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自然灾害与防治2015高考:自然灾害防治定义分布防护成因危害自然灾害•(2014新课标II卷)3、.(10分)[自然灾害与防治]福建低山丘陵区是崩塌、滑坡和泥石流等地质灾害的多发区,图9示意该区域1990-2006年地质灾害各月多年平均发生的次数。高考真题回顾•概括该区域地质灾害月际分布特点,说明6月、7月地质灾害发生次数差异的自然原因3、【答案】:特点:每个月都有地质灾害发生,5-6月相对集中,其中6月份发生次数最多。原因:福建省低山丘陵区属于亚热带季风气候区,6月份降水多且多暴雨,易引发地质灾害。7月受副热带高气压带影响,降水少,地质灾害发生次数少。•(2014山东卷)4、(10分)[地理—自然灾害与防治]阅读材料,回答问题。三江源地区位于青海省南部,农业生产以草地畜牧业为主。20世纪50年代以来耕地面积比重增加。该地区是我国冰雹天气多发地区,但近60年来冰雹天气次数呈下降趋势,冰雹成灾次数却呈明显上升趋势。图11为三江源地区1950-2011年各月雹灾累积次数统计图。⑴简述三江源地区冰雹灾害的年内分布特征。⑵分析近60年来三江源地区冰雹成灾次数呈上升趋势的原因。•⑴简述三江源地区冰雹灾害的年内分布特征。•⑵分析近60年来三江源地区冰雹成灾次数呈上升趋势的原因。•4、【答案】:⑴年内分布不均(雹灾发生在4-10月,其他月份无雹灾);主要集中在5-9月;8月最多。⑵冰雹对种植业的危害大于畜牧业;该区种植业面积增大。•(2014海南卷)5.(10分)自然灾害与防治•初春气温逐渐升高,山坡上的冻土层和积雪融化,并因重力作用向下移动,形成泥流。规模较大的泥流能摧毁或掩埋植被、建筑物、道路灯。•下图所示区域年降水量约1500—1700毫米,年雨日约180天,甲地海拔约1000米,平原平均气温约4℃,公路西端海拔约3000米。山地1500米以上分布着云杉、冷杉林,林下土层深厚。分析图示区域公路西半段初春多发泥流灾害的原因。5、【答案】(公路北侧)山高(坡度大,高差数百米到千米以上)坡长,(2分)且土层深厚、含水量大(降水量大、雨日多、有植被保护);(2分)冬季气温低于0℃,土层冻结,有积雪;(3分)初春升温快,冻土层和积雪快速融化。(3分)•(2014上海卷)6、泥石流是我国一种多发的地质灾害,常对人民的生命财产安全构成极大的威胁。•读图文资料,回答问题。(10分)•一批地理工作者对我国华北某省山区进行泥石流危险性评估,划定了该区泥石流的高危区、中危区和低危区分布范围。•(1)、该地区泥石流哪几个月份发生的概率比较高?为什么?(4分)•(2)、判断图中1、2、3所示区域,哪一个是泥石流高危区,并说明理由。(6分)•6【答案】:(1)、月份:7、8、9月。原因:该地地处华北地区,7、8、9月为一年中降水频度和强度比较大的月份,在其他条件基本相同的情况下,这段时间更易发生泥石流灾害。因此发生泥石流的概率也较其他月份高。•2)判断:①所示区域为高危区。理由:与西北坡相比,该山脉东南坡坡度更陡,松散碎屑物更多;且东南坡为迎风坡,降水频度和强度大于西北坡,东南坡有一断层,断层活动更易诱发松散碎屑物失稳,因此更容易发生泥石流灾害(降水活动与断层两点任答一点即可)骨干知识回顾台风干旱暴雨、洪涝寒潮沙尘暴霜冻雪灾等气象灾害台风(暴雨)洪涝寒潮干旱沙尘暴形成多发季节多发地区危害减灾、防御措施热带气旋强烈发展夏、秋东南沿海破坏农业,交通、通信、公共设施连续暴雨或短时大暴雨在地势低洼处造成的地表水泛滥夏、秋为主东部地区洪水冲毁、淹没农田和公共设施强冷空气入侵(冷锋)秋末至初春多数省区强烈降温造成冻害长时间无雨或异常少雨华北春旱;长江中下游伏旱华北、西北粮食减产、人畜缺水大风扬起沙尘,气温偏高及植被破坏加剧灾害冬、春季华北、西北、东北强风、风蚀土壤,沙埋,严重的大气污染,影响交通监测和预报;生态建设;健全法规及社会应急机制;保险;宣传教育气象卫星和雷达监测,减轻灾害工程措施:兴修水利加固河堤、整治河道、建分洪蓄洪区。生态建设:保护自然植被和湿地、植树造林非工程措施:洪泛区土地管理、居民应急撤离计划、实行防洪保险等。预报并采取防寒措施因地制宜实行林牧相结合的农业结构,开展农田水利基本建设,营造防护林,发展节水灌溉,修建引水蓄水工程、选择耐旱作物等做好生态保护与建设工作,制止过度开垦和过度放牧,发展高效节水农业等•地震•火山•泥石流•滑坡地质灾害成因备考重点危害防御地震火山喷发岩浆沿地壳的薄弱地带喷出地表破坏田园、建筑威胁生命财产安全,可诱发地震或引起气候异常滑坡泥石流岩石圈在内力作用下破裂,释放巨大能量,引起地面震动建筑物发生破坏或倒塌,造成人员伤亡和经济损失斜坡上的岩体或土体在重力作用下,沿一定滑动面整体下滑破坏或掩埋农田、建筑物及道路造成人员伤亡和经济损失堵塞江河,摧毁城镇和村庄,破坏森林、农田、道路山区暴发的饱含泥沙和石块的特殊洪流A加强地质灾害的科学研究,建立灾情监测预警系统:B加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系,C实施一些预防措施;D积极开展防灾、减灾的宜传教育,提高公众的环保意识和减灾意识成因:内力作用(板块交界);不合理工程可诱发地震分布:环太平洋火山地震带、地中海—喜马拉雅火山地震带成因:①地形——山区,坡度大;②地质——多地震,岩体断裂,岩石破碎;③气候——降水集中,暴雨冲刷④人为——植被破坏或不合理工程建设预祝高考取得好成绩
本文标题:2015高考自然灾害与防治练习.
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