2016-7-4个人工作总结

个人工作总结(2015-2016学年度第二学期)房店小学任锋康个人工作总结任锋康一学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾半年来的点滴工作，想说的真是太多太多。下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育，为师生服务，向德艺双馨的教师迈进。一、加强思想政治学习，提高师德修养半年来，我在思想上严以律己，热爱党的教育事业，能够以教师的要求约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，特别尊敬其他教师，把他们作为自己学习的榜样;爱岗敬业，有奉献精神;能积极勇跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想认识，端正工作态度，服从工作安排。从不叫苦喊累，只默默尽心去干好。二、刻苦钻研业务，努力提高课堂教学效果由于教育教学行为规范，能够因材施教，及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题，我所带班级的学生对数学学习不厌倦，学习数学的能力普遍得到提高，学困生面在逐渐减少。三、培养学生良好行为习惯本学期我班有21名学生，这些学生的父母大多文化程度较低，居住环境较差，整天为生存而忙碌，因此很少关心孩子的教育成长，从而导致了很多学生一张口就出口成“脏”，一动手就“比武”不分胜负决不罢休，而且性格很拧，个个都象一匹匹小野马似的不好教育，针对这种情况，我以《小学生日常行为规范》为标准制定了每月工作重点，主要从下面几方面入手狠抓德育工作促行为习惯养成。1.利用升旗和学校举行的各种活动对学生进行德育教育。像每周升旗仪式结束后，课前，我总是让学生说一说国旗下讲话内容，想一想自己受到了哪些启发和教育，本周打算怎样做。通过这种方式使学生无形中学会做人，做一个宽容、有爱心的人。2.发挥“小干部”的大作用。班上的纪律、学习、作业等大胆放手让小干部们去做，我只从旁进行协助和指导。3.利用自习请学生对照《小学生日常行为规范》开展自评、互评活动，评出“星级学生”和“明日之星”。4.坚持做好“学困生”的教育工作。在做“学困生”转化工作时，以“爱”为作料，深入地理智地去爱学生，去发现他们值得其他学生赏识之处，进行帮助和鼓励，让他们明白通过努力自己完全可以改掉不良习惯，允许他们有反复，在不断的反复中把坏习惯该掉。同时对其犯错误不姑息、不迁就，而是帮其找原因，试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢?教会他们用正确积极的态度解决问题。四、树立服务意识，努力做好营养餐工作自从管理营养餐工作后，始终坚持把学生们的利益、为老师服务放在第一位。根据学校实际情况，预定新鲜、有营养的菜品，及时接货、复秤，科学、合理搭配膳食，做好米面油的存放，规范留样，讲好餐厅卫生，餐具消毒等，做到每日公示，周公示，月结算，并广泛听取广大师生和家长的意见和建议，及时改进，不断完善，使学生吃的放心、营养、科学、卫生、满意，受到师生和家长的一致好评。在自己的辛勤努力下，学生的不良习惯有了很大改观；学生的学习成绩也有了较大提高，在本学期镇组织的期末检测中数学成绩名列前茅，得到领导的肯定，受到群众的好评。一份耕耘，一份收获，在今后的教育教学工作中，我将一如既往，努力奋进，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。2016-7-4