2014届毕业设计工作手册

毕业设计工作手册湖州职业技术学院教务处2013年10月目录2014届学生毕业设计工作程序…………………………………………………1毕业设计参考选题申请表………………………………………………………2毕业设计课题落实情况汇总表…………………………………………………3毕业设计课题调研过程情况表（学生用表）…………………………………4毕业设计任务书…………………………………………………………………6毕业设计实施方案………………………………………………………………7毕业设计封面页…………………………………………………………………10毕业设计成绩评定表……………………………………………………………11毕业设计答辩过程记录表………………………………………………………12毕业设计答辩过程评分表………………………………………………………13毕业设计书面成绩评分表（指导教师用表）…………………………………14毕业设计成绩汇总表……………………………………………………………15毕业设计工作参考规范…………………………………………………………16高职高专毕业设计抽评参考标准………………………………………………2712014届学生毕业设计工作程序工作程序及要求参考日程负责人1．学校根据专业人才培养方案的要求下达毕业设计教学工作安排与工作手册，完成毕业综合实践平台基础数据。2013年10月教务处2．各系/教研室确定毕业设计指导教师，并根据专业人才培养方案要求，为学生提供参考选题。2013年10月系/教研室主任3．各分院做好学生的思想动员工作，向学生公布毕业设计要求及有关规定，并组织“如何进行毕业设计”、“如何使用毕业综合实践平台”等讲座，指导学生选题。2013年10月分院教学副院长、专业负责人人4．分院审定学生选题和对应指导教师；由指导教师向学生下达任务书，指导学生调研。2013年11月分院教学副院长、系/教研室主任、指导教师5．各分院分专业汇总学生毕业设计题目；教务处、督导处通过平台检查各专业学生毕业设计工作落实情况。2013年11月分院教学办6．各分院、系/教研室通过平台检查学生完成毕业设计课题实施的初步方案。2013年11-12月分院教学副院长、教研室主任7．学生在教师指导下完成毕业设计的具体任务，按时在平台中进行记录。教师对学生提交的毕业设计初稿（或作品）及时反馈，认真提出修改意见。2013年12月始指导教师8．学生通过平台提交毕业设计最终稿（或作品）及相关材料，指导教师对毕业设计内容和相关材料进行审查，确定是否允许进入答辩环节2014年4月底以前指导教师9．学生毕业设计答辩及优秀毕业设计展示展览2014年5月底以前各专业答辩委员会10．分院汇总学生成绩并自查；学校抽查各专业学生毕业设计完成情况，并对各分院毕业设计工作进行评价和考核2014年6月初分院教学副院长、教务处、督导处。11．毕业设计说明书归档学期末、放假前分院教学办★学生完成毕业设计的过程中，要求指导教师至少每周指导及检查学生一次；学生在毕业综合实践平台记录的汇报不少于5次；★指导教师通过毕业综合实践平台与学生进行定期联系，认真回复学生的询问与汇报；★在毕业综合实践平台能下载的材料以电子文档方式归档，其他材料书面归档。2湖州职业技术学院毕业设计选题参考表(由各专业指导小组填写)分院：年月日课题名称课题来源课题类型审题意见专业负责人签字:年月日分院审批意见教学副院长签字:年月日3毕业设计课题落实情况汇总表分院：专业名称：填表时间：年月日序号课题名称学生指导教师姓名班级姓名职称说明：1.本表向教务处、分院各交一份。2.各分院于11月底以前按规定填报并存档。4毕业设计课题调研过程情况表分院：班级：学生姓名指导教师姓名课题调研时间年月日———年月日毕业设计题目针对你的毕业设计题目，调研了哪些生产单位、管理部门？你通过哪些渠道获取该课题的有关资料和信息？通过调研你了解到哪些与本课题有关的实际情况？