2014北京东城高考零模生物(含解析)

1/82014北京东城高考零模生物试卷一、选择题1.心房颤动（房颤）是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病。最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍。据此分析正确的是A.核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关B.人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱C.核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致D.tRNA在细胞核内合成，运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关2.下列关于细胞分裂和染色体的叙述正确的是A.有丝分裂与减数分裂均可发生基因突变和染色体变异B.有丝分裂及减数第二次分裂的细胞中均无同源染色体C.黑猩猩细胞中性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关D.三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不联会3.女性孕期血糖偏高是一种常见现象。下图为进食葡萄糖后，孕妇与正常女性（非孕妇）血糖浓度变化的数据记录。下列分析不正确．．．的是A.血糖浓度的升高是胰岛素浓度升高的直接刺激因素之一B.孕妇的胰岛B细胞对血糖变化比较敏感，产生胰岛素速度较快C.孕妇血糖浓度升高可能的原因是体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低D.孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病，就必须要及时控制糖类摄入量2/84.四个生物群落分别包含若干种群，下图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数)，当受到大规模虫害袭击时，不易．．受到影响的群落是A.群落甲B.群落乙C.群落丙D.群落丁5.下列有关生物学实验的叙述，正确的是A.利用平板划线法对土壤细菌进行计数B.氨基酸与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应C.诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度秋水仙素处理D.制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抵制杂菌生长3/8二、非选择题29.（16分）为研究CO2浓度及氮肥对植物光合作用的影响，某科研小组以小麦为研究对象，在盆栽条件下，利用人工气候室分别设置两种CO2浓度和两种施氮量的实验处理，实验材料分为四组，每一组种植10盆。在小麦抽穗期选择晴天，用光合作用测定仪于上午8:30–11:30连续7天进行光合速率的测定。结果如下图所示，请回答相关问题。（1）从本实验的结果可知最有利于小麦光合作用的条件组合是_____________________。N是光合作用中许多重要物质的组成成分，如果某同学要测定施氮后叶片叶绿素含量，可取叶片1克放入研钵加二氧化硅和碳酸钙研磨，同时加入一定量的__________以提取色素后用一定方法测定。（2）本实验过程中测定光合速率每天选定8:30–11:30这一时间段是为了控制____________等无关变量，题中可减少实验误差的措施有___________________________________。（3）要利用该装置研究施加200mg·kg–1氮素肥料对植物呼吸作用的影响，利用该装置需要在_________条件下测定。（4）从上述实验分析，在大气CO2浓度增大的条件下，若想更有效地提高小麦的产量，可以采取的措施是______________________。目前温室效应问题产生的主要原因是人类过多使用化石燃料，从物质循环角度看，化石燃料中的碳首先是通过生态系统中_____________的光合作用而进入生物群落的，从能量流动角度看，化石燃料中的能量是未被自身呼吸作用消耗，也不能被下一个营养级和__________利用的能量。4/830.（16分）烟草是雌雄同株植物，却无法自交产生后代。这是由S基因控制的遗传机制所决定的，其规律如下图所示（注：精子通过花粉管输送到卵细胞所在处，完成受精）。（1）烟草的S基因分为S1、S2、S3等15种，它们互为__________，这是__________的结果。（2）如图可见，如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精。据此推断在自然条件下，烟草不存在S基因的__________个体。（3）将基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植，全部子代的基因型种类和比例为：__________。（4）研究发现，S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的两个部分，前者在雌蕊中表达，后者在花粉管中表达。传粉后，雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中，与对应的S因子特异性结合，进而将花粉管中的rRNA降解，据此分析花粉管不能伸长的直接原因是缺少__________，无法合成__________。（5）自然界中许多植物具有与烟草一样的自交不亲和性，这更有利于提高生物遗传性状的__________，为__________提供更丰富的原材料，使之更好地适应环境。5/831.（18分）普通番茄细胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因（用A表示），控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄易软化，不耐储藏。抗多聚半乳糖醛酸酶基因可以使番茄不再产生多聚半乳糖醛酸酶，从而使番茄长时间抗软化，容易储存和运输。下图是通过基因工程培育抗软化耐储藏番茄的过程及原理。请分析回答下列问题：（1）普通番茄（AA）也可以通过__________育种的方法，最终获得基因型为aa（不能合成多聚半乳糖醛酸酶）的抗软化、耐储存的番茄。