您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 2014小学六年级语文(下册)期中学情调研试题(三改)
小学六年级语文(下册)期中学情调研试题题序一二三四总分等第得分一、按要求写字、词、句。29分1.正确、工整地抄写句子,力求美观。(2分)读一本好书,就是在和高尚的人谈话。——歌德2.联系语境,看拼音写汉字。(10分)春光烂漫。经过春雨的dànɡdí,天空格外zhànlán,空气似ɡuòlǜ般清新,méiɡuī、dùjuān、nǚzhēn等格外精神。大自然yùncánɡ着无限生机!这时的我好像突然想起什么似的,越过zhànɡài,快速地从tiánlǒnɡ上奔向ǒutánɡ……3.把词语补充完整。(4分)如()如醉完好无()如梦初()望而()步至()至义硕大无()恍然大()望洋()叹4.照样子,写词语。(3分)⑴形容孙悟空本领通天的:腾云驾雾、、;⑵描写人笑的:哈哈大笑、、;⑶描写风雪美景的:漫天飞舞、、。5.选择正确答案的序号填在括号里。(5分,选对其中5题即得满分。)⑴下列每组两个加点字读音不同的是()。①无辜.紧箍.咒②威胁.玉屑.③喉.咙诸侯.⑵“童孙未解供耕织。”中“耕”与()这一农具有关。①木犁②锄头③镰刀⑶诸葛俊准备开个卖水果的门市,想了几个店名,你认为不合适的是()。①诸葛水果店②水果超市③阿俊超市⑷“星期五”是()中的人物。①《假如给我三天光明》②《鲁滨逊漂流记》③《格列佛游记》⑸《城南旧事》讲述作者林海音小时候随父母在老()发生的故事。①上海②南京③北京⑹下面带“三”字的故事中()出自《三国演义》。①三英战吕布②三借芭蕉扇③三进大观园6.请将下面名句补充完整。(4分,写对其中4句即得满分。)⑴,死亦为鬼雄。《夏日绝句》⑵常记溪亭日暮,。《如梦令》⑶青箬笠,绿蓑衣,。《渔歌子》⑷,忠言逆耳利于行。《古今贤文(真理篇)》⑸粉骨碎身浑不怕,。《石灰吟》7.把下面这句话改成把“物”当“人”写的句子,让事物“活”起来。(1分)一阵风吹来,小草前后摇摆。二、根据课文内容和自己的理解填空。11分1.你用的清流,花的国土;你用磅礴的力量,新的时代。《长江之歌》(3分)2.半学期以来,我们跟随作者游览,来到了“烟台的海”,感受到烟台海冬日的、春日的轻盈、夏日的、秋日的高远;来到了海南三亚,欣赏了的“三亚落日”,你看“夕阳也渐渐光芒,变得起来,像一只光焰柔和的,悬在海与天的。”;来到了“金华的双龙洞”,仰卧在小船里进入孔隙,这时,“自以为从后脑到,到,到,没有一处不贴着船底了。”;来到了“天游峰”,体验到天游峰的与,更感受到“扫路人”的;来到了加拿大魁北克省的一条山谷中,领略了东坡和西坡上奇异的景观,知道了雪松具有的本领,更明白了的人生道理……(8分)三、阅读短文,按要求答题。30分(一)学会合作(节选)①这里还有一个小故事,也能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里,放着七个穿线的彩球,线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然起火了,()在规定的时间内逃出来的人()有可能生存。他请学生各拉一根线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始,所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了,七个孩子一个接着一个,依次从瓶子里取出了自己的彩球,总共才用了3秒钟!在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说:“真了不起!真了不起!