调研过程小结：56湖州职业技术学院毕业设计任务书学生姓名学号专业班级电话E-Mail毕业设计题目指导教师职称部门电话E-Mail毕业设计的主要内容：推荐参考文献：毕业设计进度等其他要求：指导教师签名：年月日7毕业设计实施方案题目____________________________姓名学号专业班级指导教师年月日8毕业设计实施方案课题名称一、选题来源、目的和意义：二、课题的主要内容（项目概要）：9三、实施计划（设计工作的主要阶段、进度和完成时间等）：四、参考文献：五、审核意见：指导教师（签名）：年月日六、毕业设计工作指导小组审核意见：组长（签名）：年月日10（前空二行）湖州职业技术学院×××专业毕业设计（二号黑体）（后空三行）题目（二号黑体）（后空三行）学生姓名（三号楷体）三号黑体学号（三号楷体）8位全称，三号黑体指导教师（三号楷体）三号黑体班级（三号楷体）三号黑体11湖州职业技术学院毕业设计成绩评定表分院：班级：学生姓名学生学号毕业设计题目指导教师评语签名：年月日答辩小组评语组长签名：年月日总评成绩指导教师评定成绩：答辩成绩：总评成绩：分院盖章年月日注：毕业设计总成绩=指导教师评定成绩（50%）＋答辩成绩（50%）12湖州职业技术学院毕业设计答辩过程记录表学生姓名学号班级毕业设计题目答辩时间年月日时--时答辩地点答辩记录摘要答辩委员会提问（分条摘要列举）学生回答问题情况记录（与提问对应）答辩秘书签名:年月日13湖州职业技术学院毕业设计答辩过程评分表学生姓名学号班级毕业设计题目答辩成绩评分标准评价内容具体要求分值评分ABCDE课题内容选题有现实意义，并与本专业密切相关；结构合理、层次分明、条理清晰；文字表达确切、通达流畅。2020181614≤12文档资料资料齐全，符合学校毕业设计规范化要求。2020181614≤12答辩自述思路清晰，语言表达准确，概念清楚，能正确地阐述论文的主要内容。3030272421≤19回答问题能正确回答所提出的问题，概念清楚，有很好的语言表达能力。3030272421≤19总分总分×50%答辩组成员签名：答辩委员会主任签名：分院盖章年月日14湖州职业技术学院毕业设计书面成绩评分表（指导教师用表）分院班级姓名1毕业设计课题评价内容具体要求分值评分ABCDE调查论证能独立查阅文献和从事对课题的调研，有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。1010987≤6独立工作能力能提出并较好地论述课题的实施方案，对问题分析深入；实验数据准确、可靠，有较强的实际动手能力。2020181614≤12综合能力能熟练、正确综合运用本专业的基本理论和基本技能去发现与解决实际问题；表述概念清楚正确；能正确分析实验数据；熟练地掌握计算方法，计算结果正确。2020181614≤12工作量工作态度按期圆满完成规定的任务，工作量饱满；勤奋好学，刻苦钻研；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。2020181614≤12设计质量立论科学合理，论证、计算、分析和实验正确，有创新意识；论文结构严谨，逻辑缜密，内容充实；有较强的实用性，可以用于解决现实岗位的实际问题或满足职业岗位的实际问题。2020181614≤12规范性毕业设计及说明文档符合规范化要求和有关规定，技术用语准确、符号统一、编号齐全、图表完备、整洁、正确。1010987≤6总分总分×50%指导教师签名：年月日15湖州职业技术学院毕业设计成绩汇总表分院：班级：填表时间：年月日序号题目名称(或简称)指导教师学生成绩姓名职称姓名班级总人数：优秀人数：不及格人数：专业负责人签字年月日16毕业设计工作规范为了进一步加强我校毕业设计工作的过程管理和目标管理，使广大教师、管理人员和学生在毕业设计工作中有章可循，并得到及时有效的帮助和指导，从而促进毕业设计质量的提高，根据我校的实际情况，编印了《湖州职业技术学院毕业设计指导手册》（以下简称《手册》），供广大师生参考和查阅。一、毕业设计的目的与要求1．使学生进一步巩固加深对所学的专业知识、专业技能掌握。2．