（2）利用基因工程将目的基因导入植物细胞，目前采用最多的方法是__________，该方法中用到的目的基因载体是__________，目的基因需插入到该基因载体的__________上。（3）将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞所需要的工具酶有____________。（4）图1中获得导入抗多聚半乳糖醛酸酶基因的番茄细胞，需要经过__________技术获得转基因番茄，这个过程需要在条件下进行，细胞先经脱分化形成__________，再形成丛芽和根。（5）根据图2分析抗多聚半乳糖醛酸酶基因能使番茄抗软化的原理是两个基因分别转录出的mRNA__________，从而阻断了__________过程。6/82014北京东城高考零模理科综合能力测试生物参考答案一、选择题12345CABDD二、非选择题29.（每空2分，共16分）（1）高大气CO2和200mg.kg-1施氮量无水乙醇（2）光照强度、温度每一处理种植10盆和连续7天进行测定（3）黑暗（4）适当施用氮肥生产者分解者30.（每空2分，共16分）（1）等位基因基因突变（2）纯合（子）（3）S1S3：S2S3：S1S2=2:1:1（4）核糖体蛋白质（5）多样性物种的进化31.（除注明外，其余每空2分）（1）诱变（2）农杆菌转化法Ti质粒T-DNA（3）限制酶和DNA连接酶（4）植物组织培养（1分）无菌愈伤组织（1分）（5）结合形成双链RNA多聚半乳糖醛酸酶基因的表达7/82014北京东城高考零模理科综合能力测试生物解析一、选择题1.【答案】C【解析】本题考查细胞核的相关内容。细胞核膜是双层膜，含有四层磷脂分子层，故A错误；人体成熟的红细胞没有细胞核，故B错误；tRNA在细胞核内合成，从核孔运出细胞核，与核孔复合物有关，故D错误；C正确。2.【答案】A【解析】本题考查有丝分裂、减数分裂的相关内容。有丝分裂过程中有同源染色体，故B错误；性染色体上存在性别决定基因，但不是所有的基因都决定性别，故C错误；三倍体西瓜细胞在减数分裂时同源染色体联会，但同源染色体不能正常分离，故D错误。A正确。3.【答案】B【解析】本题考查血糖浓度调节。孕妇的血糖比正常女性下降慢，说明孕妇的胰岛B细胞对血糖变化不敏感，故B错误。4.【答案】D【解析】本题考查物种的多样性和群落结构。群落乙、丙有明显的优势种，当优势种受到害虫袭击时，对群落影响较大。群落丁和群落甲相比，物种多样性高，抵抗力也越高，故D正确。5.【答案】D【解析】本题考查生物学实验、生物技术与实践相关内容。平板划线法使细菌的接种方法，细菌计数可以用稀释涂布平板法或显微计数法，故A错误；蛋白质的肽键与双缩脲作用产生紫色反应，故B错误；诱导植物细胞染色体数目加倍可以采用物理、化学等方法，秋水仙素处理是目前效果比较好的处理方式，除此之外，还可以进行低温诱导处理，故C错误；D正确。二、非选择题29.【答案】（1）高大气CO2和200mg.kg-1施氮量无水乙醇（2）光照强度、温度每一处理种植10盆和连续7天进行测定（3）黑暗（4）适当施用氮肥生产者分解者【解析】本题考查光合作用相关内容。（1）观察图，最有利于小麦光合作用的条件组合是高大气CO2和200mg•kg-1施氮量，CO2浓度主要影响光合作用的喑反应过程中CO2的固定。叶绿体中的色素难溶于水易溶于有机溶剂，提取时所用的试剂是丙酮或无水乙醇。（2）影响光合作用的因素有很多，为了使该实验结果更加准确，无关变量应控制相同且适宜，如光照强度和温度；每一组种植10盆和连续7天进行测定都是为了减少偶然因素带来的实验误差。（3）黑喑条件下植物不进行光合作用，只进行细胞呼吸，因此在黑暗中测定呼吸作用较好。8/8（4）该实验研究的是CO2的浓度和氮肥对光合作用的影响，增大CO2浓度的条件下，适量施用氮肥，能更有效地提高小麦产量；大气中的碳元素先通过生产者的光合作用进入生物群落；每一营养级都有一部分未被利用的能量，这部分能量不会被下一营养级利用，也不会被分解者利用，而是储存在化石燃料中。30.【答案】（1）等位基因基因突变（2）纯合（子）（3）S1S3：S2S3：S1S2=2:1:1（4）核糖体蛋白质（5）多样性物种的进化【解析】本题主要考查遗传推断，基因表达的相关内容。（1）不同的S基因在染色体的同一位置，控制相对性状，互为等位基因，基因突变产生不同的基因型；（2）如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精。据此推断在自然条件下，烟草不存在S基因的纯和个体；（3）由题意可知，当花粉所含S基因种类和母本相同时，就不能完成花粉管的伸长。现在S1S2和S2S3间行种植，就有两种交配方式：①S1S2♂×S2S3♀和②S1S2♀×S2S3♂，①中的花粉S2与卵细胞的S基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精，花粉只有S1一种类型，后代有S1S2和S1S3数量相同的两种；②中的花粉S2与卵细胞的S基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精，花粉只有S3一种类型，后代有S1S3和S2S3数量相同的两种，所以子代S1S3：S2S3：S1S2=2：1：1。（4）因为基因的选择性表达，所以mRNA和蛋白质会有差异；rRNA是核糖体的重要组成成分，花粉管中的rRNA降解后，缺少核糖体，无法合成蛋白质，花粉管不能伸长。（5）自交不亲和，植物体必须杂交，接受外来花粉产生更多的遗传性状，提高了生物遗传性状的多样性，为生物的进化提供了丰富的原材料。31.【答案】（1）诱变（2）农杆菌转化法Ti质粒T-DNA（3）限制酶和DNA连接酶（4）植物组织培养无菌愈伤组织（5）结合形成双链RNA多聚半乳糖醛酸酶基因的表达【解析】本题考查基因工程，植物组织培养相关内容。（1）要想利用普通番茄（AA）获得基因型为aa的抗软化、耐储存的番茄，也可以采取诱变育种的方法，使A基因突变成a基因，从而获得所需要的品种。（2）目的基因导入植物细胞最常用的方法是农杆菌转化法；农杆菌中的Ti质粒是目的基因表达载体；Ti质粒上的一段T-DNA能转移到受体细胞的染色体DNA上，因此目的基因必须插入T-DNA中。（3）基因工程的工具酶有限制酶和DNA连接酶。（4）由一个植物体细胞得到一个植物个体，必须采用植物组织培养技术；植物组织培养技术需要在无菌条件下进行；先经过脱分化形成愈伤组织，再经过再分化形成丛芽和根。（5）从图2可以看出多聚半乳糖醛酸酶基因和抗多聚半乳糖醛酸酶基因转录出来的mRNA能够互补配对形成双链RNA，从而阻断了多聚半乳糖醛酸酶基因的表达过程（翻译过程）。