2014三维设计高考一轮复习生物(江西专版)课时跟踪检测(21)

课时跟踪检测(三十)生态系统的结构与能量流动一、选择题1．(2013·太原模考)生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。下列关于生态系统成分的叙述，正确的是()A．动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级B．细菌都属于分解者，其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型C．生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分D．一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分2．在生态系统中，营养级越高的生物获得的总能量越少。下列解释错误的是()A．各营养级中总有一部分能量被分解者利用B．各营养级中的能量一部分以热能形式散失C．生物维持自身的生命活动消耗一部分能量D．能量金字塔顶层的生物数量少，需要能量少3．下列有关某海洋生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是()A．太阳能流入生态系统必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器B．该生态系统处于相对稳定的状态时初级生产量总是大于次级生产量C．该生态系统处于相对稳定状态时不再从外界获得CO2等物质D．光合作用吸收的CO2总量与生产者、消费者及分解者释放的CO2总量相等4．(2013·郑州质量预测)下列有关生态系统中能量流动的叙述，正确的是()A．兔子吃了1千克的草，则这1千克草中的能量就流入了兔子体内B．一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%～20%的能量流入狼的体内C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落D．生态系统的能量是伴随着物质循环而被循环利用的5.右图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。有关分析错误的是()A．细菌既可作为分解者，又可作为消费者的食物B．第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺C．若大米草死，将导致细菌数量增加，沼蟹数量亦增加D．若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂，则蜘蛛数量将减少6．在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则()A．羊同化的能量为64%nB．贮存在羊体内的能量为52%nC．由羊流向分解者的能量为16%nD．由羊流向下一营养级的能量为64%n7．根据下图判断下列说法正确的是()A．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统B．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落C．细菌与蝉之间的关系属于竞争D．蛇属于三级消费者8.(2013·南京一模)某草原生态系统的食物网如图所示，其营养级间的能量传递效率为10%～20%。下列有关叙述错误的是()A．该食物网中含5条食物链B．若草能提供10000kJ的能量，则第二营养级获得的能量最多为2000kJC．若去除蛇，且狐的数量不变，则草原能容纳的鹰的数量会减少D．若外来物种入侵该地区，则会影响其生物多样性9.右图为某食物网图解，能使物种C获得最多能量的是()A．E增多，D增多，A减少B．D减少，B减少，A减少C．E减少，D减少，A减少D．A减少，D增多，E减少10．下图为一个草原生态系统的营养结构示意图，图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量，Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断，下列叙述错误的是()A．当鼠全部被消灭后，鹰至少要获得0.01Q1的能量B．人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的第一营养级的能量C．可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查D．当此生态系统处于相对稳定状态时，鼠的种群数量的增长速率为011.右图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解，已知麻风树的总能量为a，其中字母代表了能量，则下列叙述不．正确的是()A．从麻风树输入下一营养级的能量传递效率为a'/aB．c是第二营养级用于生长发育和生殖的能量C．d是指呼吸作用消耗的能量D．该图中不包括非生物的物质和能量12．下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中的①②③④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，NP表示生物体贮存着的能量(NP＝GP－R)，R表示生物呼吸消耗的能量，有关叙述正确的是()单位：102kJ(m2·a)GPNPR①15.912.8113.10②871.27369.69501.58③0.880.340.54④141.2062.0779.13⑤211.8519.26192.59A．生态系统能量流动的渠道可能是②―→④―→①―→③―→⑤B．能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5%C．若该生态系统维持现在能量输入、输出水平，则有机物的总量会增多D．④营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中二、非选择题13．(2013·石家庄教学质检)下图所示为一个草原生态系统的营养结构，请据图回答问题：(1)该食物网包含了________条食物链，如果用该图表示该草原生态系统的结构，还缺少的成分是________________________________________________________________。(2)调查兔群的种群密度常用标志重捕法。如果标志物脱落，调查结果比实际数值偏________。(3)若在这个草原生态系统上播种杂草，其抵抗力稳定性会________。(4)假设放养的牲畜的食物90%来自牧草，且该生态系统的能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%。