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当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档 > 2014届高中生物一轮复习课时作业29
1/6课时作业(二十九)一、选择题1.(2011·广东肇庆一模)激素的靶细胞之所以有特异性是因为()A.该细胞有兴奋性B.该细胞有各种受体C.该细胞有特异性受体D.该细胞正在生长时期【解析】靶细胞有特异性受体,能与相应激素识别和结合。【答案】C2.(2011·上海普陀联考)下图为某种营养物质在血液中含量的变化曲线,对该图的相关叙述中错误的是()A.此营养物质是葡萄糖,因为其在血液中的质量分数为0.8~1.2g·L-1B.AB段上升的主要原因是消化吸收C.由于血糖被用于氧化分解等途径而使BC段显著下降D.CD段逐渐上升并趋于稳定是由于肝糖原和肌糖原的不断分解,并把产生的葡萄糖释放进入血液【解析】在血液中质量分数为0.8~1.2g·L-1的物质是葡萄糖。血糖在AB段上升由正常范围到超过正常范围,主要原因是消化吸收。BC段下降主要是用于氧化分解。肌糖原不能分解为血糖。【答案】D3.(2011·河南开封一模)关于生命活动调节的叙述,正确的是()A.血浆渗透压下降时引起口渴B.健康人在冬季时机体产热多于散热C.血浆中的缓冲液可以维持其pH相对稳定D.病毒进入机体后,免疫细胞识别病毒依靠的是细胞产生的抗体【解析】血浆渗透压上升时引起口渴。健康人无论冬季还是夏季,产热和散热保持相对平衡。免疫细胞识别病毒依靠的是细胞膜上的糖蛋白。【答案】C4.(2011·海南琼海一模)天气骤变,某人在持续几天咳嗽后发热,经诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。下列说法错误的是()A.由于供氧不足,肌肉组织中乳酸含量增高,病人肌肉酸痛的感觉在脊髓处形成B.侵入人体的细菌通过一系列反应引起人体发高烧,人体新陈代谢减慢C.发热到体温恢复正常的过程中,人体的神经、体液和免疫系统参与了调节,最终实现稳态D.人的体温相对稳定是由位于下丘脑的体温调节中枢调控的【解析】由于供氧不足,肌肉组织中乳酸含量增高,病人肌肉酸痛的感觉是在大脑皮层的感觉中枢形成的。【答案】A2/65.(2011·南昌一模)下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是()A.若③为组织细胞,其生活的具体内环境中的水可来自于③和①B.若③为脑细胞,⑤处氧气浓度低于①处,而CO2的浓度相反C.若③为骨骼肌细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处【解析】组织细胞生活的具体内环境为组织液,组织液中的水可来自细胞内液和血浆;B项错误:脑细胞消耗氧气产生二氧化碳,故应⑤处的氧气浓度高于①处,而CO2的浓度相反;C项错误:饭后五小时,血糖浓度有所下降,但肌糖原不能分解为葡萄糖补充到血液中,肝糖原可分解为葡萄糖补充到血液中维持血糖浓度的相对稳定;D项错误:饭后半小时,血糖浓度升高,胰岛B细胞分泌胰岛素增加,故若③为胰岛B细胞,则⑤处的胰岛素浓度低于①处。【答案】A6.(2011·江苏盐城模拟)下表是某人血液化验单的部分结果,据此判断该人(多选)()项目名称检查结果单位参考值(正常值)葡萄糖(空腹)4.10mol·L-13.9~6.1葡萄糖(餐后2小时)5.36mol·L-13.9~7.8血清白蛋白62.5g·L-135~55血清球蛋白12.5g·L-120~40谷丙转氨酶80.4U·L-10~40乙肝表面抗原定量6.11ng·mL-10~0.5乙肝表面抗体定量3.05mIU·mL-10~10A.造血干细胞受损B.血浆渗透压异于正常值C.血糖调节功能正常D.可能患有乙型肝炎【解析】由于图表没有血细胞数量的数据,所以不能判断造血干细胞是否受损。由于血清白蛋白含量高于正常值,所以会导致血浆渗透压升高。根据空腹和餐后2小时的血糖数据均在正常范围内,说明该人血糖调节功能正常。根据乙肝表面抗原超过正常范围,可以判断该人可能被乙肝病毒感染,有可能患有乙型肝炎。【答案】BCD7.(2011·广州一模)关于人体生命活动调节的叙述,正确的是(多选)()A.细胞外液渗透压下降时,血液中抗利尿激素含量增加3/6B.血糖调节只有激素调节,没有神经调节C.不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节D.