2014年幼儿园督导评估方案

幼儿园办园水平评估指标体系（试行）一级指标二级指标标准分评分原则得分评估办法内涵权重一设施设备60分1、占地面积不少于2亩,幼儿数120人以上的生均占地面积不少于12㎡8生均4㎡以下0分，生均5㎡得1分，生均每增加1㎡得分增加1分，生均12㎡以上得8分实地查看2、户外活动场地面积生均不少于4㎡4生均不足2㎡0分，生均2.5㎡得1分，生均3㎡得2分，生均3.5㎡得3分，生均4㎡以上得4分3、园内空气流通、阳光充足；整洁卫生；环境创设美化、绿化、儿童化、教育化3一样不达标-1分4、有园长室、多功能活动室、门卫室、教工厕所、（办公室、资料室）等4少一室-1分5、有宣传橱窗、音响设备、电脑、数码相机、国旗、种植区（角）3少一样-1分，扣完为止6、园按要求配备有安全监控录像设备和消防器材。3监控2分，消防1分（大门、户外活动场地、食堂、每楼层）7、活动室面积不少于60㎡（含午睡室的，不少于90㎡）7任一室30㎡以下0分，31-35㎡1分，每增加5㎡得分增加1分；含午睡室的45㎡以下0分，46-50㎡1分，51-60㎡2分，61-70㎡3分，71-80㎡4分，81-85㎡5分，86-89㎡6分，90㎡以上7分8、每班有午睡室，整洁通风，床符合要求并满足需要，床单被褥勤洗勤晒5无午睡室或有但不午睡0分，全园一个午睡室床位足得2分，床位不足的1分，少一个班无-1.5分，卫生通风或质量等问题酌情扣分一级指标二级指标标准分评分原则得分评估办法内涵权重一设施设备60分9、每班有儿童厕所，清洁卫生、定时消毒，使用蹲式冲洗式厕所，不使用便盆5全园一个厕所的1分（两个楼层以上只有一个厕所的0分），少一个班无厕所-1.5分，卫生消毒不够的酌情扣分(每班3-6个蹲位）实地查看10、每班有符合要求的桌、椅；有玩具柜、茶杯柜、保温桶、毛巾架、电子琴（或风琴）、空调、录音机（或DVD）、电视机等4任一班桌或椅不符合要求的各-1分；其余物品每少一个班-0.5分，不符合要求的酌情扣分11、食堂有餐饮许可证；宽敞整洁，用具卫生充足；有消毒柜、冰箱、带纱门的橱柜、防蝇防尘及排油烟设备4无证-2分；用具少一样-1分；面积少于15㎡的此项不得分12、有保健室，备有必要的卫生消毒用品、常用药品和治疗一般外伤的药品；有儿童磅秤、体温计、灯箱式视力表等用具，有登记有管理（幼儿拿不到）2无室-1分；无登记管理-1分；用具少一样-0.5分，扣完为止13、户外大型活动器械不少于1件，中小型玩具若干2无大型的-1分，无中小型的-1分14、资料室用于教师学习和教学的资料丰富，理论、专业书籍不少于30本；用于教育教学的音像资料丰富，不少于4种（动画、艺术、语言、科学），每班不少于30碟或U盘下载网络教育资源丰富；幼教专业杂志班当年订购的不少于5种，且有登记、编号，并加盖本园公章4理论专业书少-1分，音像资料少-1.5分，杂志少-1.5分15、教师参考用书每位教师3种版本各1套；配套的教学挂图每班不少于1套2教参不足-1.5分，挂图不足-0.5分一级指标二级指标标准分评分原则得分评估办法内涵权重二园务管理60分16、主动接受上级主管部门管理，严格执行主管部门的文件及各项要求5不服从管理的0分，平时检查受到通报批评的扣1-4分；无上级管理文件汇编-1分，无园执行记录-2分查看资料17、在园醒目位置公示收费备案表；严格按收费备案表标准收费；按要求开具票据5未公示备案表-2分；未按要求开具票据-2分；擅自增加收费项目和标准的此项0分18、伙食费按规定使用；单独建账；每月公示5未单独建账0分；未每月公示-3分；伙食费支出未按要求使用的，酌情扣分，幼儿伙食支出低于80%的此项0分19、每年所收保教费用30%以上用于改善办园条件5少于10%的0分，达到10%得1分，15%得2分，20%得3分，25%得4分，30%以上得5分。.实地查看和看账目20、教师基本工资按每年12个月发放；为教师购买“五险一金”6买养老保险2分；买医疗保险1分；其余几项每买一项得0.5分21、积极参加教育主管部门组织的各类培训和教研活动2少一次-1分，无资料-1分。22、园各项安全及管理制度健全，可操作，有执行记录2制度不全-1分，无执行记录-1.5分23、幼儿保险率100%；接送幼儿车辆及驾驶员证照保险齐全，签有责任书；学生乘车建有台账，不超载3一样不符合要求-1分，扣完为止24、定期检查房舍、场地、设备、大型玩具、用具的安全，及时维修有记录2无记录0分，未附票据-1分一级指标二级指标标准分评分原则得分评估办法内涵权重二园务管理60分25、对幼儿进行各种安全知识教育，每月有主题，有资料2无计划-0.5分，无资料-1.5分查看资料26、各类档案资料齐全，分类合理，办公室有专柜存放2无专柜0分，不齐全-1分，未分类-1分27、财务、账目清楚、规范，有账簿及财产登记簿。