2014-201上5七年级语文中考试题

2014---2015学年度第一学期七年级语文中考试卷一、一、积累与运用（40分）1.根据拼音写出汉字，要求书写正确、端正、整洁。（5分）xuéérbùsīzéwǎng，sīérbùxuézédài。2.下列每组词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。（3分）A.痴想（chī）耸立（sǒng）尽量（jǐn）头晕目眩（xuán）B.迂回（yū）屡次（lǚ）应和（hè）小心翼翼（yì）C.教诲（huì）条幅（fú）陶冶（zhì）擎天撼地（qíng）D.倔强（jiàng）洗濯（zhuó）给予（jǐ）盘虬卧龙（qíu）3.下面词语解释有误的一项是（）。（3分）A.朗润：明朗润泽。小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。B.小憩：休息一会儿。肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。C.训诫：训练，告诫。忍俊不禁：忍住不笑D.枯涸：干涸，没有水了。获益匪浅：得到很多益处。4.下列句子中划线词语运用恰当的一句是（）。（3分）A.正是清风送爽之时，那乐声穿林渡水而来，自然使人心旷神怡。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.春风轻拂，波光明灭，徜徉在桃树林中，倍感温馨舒适。D.一霎时，漫天的雾把什么都遮没了，就是远处的电线杆也躲得杳无消息。5.下列语句顺序排列最恰当的一项是()。（3分）(1)濛濛的细雨飘起来了,我们前后左右的景物都发生了奇妙的变化.(2)身后原本静谧的山林,若有若无的传来细细的声响.(3)眼前的湖面刚才还澄碧明丽,此时却是烟雨迷蒙了.(4)左右两边的山峰在细雨织成的轻纱中,远远的隐没了.A(1)(2)(3)(4)B(1)(3)(2)(4)C(1)(3)(4)(2)D(4)(3)(1)(2)6.下列各句中有语病的一项是（）。（3分）A．周杰伦的新专辑《跨时代》先后曝光三首歌曲，在经纪公司的运作下，每首歌的面试都引发了视听热潮。B．今年起在国内所有室内公共场所完全禁烟的“禁烟令”，得到了大多数市民的拥护。C．世博会的交流价值，不仅体现在思想、文化与观念上，更体现在商品、技术和金钱上。D．澳大利亚16岁少女杰西卡，在过去七个月时间里，成功穿越太平洋、大西洋和印度洋，一举成为有史以来不靠外力援助、独自驾驶帆船环游世界的最年轻水手。7．仿写句子。（4分）名著是美的。《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美;____________________美在它________________________________;鲁智深美在他嫉恶如仇、有勇有谋的性格;___________________美在他_____________________________________________。8．默写。（16分）（1）__________________________,青山郭外斜。（2）问渠那得清如许？_________________________。（3）_________________________，江春入旧年。（4）乱花渐欲迷人眼，_______________________。（5）《论语》中论述学与思辩证关系的句子是：______________________，_________________________。（6）杜牧《泊秦淮》表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：_______________________，_______________________。题号一二三四总分得分县\区____________考点____________考场____________姓名____________准考证号_______________座号____________密封线内不要答题（7）晏殊《浣溪沙》诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：_______________________，________________________。（8）《观沧海》中最能展现大海宏伟气魄和作者博大胸怀的诗句是：______________，_________________。________________，________________。（9）《次北固山下》直接抒发作者思乡之情的诗句是：__________________________，_________________________。二．综合性学习9、思考下面材料，完成后面探究问题。（6分）生活是语文的源泉，语文是生活的镜子。学好语文，除了课堂上要认真外，还需要在家里，校园里，社会上处处留心，注意运用。某班举行了一次“漫游语文世界”的活动。假如是你经历这些情况，你准备怎么做？（1）〔招牌清洁〕同学们决定到大街上去找出各个店铺、街道的牌匾广告上的错别字，免得它贻害大众。下面是各小组收集到的许多错别字。你能帮助这些店铺老板改正上面的错别字吗？（2分）例如：①宝康药店：咳不容缓②某服装店：衣衣不舍③世纪房地产公司：万室俱备④格力空调：终身无汗（2）〔自我画像〕一位同学用成语给自己画了一幅画像；突出的优点——好学不倦；明显的缺点——自以为是；待人接物——与人为善；理想——志在四方。请你也用成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。（也可以写其他方面情况，如学习、友谊等）（2分）。（3）〔缤纷课堂〕语文课代表在课堂上深情念了一段感受语文的话：语文是处处闻啼鸟的春；语文是荷花映日红的夏；语文是仙鹤排云上的秋；语文是梅花独自开的冬。这段话里包含有四句古诗，你知道吗？写出两句即可。（2分）三、阅读。（54分）（一）春（17分）小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（A)。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地(B)清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，(C)出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里(D)着。10、第二自然段中漏掉了一句，这句话是(2分)“”。11、请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面ABCD。(4分)12、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是“、“、“、“”。(4分)13、第二自然段中划线句子的含义是（）(2分)A树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。B闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉？C陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。14、以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法，请你任意选出一句写在下面，然后说说所写的句子用的是什么修辞手法，在表达上有什么作用?（3分）15、写出含有“雨”字的一句完整的诗句（要求有连续性的上下句）（2分）（二）孩子,请系好鞋带（15分）那时，我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来，记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。我终于也挣得了一张票，便兴冲冲去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴，旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。我冲他喊道：“把奖品还给我！”他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的了，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”他猛地推开我，没想到竟把我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家……”这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，心里不止一次埋怨母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来也曾经受了许多成败与得失，现在我才恍然明白，当年的母亲用心良苦！她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。如果我任由自己哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡心情对待生活。我知道，命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。16.找出表明本文属于回忆性文章的标志性语言。（2分）17.母亲让我系好鞋带的内涵可用文中那些句子来解释？（2分）18.你觉得本文的标题有什么特点，请简单赏析一下。（3分）19.你觉得文中的母亲是一个什么样的人？（4分）20.“孩子，先系好你的鞋带吧。”文中母亲的一句话影响了“我”的一生。是啊，正确的家庭教育对孩子的成长非常重要。同学们，在这十多年的成长历程中，父母对你说的那些话你最难忘？这句话对你有什么影响呢？（4分）最难忘的一句话：这句话的影响：三、（14分）阅读《论语》十则，完成下面21—24题。《论语》十则子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）21下面不含通假字的一项是（）（2分）A．为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？B．诲女知之乎C．知之为知之，不知为不知，是知也D．学而时习之，不亦说乎？22下列句子中加粗的词义不相同的一项是（）（2分）A、己所不欲，勿施于人仁以为己任B、不知为不知然后知松柏之后凋也C、温故而知新故时有物处之趣D、吾日三省吾身见不贤而内自省也23．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）①温故而知新，可以为师矣。②学而不思则罔，思而不学则殆。24、简答。（6分）请从文中提炼出四个成语：。②如果有一位同学在学习上不肯动脑子，请你从上文中选取一句格言来劝勉他。（四）读下面的古诗文完成25-27题。(8分）天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。25.用/划分节奏。（2分）枯藤老树昏鸦