纤过着衣来伸口，饭来张口的生活D、小明在决定自己重大事情时要征求父母的意见2．小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己难看，想尽办法节食，以至得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。这说明该同学具有()A.自信的优良品质B．自强的优良品质C．自尊的优良品质D．虚荣3．下列行为属于自负的是()A．课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法B．对别人说的话过于敏感C．常常过高估计自己，看不起别人，自以为是D．实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的不足4．成功需要自信，自信是成功的基石，我们要唱起自信之歌，必须找到自信的基础。自信的基础是()A．发现自己的长处B.寻找成功的记录C．培养勇敢的精神．D.克服自己的缺点与不足5．有人问居里夫人：“您认为成才的窍门在哪里？”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可见()A有了自信心，任何事情都可以办好B．自信心是成才与成功的重要条件C自信心就是不要别人的帮助D只有居里夫人靠自信和恒心成功,其他人无法办到6．要做到自强，就要克服自身的懒惰、依赖等。从这个意义上讲，自强的关键是A．自尊自信B．树立理想C．扬长避短D．战胜自我7.我国著名教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们()A．依赖自尊B．自立自强C．自尊自赏D．自怜自爱8.要告别依赖，一个重要的表现是()A．请求别人帮助B．独立地生活C．摆脱父母的管束D．得到父母的溺爱9.人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。自立就是()A、自己的事情自己干B、自己的事情分给大家做C、别人的事情抢着干D、事不关己，高高挂起10.你认为下列同学中，缺乏自立意识的是（）①小刚做不出作业就抄同桌的②小明自己打扫自己的房间③别人学英语，小山也学英语；别人练拳，他又去练拳④小琨制订的学习计划能按时完成A．①②B．①③C.②④D．③④11.下列有关自信说法不正确的是()A.自信是一种信念，也是一种力量B.自信是走向成功条件C.在思想上相信我能行，行为表现上我能行，情感上体验我能行，这种态度就是自信D.只有我行，其他人都不行12．我们每个人都爱玩，爱玩是我们的天性，但父母老师总担心我们因为玩而耽误了学习，想方设法的限制我们玩，出现这种情况的主要原因是()A．玩会让我们感到快乐,在玩中也能学B玩是我们的权利，玩会耽误我们的学习C．父母对玩有这样那样的误解D．玩出名堂的都是那些科学家们13．在歌曲《祝你平安》中有这样一段歌词：“你的心情，现在好吗？你的脸上还有微笑吗？人生的路，有许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼。”这里的微笑、愁、苦、开心、烦恼的词汇是反映了人的()A．心理B．情绪C．性格D．形象14.当你第一次自己洗衣服，第一次帮助妈妈做饭，第一次关心家人受到父母的夸奖。这些成功的经历使你感到()Ａ.尊重他人都是虚荣的需要Ｂ.我从此再不需要尊重别人了C.被他人尊重的喜悦D.家人从此依赖我了15.三国时，诸葛亮急于与司马懿决战而将一套女裙送给他，以羞辱他。可司马懿“临辱不惊，遇悔不怒”。由此可见司马懿是()A.放弃自尊B.自尊者达观C.贪生怕死D.不善与尊重他人二、多项选择题（下列各题中，至少2有个符合题意，请把正确选项的字母填入后面的答题卡中，每小题3分，共15分）1、自负与自卑是一对“孪生子”，它们的共同点是（）A、追求的目标是虚假的，不可能实现班级：姓名：考号：人教版七年级下册政治期中检测试题2B、遇到挫折时会灰心丧气、沮丧、颓废C、两者都是以自我为中心，会使人远离成功D、两者都过于自信，可以给人带来高涨的情绪2．每个人的能力，都是一座等待开发的金矿。回首走过的成长之路，你一定说过无数次“我能行”。这里的“我能行”包括()A．思想上相信“我能行”B．行为上表现“我能行”C．情感上体验“我能行”D．事事都是我最行3.自强精神表现在方方面面，下列选项中，属于自强表现的有（）A.在困难面前退缩B.自尊自爱，不卑不亢C.勇于开拓，积极进取D.志存高远，4.下列关于如何自强的做法，正确的有（）A.根据自己的长处、天赋、兴趣确定自己的努力方向B.发扬自己的长处C.战胜自己的弱点D.什么事难就做什么事5.真正做到尊重他人，就要（）A.善于欣赏、接纳他人B.善于讨好他人C.不做有损他人人格的事D.善于站在对方的角度思考问题三、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”填入后面答题卡中。1×5＝5分）1．要做到尊重他人，就应该善于欣赏、接纳他人，由衷地欣赏和赞美他人的优点和长处；不做有损他人人格的事，不取笑他人的缺陷和侮辱他人；不允许别人超越自己。()2．自负与自卑是一对孪生子，二者都是以自我为中心；在很多时候，自负者和自卑者所追求的目标都是真实的。()3．自立作为成长的过程，不仅是我们生活能力的锻炼过程，而且是我们心理和道德品质的锻炼过程。()4．初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。()5．自强的人是没有弱点的。()四、简答题（共30分）1.分析下列概念的含义，并说明它们的关系。（24分）自立自主自强自弃自立与自主的关系：自强与自弃的关系：2．请谈谈你对“我能行”的认识和理解。（3分）3.自信是成功的基石。我们应该怎样在学习生活中培养自己的自信？（3分）五、分析说明题（共20分）1．著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分手时，萧伯纳对小女孩说：“回家后告诉你妈妈，今天同你一起玩的是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你回家后告诉你妈妈，今天同你玩耍的女孩是××（小女孩的名字）。”