那么人增加200kJ能量需要牧草提供的能量为________kJ。14．(2013·潍坊模考)下图甲表示能量在生态系统中的流动过程，其中A、B、C表示不同类型的生物。图乙是B1中两个种群的数量变化。请回答问题。(1)图甲中A、B、C共同组成一个________，C在生态系统中的作用主要是________________________________________________________________________。(2)图乙中两个种群之间的关系是________，种群②的数量不会无限增多的原因主要是________________________________________________________________________。(3)B2中动物的食性________(填“会”或“不会”)影响种群①、②的数量变化，若B2中的生物大量死亡，短时间内A中生物的数量会________。(4)若要使B2储存的能量增加x，最多需要A固定太阳能的量为y，则x与y的关系式应为________。15．调查研究是进行科学探究的常用方法。某学校研究性学习小组为了研究生态系统结构和功能的关系，对某野外四个物种在一天中的平均活动时间(活动时间以%表示)进行观察和记录，结果如下表：休息与其他物种关系进食其他活动物种甲20%15%追逐物种乙55%吃植物10%物种乙20%25%被物种甲追逐45%吃植物10%物种丙75%15%吃物种甲10%物种丁75%20%吃物种丙5%(1)组成一个典型的生态系统，除表中涉及的成分外，还应有____________________________。画出该生态系统中可能的食物网。无机环境中的碳主要是通过________作用进入该食物网的。(2)下图是该生态系统中能量流向物种甲后发生的一系列变化示意图。图中的A表示物种甲同化的能量，则C、D表示的含义分别为__________________、__________________。答案课时跟踪检测(三十)1．选C在生态系统中，不是所有动物都是消费者，如蜣螂、蚯蚓为分解者；多数细菌是分解者，但硝化细菌、铁细菌、硫细菌和光合细菌等是生产者；生产者能将无机物合成有机物，是生态系统中最关键的成分；一种生物可能属于生态系统中的不同生物成分，如猪笼草在进行光合作用时是生产者，在捕食虫子时为消费者。2．选D各营养级生物的同化量一部分用于呼吸，以热能的形式散失；一部分用于自身的生长发育、繁殖等，其中一部分流向下一营养级，一部分流向分解者，所以能量流动具有单向流动、逐级递减的特点；D项应该是能量金字塔顶层的生物因为所处营养级最高，因而获得的能量最少，不能满足太多数量的个体所需。3．选B海洋生态系统的总能量来自生产者所固定的太阳能，生产者包括绿色植物、蓝藻等，蓝藻没有细胞器。当生态系统处于相对稳定时，根据能量流动逐级递减的特点，初级生产量总是大于次级生产量。该生态系统处于相对稳定时CO2的输入量和输出量可以达到动态平衡，但一般不会在某一时刻绝对相等。4．选C兔子吃的草中的能量一部分被兔子同化，一部分残留在粪便中；能量传递效率中的10%～20%指的是营养级与营养级之间的传递效率，并非个体与个体之间的；生产者通过光合作用合成有机物来固定太阳能，而太阳能来自无机环境；生态系统中的能量是单向流动的，最终都会以热能的形式散失。5．选B营腐生生活的细菌属于分解者，被线虫捕食的细菌属于消费者的食物；食物链的起点是生产者，海螺、线虫和食草虫均能以生产者为食，故三者应为第二营养级；大米草与藻类之间存在竞争关系，大米草死亡会导致藻类数量增多，还会使细菌数量增多，细菌和藻类数量增多会导致线虫数量增多，进而导致以线虫为食的沼蟹数量增多；杀虫剂杀死食草虫，会导致蜘蛛的食物减少，进而导致蜘蛛数量减少。6．选A生态系统某营养级生物摄入的能量＝同化的总能量＋没有吸收利用的能量(存在于该动物粪便、食物残渣等中的能量)；生物同化的能量＝呼吸消耗的能量＋流入下一营养级生物的能量＋流向分解者的能量。7．选A图中既有生产者、消费者、分解者，又有光、CO2、H2O、N2等组成的无机环境，它们共同构成了一个生态系统。8．选C若去除蛇，流入鹰的能量增加，因此草原能容纳的鹰的数量会增加。9．选D本题考查生态系统的结构与能量流动。物种C获得能量最多，首先需D增多；若E减少，则C可直接从更低的营养级中获得更多的能量。10．选B当鼠全部被消灭后，计算鹰至少要获得的能量时，能量传递效率应按10%计算，即Q1×10%×10%＝0.01Q1。人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的牲畜的奶、肉等，牲畜属于第二营养级。11．选A由题干中的信息可知，该图只包括两个营养级，麻风树是第一营养级，则a'只能代表第二营养级摄入量，b代表第二营养级的同化量，其中d代表用于呼吸作用消耗的能量，c是指第二营养级用于生长、发育和生殖的能量，e则是第二营养级流入分解者的能量；该图解中包括了生产者、消费者和分解者，没有非生物的物质和能量。12．选C据题干信息，⑤为分解者，不参与食物链构成。GP表示生物同化作用固定的能量，即流经每一营养级的总能量，根据①、②、③、④的GP值可判断食物链应为②―→④―→①―→③，则能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率为(15.91/141.20)×100%＝11.3%。该生态系统输入的总能量即生产者固定的能量(②中的GP)，输入生态系统内的能量最终在生产者、消费者和分解者的呼吸作用过程中以热能形式散失，因此输出的总能量为五部分的R值之和，据两数据的比较可知，输入的能量多于输出的能量，因此有机物总量会增多。消费者产生的粪便中含有的能量属于它的上一营养级生物同化的能量。13．解析：(1)食物链是从生产者开始的，该食物网中共有6条食物链；生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网，生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。(2)如果标志物脱落，重新捕获的个体中，被标记的个体数目减少，因此调查结果比实际数值偏大。(3)若在这个草原生态系统上播种杂草，会增加生物的种类，其抵抗力稳定性提高。(4)设来自牧草的能量为x，x÷90%×10%×20%＝200，则x＝9000kJ。答案：(1)6分解者与非生物的物质和能量(2)大(3)提高(4)900014．解析：(1)图甲中A、B、C分别表示生产者、消费者、分解者，三者共同构成生物群落；在生态系统中，分解者的作用是将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解成无机物。(2)图乙中两种群数量开始时都增加，后来种群①的数量减少，种群②的数量继续增加直到保持稳定，两者为竞争关系，竞争的结果是种群①被淘汰。环境最大容纳量即K值的大小由环境阻力决定，如果没