体温保持相对恒定是机体产热量和散热量维持动态平衡的结果【解析】细胞外液渗透压下降时,血液中抗利尿激素含量减少,尿液增多。血糖调节既有激素调节,也有神经调节。【答案】CD8.(2011·江苏苏州十校联考)下图中a表示某种物质,b表示相关细胞,两者关系描述正确的是()A.如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉细胞b,将导致血糖含量上升B.如果a表示神经递质,b表示神经细胞,此时b会兴奋C.如果a表示抗原分子,b可能是效应B(浆)细胞或记忆B细胞D.如果a表示甲状腺激素,b可能是下丘脑细胞,也可能是垂体细胞【解析】胰高血糖素不能促使肌肉中肌糖原分解;神经递质会引起突触后神经元兴奋或抑制;效应B(浆)细胞不能识别抗原,所以细胞膜上没有识别抗原的特异性受体;甲状腺激素可以抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素和抑制垂体分泌促甲状腺激素。【答案】D9.(2011·黄冈模拟)下图是血糖的激素调节示意图,若以“+”“-”分别表示促进和抑制作用,则①②③④⑤⑥依次是()A.+,-,+,-,+,-B.+,+,+,+,-,+C.-,-,-,+,+,-D.+,+,+,+,+,+【答案】B10.(2011·咸阳模拟)某动物园中,一只猩猩突然暴躁不安,攻击其他猩猩。为了控制该猩猩,饲养员给其注射了一定量的某物质,使之出现暂时休克现象,若要使之迅速苏醒,可注射另一种物质。饲养员给猩猩先后注射的两种物质分别是()A.胰岛素和胰高血糖素B.麻醉剂和甲状腺激素C.甲状腺激素和肾上腺激素D.胰岛素和葡萄糖【解析】注射胰岛素可使血糖浓度下降,使猩猩因血糖浓度降低而出现暂时休克,注射葡萄糖后,猩猩迅速苏醒。【答案】D二、非选择题11.(2011·安徽省级示范校联考一)下图是人体体温调节部分结构模式图,请回答有关问题。4/6(1)人体的体温调节中枢是________。“寒冷→下丘脑→肾上腺”的调节是________调节,肾上腺在此调节中属于________;“甲状腺→内环境→下丘脑”的调节是________调节,下丘脑有关细胞在此调节中属于________。(2)从图中分析,激素A、B、C、D分别是________、________、________、________,垂体某些细胞膜上有________激素(填字母代号)作用的受体。(3)神经调节具有________、________的优势,体液调节具有________、________的优势,体温的调节是两者共同作用的结果。【解析】(1)人体体温调节的中枢是下丘脑。“寒冷→下丘脑→肾上腺”的调节是神经调节,肾上腺是效应器。“甲状腺→内环境→下丘脑”的调节是体液调节,甲状腺激素能反馈性抑制下丘脑的分泌。(2)由题图看出,B作用于甲状腺,A是促甲状腺激素释放激素,B是促甲状腺激素,C是甲状腺激素。D是肾上腺分泌的,是肾上腺素。垂体是促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素作用的靶器官。(3)神经调节快速准确,体液调节持续时间长、作用范围广。【答案】(1)下丘脑神经效应器体液靶细胞(2)促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素肾上腺素A和C(3)快速准确持续时间长作用范围广12.(2011·合肥一检)糖尿病是由血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病,可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中Ⅰ型糖尿病多发生于青少年,因胰岛素分泌缺乏,需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动。Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人,表现为胰岛素抵抗。下图为血糖调节示意图,图中的①②代表生理过程,a、b代表相应的激素。请据图回答下列问题。(1)图中的a、b分别由胰腺中的________、________合成和分泌。(2)a和b在血糖平衡的调节中为________关系。(3)Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗,是因为胰岛素可以促进①过程以及其他组织细胞加速________,从而使血糖水平降低。