这使萧伯纳大吃一惊，立刻感到自己太傲慢了。此后，他常常回忆这件事，并感慨地说：“一个人无论有多大成就，都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训！”(1)萧伯纳的教训是什么呢？（2分）(2)在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重？(6分)2．材料一：据报道，在申请哈佛AUSCR中美学习领袖峰会中出现了这样的状况：本来应该由自己完成的申请工作，很多中国学生却让家长代办了。材料二：《易经》说：“天行健，君子以自强不息。”阅读材料后，请结合教材相关知识，回答下列问题：(1)材料一中的学生缺乏什么能力？中学生应如何培养这种能力？(6分)班级：姓名：考号：人教版七年级下册政治期中检测试题3(2)材料二体现了什么精神？我们青少年应如何培养这种精神？（6分）2014—2015学年度第二学期期中考试初一思想品德答题卡题号一二三四五总分得分一、单项选择题(下列各题4个选项中，只有一项是最符合题意，请把正确选项的字母填入题后的答题卡中。每小题2分，共30分。)题号123456789101112131415选项二、多项选择题（下列各题中，至少2有个符合题意，请把正确选项的字母填入后面的答题卡中，每小题3分，共15分）题号12345选项三、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”填入后面答题卡中。1×5＝5分）1、2、3、4、5、四、简答题（共30分）1.分析下列概念的含义，并说明它们的关系。（24分）自立自主自强自弃自立与自主的关系：自强与自弃的关系：2．请谈谈你对“我能行”的认识和理解。（3分）3.自信是成功的基石。我们应该怎样在学习生活中培养自己的自信？（3分）五、分析说明题（共20分）1．著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分手时，萧伯纳对小女孩说：“回家后告诉你妈妈，今天同你一起玩的是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你回家后告诉你妈妈，今天同你玩耍的女孩是××（小女孩的名字）。”这使萧伯纳大吃一惊，立刻感到自己太傲慢了。此后，他常常回忆这件事，并感慨地说：“一个人无论有多大成就，都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训！”(1)萧伯纳的教训是什么呢？（2分）(2)在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重？(6分)2．材料一：据报道，在申请哈佛AUSCR中美学习领袖峰会中出现了这样的状况：本来应该由自己完成的申请工作，很多中国学生却让家长代办了。材料二：《易经》说：“天行健，君子以自强不息。”阅读材料后，请结合教材相关知识，回答下列问题：(1)材料一中的学生缺乏什么能力？中学生应如何培养这种能力？(6分)(2)材料二体现了什么精神？我们青少年应如何培养这种精神？（6分）班级：姓名：考号：人教版七年级下册政治期中检测试题42012—2013学年度第二学期期中考试初一思想品德一、单项选择题1、D,2、D,3、C,4、A,5、B,6、A,7、B,8、B,9、A,10、C,11、D,12、C,13、B,14、C,15、B.二、多项选择题1、ABCD,2、ABC,3、BCD,4、ABC,5、ACD.二、明辨是非13、（×）14、（×）15、（√）16、（√）17、（×）三、简答题18.自立自主自强自弃自立就是自己的事情自己干。自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负责。自强是指对未来充满希望，永远向上，奋发进取。自弃，就是指自己懒惰成性、得过且过、不求上进、不思进取。自立与自主的关系：自主是自立的前提，自立是自主的表现。自强与自弃的关系：自强与自弃是对立的。自强，进取的动力，是通向成功的阶梯。而自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终必将一事无成。19.“我能行”就是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。表现为在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。20.①看到进步与长处。发现自己的长处，是自信的基础。②增强信心与实力。实力是撑起信心的最重要支柱。③做自信的中国人。一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。21.（1）答：萧伯纳的教训就在于他把自己看得太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。（2）答：①自尊的人能赢得他人的尊重。因为赢得他人尊重的前提，是自我尊重。如果一个人连自己都不尊重，就既谈不上尊重他人，更不会得到他人的尊重。②要想赢得他人的尊重，就要尊重他人。要尊重他人的人格；尊重他人的劳动；对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。22.(1)自立。①要培养自己的自立能力，最基本的就是要立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起。②要培养自立能力，也要大胆投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。(2)自强精神。首先要树立坚定的理想，理想是自强的航标；战胜自身的弱点，自强的关键；发扬自己的长处，扬长避短，自强的捷径。这样就能在人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。