培养学生独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力，尤其注重培养学生独立完成项目设计的工作能力。3．培养学生调查研究、中外文献资料查阅、数据处理、文档编辑、文字表达、计算机应用、工具书使用等基本工作实践能力。4．使学生树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、具有创新意识、善于与他人合作的工作作风。5．毕业设计应该在教学计划所规定的时限内完成。6．毕业设计及其文档资料应符合各专业的规定。二、毕业设计的组织管理1．组织领导全校的毕业设计工作在主管校长统一领导下，由教务处、分院、系/教研室和指导教师分级落实完成。2．教务处职责教务处作为学校主管部门负责全校毕业设计的宏观组织管理工作。其主要职责是：（1)制定本校毕业设计工作的有关政策、制度和规定。（2)负责组织全校性毕业设计工作的抽查、检查和总结。（3)负责对各专业毕业设计答辩及评审和成绩评定工作的检查和监督。（4)加强与分院间的联系，协调、解决分院在毕业设计工作过程中出现的问题。（5)组织毕业设计管理工作的教学研究和改革。173.分院职责分院负责本院学生毕业设计工作的全过程管理。各分院成立由教学院长、系/教研室主任、专业负责人和教务秘书组成的毕业设计领导小组。其主要职责是：（1)贯彻落实学校有关毕业设计管理规定和部署，根据本分院各专业培养目标和教学计划，拟定本分院毕业设计工作计划和实施方案。（2)向各教研室布置毕业设计工作任务，对学生进行毕业设计动员。（3)组织审定毕业设计选题。（4)为学生选配合适的指导教师。（5)定期检查各专业毕业设计工作的进度和质量。抓好选题审查、实习检查、初期检查、中期检查、答辩检查等各个环节。（6）负责对本分院毕业设计工作及教学过程的各个环节进行质量检查。（7)成立答辩委员会和各专业答辩小组，组织全分院答辩工作，审查答辩小组对毕业设计的成绩评定。组织学生优秀毕业设计展。（8)负责评选、推荐校级优秀毕业设计和优秀指导教师。（9)对分院毕业设计工作进行总结，并上报教务处。（10)做好毕业设计文件、材料等的归档工作。4.系/教研室职责系教研室负责本教研室所属学生毕业设计工作的具体组织和实施。成立由系/教研室主任或专业负责人为组长的毕业设计工作指导小组。其主要职责是：（1)贯彻执行校、分院两级对毕业设计管理的规定。（2)根据选题原则组织毕业设计选题并报分院审核。（3)按照指导教师的条件，确认指导教师名单并报分院审核。（4)填报《毕业设计课题落实情况汇总表》和《毕业设计成绩汇总表》，并报分院。（5)召开指导教师会议，就指导要求、日程安排、评阅标准等，统一认识和要求。（6)组织指导教师向学生下达毕业设计任务书，检查任务书填写情况。（7)检查毕业设计的进度和质量，考核指导教师的工作，组织对学生的日常管理。（8)组成毕业设计答辩小组，组织毕业设计评阅、答辩和成绩评定。（9)组织学生优秀毕业设计展。进行本教研室毕业设计工作总结。（10)将毕业设计材料汇总并交分院归档。5.工作程序18各分院毕业设计一般安排在第五至第六学期进行，毕业设计时间严格按教学计划执行。其工作程序详见2014届学生毕业设计工作程序。6．文档管理（1）统计报表：毕业设计课题落实之后，各专业汇总《毕业设计课题落实情况统计表》并报分院备案。（2）成绩报送：毕业设计工作结束后，各专业填写《毕业设计情况汇总表》并报分院，由分院统一汇总后于放假前报教务处备案。（3）总结报送：毕业设计工作结束后，各教研室进行自评和总结。并将自评结果和总结报告以书面形式交分院。（4）毕业设计答辩结束后，应将毕业设计材料收交分院资料室统一保存。三、毕业设计的实施1．课题的来源（1)学生在生产实习、调查研究中来自于生产、管理一线的实践类课题。（2）指导教师的科研或学术探讨课题。（3）学生根据自己的兴趣、特长及实习单位实际情况自行拟定的课题。2.选题的原则（1）必须符合专业培养目标和教学基本要求，体现专业基本训练内容,能使学生受到全面专业基本训练。（2）课题应尽可能与毕业生职业岗位或期望的岗位相关，体现