4缺一簿-2分，一簿不规范-1分28、按年龄分班，小中大班设置齐全，班额不超标准5未按年龄分班-3分，一个班超5人以上-1分，超10人-2分，两个班超10人此项0分（小25人、中30人、大35人）29、园长管理规范，每学期有计划（园务、教学）、有总结（教务、后勤），有园长管理日志3缺一样-1分，扣完为止30、园定期组织会议（每周一次）和业务学习（每月不少于2次）3缺一样-1.5分，记录少或内容少-1分31、每周编制营养平衡的食谱，公示并存档，有票据3未公示-1分，未存档-1分；无票据-2分，扣完为止；食谱安排欠合理酌情扣分32、重大节日园安排有丰富多彩的主题活动，每年不少于2次3少一次-1.5分，资料少-1分一级指标二级指标标准分评分原则得分评估办法内涵权重三保教队伍30分33、教师配备每班2教1保（提供全园教职工分工表）10两教一保10分，80%达到9分；60%达到8分，两教7分，80%达到6分，60%达到5分，一教一保4分，80%达到3分，60%达到2分，一教半保0分查看资料（提供本学期）34、所有教职工均持健康证上岗，并签有聘用合同3缺任一健康证-1分；缺任一合同-1分；扣完为止35、专职园长学历合格、专业合格，有教师资格证，培训上岗2一样不符合-0.5分，扣完为止36、专任教师大专学历100%，幼教专业100%。6学历合格率低于80%的-3分，专业合格率低于80%的-3分37、专任教师均持教师资格证上岗7教师资格证达90%的6分，依次每少10%-1分，30%以下0分38、园配有专职门卫，6个班以上的园配专职男性保安2缺专职门卫-2分，6个班以上的缺保安-1分四保教工作50分39、以游戏为基本形式，在一日活动中，对幼儿实施体智德美全面发展教育，无小学化倾向，周计划表及一日作息时间安排表，科学合理4周计划表、作息时间表一样不合理-2分实地查看查看资料40、每班有学期班务计划、月计划；每班每学期有总结3少一样-1.5分，扣完为止41、教师提前一周备课，备一日活动，详细规范，有效果记录，园长有检查2不备一日活动-1分，不详细-1分，无检查-1分，扣完为止42、班级环境创设能充分反映教育内容、季节及儿童年龄特点，有幼儿参与，并经常更新4环境创设不能反映教育内容-1分，不能反映年龄特点-1分，不丰富-1分，无幼儿参与-1分，不经常更新-1分，扣完为止一级指标二级指标标准分评分原则得分评估办法内涵权重四保教工作50分43、桌面玩具品种多样，数量充足（每班不少于4种，每人每种不少于10件），幼儿图书（每人不少于4本）；5玩具少-2分，图书少-2分，无自制-1分实地查看查看资料44、每班有丰富的体育活动器材（含自制）每班不少于4种，每人每种不少于1件），开展丰富多彩的户外体育活动5体育器材少于3种-3分，每人少于1件-2分45、每班有区角游戏活动（每班不少于4个），内容丰富，形式多样，经常增补更新材料，每天使用6每班少于三个区角0分，材料少-3分，不经常使用-3分46、每班有作品展示栏，为每位幼儿提供充分展示的机会，并经常更新3无0分，未做到每位幼儿展示-2分，未更新-1分，47、每班幼儿一人一巾一杯，每天清洗消毒，饭前便后用流水洗手3巾杯一样不达标-1.5分，未做到每日清洗消毒-1分，无流水洗手-1分48、每日对幼儿进行晨午检，一摸二看三问四查，有记录3无记录0分，记录不规范-1.5分，简单-1分49、园内组织幼儿每半年测身高、体重、视力一次，建有《幼儿成长档案》2无档案资料0分，不全或不规范-1分50、园与家庭有良好合作关系，家园联系形式多样(家长会、家访、家园联系栏、家园联系手册、家长信箱、致家长的一封信、家园小报、开放活动、亲子活动、讲座培训、博客、征求意见调研表等)3形式少于4种-2分，资料少-2分51、教师每学期撰写科学保教文章（每人不少于3篇），有合订本3无0分，少于每人2篇-2分52、教师及幼儿获各种奖励；或在各类刊物上发表文章4结合等级和数量酌情赋分备注：1、凡学年中有重大安全事故的一票否决；2、有明显“小学化”倾向的一票否决；3、教师工资未达到当年全省最低工资标准的一票否决；4、教师工资未按12个月发放的一票否决。5、凡提供虚假材料的，该项零分。120分以下为不合格等次，120-160分为合格等次，160-180分为良好等次，180分以上为优秀等次