我在许多地方做过这个实验,从未成功,至多逃出一两个人,多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”②可见,成功的合作()要有统一的目标,要尽力做好份内的事情,()还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。1.“禁”在字典里的意思有⑴受得住,耐久;⑵忍耐,抑制;⑶不许,制止;⑷拘押……在“情不自禁”中应选第种解释。(1分)2.在文中括号内填上合适的关联词语。(2分)3.用简洁的语言概括第①自然段的主要内容。(2分)4.理解填空。(6分)⑴文中所叙述的实验中,“瓶子”代表,“彩球”代表,“哨声”表示,“取出彩球”表示。(2分)⑵从“”和“”可以看出中国孩子具有了不起的可贵的合作精神。(2分)⑶联系课文想一想,卓有成效的合作必须具有精神和精神。(2分)(二)①一位喜欢野外探险的朋友与我分享他的幸福历程。他用“幸福”一词来形容,着实让我吓了一跳,野外探险充满危险性,迷路是在所难免的,生命,而他的幸福在于一种追求,一种探索,更是一种常人所不懂的经历。②我自然对他幸福的探险遭遇十分感兴趣,在与他的谈话中,他讲起了关于迷路的话题。③在乞力马扎罗,他迷路了,和同伴走散了,他在一座大森林里过了一个晚上。不敢在地上栖息,他选择了树上,渴了吸树液,饥了掏鸟蛋。由于经常去野外探险,这样的经历对他而言也算平常。但孤独有时候像一只可怕的老鹰,随时会将人的精神击垮,让人崩溃。整个夜晚,他都与自己对话,好歹是习惯了孤单生活。他和自己谈过去,说将来,最后集中到了现在。在黎明时分,已经的他重新选择了前进。④在走过数条曲曲折折的小路后,他幸运地跨出大森林,却又进入了另外一座迷宫:周围密不透风的树,看不到天空,更无法观察到北极星的踪迹。他不敢上树,树上有一种奇怪的蜘蛛,树上是它们的领域,一旦侵袭,被咬后毒性大发,后果。⑤他在树缝里钻了一整天时间,期间,几只不知名的小动物咬伤了他的腿部,鲜血淋淋的,他的小腿开始萎缩。但是他依然不敢停下来,一旦停下来,死亡是唯一的道路。⑥幸运地,他遇到了一个猎人,在猎人的小屋里,他大病一场,那个土著猎人,用放血的方式救了他一命,他头一次感到了恐怖,大哭起来。⑦那个猎人笑了起来用土著语告诉他迷路好呀总比无路可走好得多吧⑧他,从此以后,无论遇到怎样棘手的困难,他总会想到那位非洲猎人的微笑。⑨听完他的探险经历,我觉得的确是他的一种“幸福”。人生中,偶尔迷路也是幸福的,迷路表示你仍走在路上,在走就是在奋斗,就是在前进。笑对迷路,不仅仅是探险者的追求。1.给短文选择准确的题目,写在文前的横线上。(2分)迷路无路可走笑对迷路2.联系上下文,将下列词语选填在文中的横线上(选填序号即可)。(2分)①不堪设想②豁然开朗③朝不保夕④万念俱灰3.在第⑦自然段内加上合适的标点符号。(3分)4.根据提示画句子。(4分)⑴在大森林里迷路的那一夜,“他”是怎样度过的?用“”画出有关语句。⑵“他幸运地跨出大森林,却又进入了另外一座迷宫。”这是一座怎样的迷宫?用“”画出来。5.填空。(5分)⑴品读开头和结尾两段话,你会发现全文结构特点是。⑵“他头一次感到了恐怖,大哭起来。”而“那个猎人”却“笑了起来”。那个猎人“笑”是因为。⑶“从此以后,无论遇到怎样棘手的困题,他总会想到那位非洲猎人的微笑。”想一想,“他”在以后野外探险时,可能会遇到的困难是。6.对于文中的“他”来说,“幸福”是什么?联系短文及生活实际,写出你从这篇短文中明白了什么?(3分)四、习作。30分人生难免有时落泪。我们可能因感动而落泪、因后悔而落泪、因委屈而落泪、因成功而落泪、因失败而落泪……请你回忆一次落泪的难忘经历,以“那一次,我落泪了”为题完成一篇习作。注意把事情经过写具体,能表达真情实感,书写工整,不写错别字。字数不少于400个。400
本文标题:2014小学六年级语文(下册)期中学情调研试题(三改)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2961407 .html