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1高二下学期生物教学进度安排模块主题分析选修3模块(现代生物科技专题)按考纲要求共有5个一级考点,15个二级考点,其中二类(理解应用)考点6个分别是:基因工程的原理及技术、基因工程的应用;植物的组织培养、细胞融合与单克隆抗体;胚胎工程的应用;简述生态工程的原理。上述内容应作为教学的重点加以把握。选修1模块(生物技术实践)4个一级考点,10个二级考点,全部属于实验部分(实验与探究能力)。教学整体构想一、课时安排:安排60课时(约15周,含长假和期中质检)完成教学任务,每节教学安排详见进度安排表(包括测试、试题评讲、练习强化、复习等)。二、教学决策:结合我校理科班学生特点,强化高考备考意识,落实考纲要求,高考要求的详细讲,高考不要求的尽量减轻学生的负担。注意与必修的衔接,尽可能将必修与选修有联系的内容进行串讲。练习和双周练的选题不回避必修1、必修2、必修3的问题。期末安排5周时间复习必修1、必修2、必修3内容。教学进度安排时间顺序章节主要内容学生活动设计课时第0周0209~0215(元宵节)第1周0216~0222第2周0223~0301第3周0302~0308(听说高考)专题1专题2上学期末试卷讲评基因工程基础理论和技术发展催生基因工程1.1DNA重组技术的基本工具1.2基因工程的基本操作程序1.3基因工程的应用1.4蛋白质工程的崛起测试、练习、试题评讲细胞工程细胞工程的发展历程2.1植物细胞的工程2.1.1植物细胞工程的基本技术2.1.2植物细胞工程的实际应用2.2动物细胞工程2.2.1动物细胞培养和核移植技术重组DNA分子的模拟操作思考与探究思考与探究思考与探究讨论思考与探究实验:胡萝卜的组织培养思考与探究讨论12资料分析思考与探究讨论12思考与探究思考与探究1课时(10课时)1课时2课时2课时2课时1课时2课时(12课时)(5课时)3课时2课时(5课2第4周0309~0315第5周0316~0322(一模考试)第6周0323~0329第7周0330~0405(清明节)第8周0406~0412第9周0413~0419第10周0420~0426第11周0427~0503(劳动节)专题3专题4专题5专题1专题2第1节专题3专题42.2.2动物细胞融合与单克隆抗体测试、练习、试题评讲等胚胎工程胚胎工程的建立3.1体内受精和早期胚胎发育3.2体外受精和早期胚胎发育3.3胚胎工程的应用及前景测试、练习、试题评讲等生物技术的安全性和伦理问题生物技术引发的社会争论4.1转基因生物的安全性4.2关注生物技术的伦理问题4.3禁止生物武器测试、练习、试题评讲等生态工程生态工程的兴起5.1生态工程的基本原理5.2生态工程的实例和发展前景测试、练习、试题评讲等期中质检及讲评分析传统发酵技术的应用课题1果酒和果醋的制作课题2腐乳的制作(课题3制作泡菜并检测亚硝酸盐的含量)测试、练习、试题评讲等微生物的培养与应用课题1微生物的实验室培养课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课题3分解纤维素的微生物的分离测试、练习、试题评讲等讨论12资料分析思考与探究思考与探究讨论思考与探究论坛123社会调查辩论会热点问题讨论123讨论资料分析12思考与探究调查沼气工程的实施情况讨论1234思考与探究练习练习(只做基本介绍)练习练习练习练习练习时)3课时2课时2课时(8课时)2课时2课时2课时2课时(4课时)1课时1课时1课时1课时(6课时)2课时2课时2课时2课时(4课时)2课时2课时2课时(4课时)2课时3第12周0504~0510(青年节)第13周0511~0517第14周0518~0524第15周0525~0531第16周0601~0607第17周0608~0614(高考)第18周0615~0621第19周0622~062第3节专题5复习复习复习复习复习植物的组织培养技术课题1菊花的组织培养课题2月季的花药培养酶的研究与应用课题1果胶酶在果汁生产中的应用课题2探讨加酶洗衣粉的洗涤效果(课题3酵母细胞的固定化)测试、练习、试题评讲等DNA和蛋白质技术课题1DNA的粗提取与鉴定课题2多聚酶链式反应扩增DNA片段课题3血红蛋白的提取与分离测试、练习、试题评讲等必修一,试题练习、测试等细胞的分子组成细胞的基本结构细胞代谢(含跨膜运输)细胞的生命历程必修二,试题练习、测试等遗传基本规律(含减数分裂、伴性遗传、遗传病等)遗传的物质基础变异、育种、现代生物进化理论必修三,试题练习、测试等动物的内稳态调节植物的激素调节种群、群落和生态系统期末总复习期末市统考练习练习(只做一般性介绍)练习练习练习学案练习学案练习学案练习练习1课时1课时2课时(2课时)1课时1课时(2课时)1课时1课时2课时(3课时)1课时1课时1课时1课时6课时6课时6课时2课时48第20周0629~0705第21周0706~0712
本文标题:2016-2017学年高二下学期生物教学进度安排
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