(4)Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素抵抗,表现为胰岛素的分泌量并不低,甚至还偏高,但组织细胞对胰岛素不够敏感,其可能的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。5/6【解析】(1)激素a作用于肝脏,能升高血糖,可知是胰高血糖素,由胰岛A细胞分泌,激素b是胰岛素,由胰岛B细胞分泌。(2)胰高血糖素升高血糖,胰岛素降低血糖,是拮抗关系。(3)胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和转化血糖。(4))Ⅱ型糖尿病患者胰岛素的分泌量并不低,甚至还偏高,但组织细胞对胰岛素不够敏感,其可能的原因是胰岛素不能与组织细胞上的受体结合,使血糖浓度较高,而较高的血糖浓度又刺激胰岛素的分泌。【答案】(1)胰岛A细胞胰岛B细胞(2)拮抗(3)摄取、利用和储存葡萄糖(4)胰岛素不能与组织细胞上的特异性受体结合13.(2011·重庆理综)下表是缺碘与不缺碘的两类人群中,血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。分泌腺体激素名称不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量补碘前补碘后甲状腺甲状腺激素正常降低正常垂体A正常B正常(1)表中A是________,B应________。甲状腺激素对垂体分泌激素A起________作用。在甲状腺激素的分泌调节中,控制枢纽是________。(2)长期缺碘,成年人会表现出:①喜热、畏寒等体温偏低现象;②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。现象①说明甲状腺激素的相关作用是________________________________________________________________________;现象②说明该激素对神经系统的作用是________。通常,食用碘盐可以防治碘缺乏病。【解析】(1)垂体产生的激素A应为促甲状腺激素。缺碘人群在补碘前,甲状腺激素合成量下降,垂体通过提升促甲状腺激素含量,达成反馈调节。而当甲状腺激素分泌量增多时,反而抑制激素A——促甲状腺激素的分泌。在甲状腺激素的分泌调节中,其控制枢纽应为下丘脑,下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素对甲状腺激素的分泌进行调节。(2)长期缺碘,甲状腺激素的产量下降。由于甲状腺激素可促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解,故当缺碘引发甲状腺激素含量不足时,机体产能少,喜热畏寒;由于甲状腺激素同时可以提高神经系统的兴奋性,故当缺碘引发甲状腺激素含量不足时,机体表现出反应迟钝及嗜睡等症状。【答案】(1)促甲状腺激素升高抑制(反馈调节)下丘脑(2)促进新陈代谢提高兴奋性14.(2011·江苏)图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(甲、乙、丙表示器官,a、b、c表示相应激素)。请回答下列问题:6/6(1)由图1可知,影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是________。(2)图2中激素a、器官丙的名称分别是________、________。(3)图2中c→甲、c→乙的生理意义在于________________________________________________________________________。(4)已知激素a分子为一种多肽,其受体位于靶细胞的________,这是因为____________。(5)从丙的静脉中抽取血液进行检测,血浆中含有的激素种类有________(填下列序号)。①1种②2种③3种④3种以上(6)烷基苯酚是一类洗涤剂,其分子结构稳定,具有类似激素c的生理效应。长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料,会对器官甲、乙的分泌活动产生________作用,从而引起激素c分泌量________。【解析】图1显示母鸡产蛋数随平均日光照量的变化而不同,说明影响母鸡生殖的主要外界因素为日光照时间。图2中甲为下丘脑分泌促性腺激
本文标题:2014届高中生物一轮复习课时作业29
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