2016届高三生物第一轮复习第5单元第14讲基因的分离定律试题新人教版

1第14讲基因的分离定律A组2014—2015年模拟·基础题组时间:20分钟分值:40分一、选择题(每题4分,共24分)1.(2015宁夏银川一中二次月考,5)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是()A.等位基因之间分离,非等位基因之间必须自由组合B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同C.F2的3∶1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合D.检测F1的基因型只能用孟德尔设计的测交方法2.(2015河南中原名校一模,13)科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、提出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,使孟德尔发现问题的现象是()A.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比为3∶1B.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1∶1C.等位基因随同源染色体分开而分离D.雌雄配子结合的机会均等3.(2015辽宁师大附中期中,27)已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性。现将一有色籽粒的植株X进行测交,后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1∶3,对这种杂交现象的推测正确的是()A.测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同B.玉米的有、无色籽粒遗传不遵循基因的分离定律C.玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的D.测交后代的无色籽粒的基因型有两种4.(2015湖北黄冈中学期中,33)将具有一对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3中纯合体的比例为()A.1/8B.7/8C.7/16D.9/165.(2015湖北孝感高中阶段考,32)某玉米品种含一对等位基因A和a,其中a基因纯合的植株花粉败育,即不能产生花粉,含A基因的植株完全正常。现有基因型为Aa的玉米若干,每代均为自由交配直至F2,F2植株中正常植株与花粉败育植株的比例为()A.1∶1B.3∶1C.5∶1D.7∶16.(2014黑龙江哈三中第三次验收,11)等位基因的概念是指位于()A.一对同源染色体的同一位置上的、控制相对性状的基因B.两条非同源染色体上的、控制相同性状的基因C.两条姐妹染色单体上的、位置相同的基因D.一对同源染色体上的不同位置的、控制相对性状的基因二、非选择题(共16分)7.(2014河南中原名校第一次联考,44)(16分)现有以下牵牛花的四组杂交实验,请分析并回答问题。A组:红花×红花→红花、蓝花B组:蓝花×蓝花→红花、蓝花2C组:红花×蓝花→红花、蓝花D组:红花×红花→全为红花其中,A组中子代红花数量为298,蓝花数量为101;B、C组未统计数量。(1)若花色只受一对等位基因控制,则组和组对显隐性的判断正好相反。(2)有人对实验现象提出了假说:花色性状由三个复等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a为显性。若该假说正确,则B组所用的两个蓝花亲本基因型是。(3)若(2)中所述假说正确,那么红花植株的基因型可能有种,为了测定其基因型,某人分别用AA和aa植株对其进行测定。①若用AA植株与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是。②若用aa植株与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是。B组2014—2015年模拟·提升题组时间:30分钟分值:60分一、选择题(每题5分,共45分)1.(2015湖北孝感高中,30)下列关于孟德尔的豌豆杂交实验的说法正确的是()A.豌豆是雌雄同花的植物,所以自然状态下一般都是纯种,这也是孟德尔获得成功的原因之一B.在实验中进行杂交时,要先除去父本未成熟花的全部雄蕊,然后套袋,待母本雌蕊成熟后,进行传粉,然后再套袋C.实验中高茎和矮茎豌豆杂交得到F1全部为高茎,F2中高茎∶矮茎为3∶1,这样的实验结果验证了他的假说是正确的D.通过实验,孟德尔揭示了遗传的两条基本规律,其精髓是:生物体遗传的不是性状的本身,而是控制性状的遗传因子2.(2015安徽六校一次联考,9)豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种,分别受T和t基因控制。种植基因型为TT和Tt的豌豆,两者数量之比是2∶1。两种类型的豌豆繁殖率相同,则在自然状态下,其子代中基因型为TT、Tt、tt的数量之比为()A.7∶6∶3B.9∶2∶1C.7∶2∶1D.25∶10∶13.(2015安徽蚌埠二中期中,19)紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:Pd—深紫色、Pm—中紫色、Pl—浅紫色、Pvl很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是:PdPmPlPvl(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(PlPvl)与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是()A.1中紫色∶1浅紫色B.2深紫色∶1中紫色∶1浅紫色C.1深紫色∶1中紫色D.1深紫色∶1中紫色∶1浅紫色∶1很浅紫色34.(2015内蒙古赤峰质检,9)科学家利用小鼠进行杂交实验,结果如下:①黄鼠×黑鼠→黄2378∶黑2398;②黄鼠×黄鼠→黄2396∶黑1235。下列有关分析不正确的是()A.实验①能判断小鼠皮毛的显隐性B.实验②中黄鼠很可能是杂合子C.实验②中亲本小鼠均不是纯合子D.纯合的黄色小鼠可能在胚胎期死亡5.(2015安徽江淮十校联考,15)孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律。下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中,错误的是()A.豌豆为闭花传粉植物,在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等B.杂交实验过程运用了正反交实验,即高茎(♀)×矮茎(♂)和矮茎(♀)×高茎(♂)C.两亲本杂交子代表现为显性性状,这一结果既否定融合遗传又支持孟德尔的遗传方式D.实验中运用了假说演绎法,“演绎”过程指的是对测交过程的演绎6.(2014福建闽南四校一模,2)基因分离定律的实质是()A.子二代出现性状分离B.子二代性状分离比为3∶1C.等位基因随同源染色体的分开而分离D.测交后代分离比为1∶17.(2014吉林长春一模,20)大豆子叶的颜色受一对等位基因控制,基因型为AA的个体呈深绿色、基因型为Aa的个体呈浅绿色、基因型为aa的个体呈黄色,在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是()A.浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的基因型为AA和Aa,且比例为1∶2B.浅绿色植株与深绿色植株杂交,其成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色,且比例为1∶1C.浅绿色植株连续自交n次,成熟后代中杂合子的概率为1/2nD.经过长时间的自然选择,A的基因频率越来越大,a的基因频率越来越小8.(2014河南豫东、豫北名校二次联考,24)人类的MN血型是继ABO血型后被检测出来的第二种与ABO血型独立遗传的血型,其基因型与表现型的关系如下表所示。下列相关叙述正确的是()基因LM、LN基因型LMLMLMLNLNLN表现型M型血MN型血N型血A.基因LM与LN之间存在不完全显性关系B.如父母一方是N型血,子女中不应该出现M型血个体C.如父母双方均为MN型血,其后代均为MN型血个体D.控制MN血型与ABO血型的基因在一对同源染色体上9.(2014辽宁抚顺期中联考,8)假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是()A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程4C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验D.测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质二、非选择题(共15分)10.(2014安徽合肥二模,29)(15分)安哥拉兔的长毛和短毛是由一对基因控制的性状。用纯种安哥拉兔进行杂交实验,产生大量的Fl和F2个体,杂交亲本及实验结果如下表。实验一(♀)长毛×短毛(♂)F1雄兔全为长毛雌兔全为短毛实验二F1雌雄个体交配F2雄兔长毛∶短毛=3∶1雌兔长毛∶短毛=1∶3请回答:(1)安哥拉兔的控制长毛和短毛的基因位于(常/X)染色体上。在(雌/雄)兔中,长毛为显性性状。(2)用多只纯种短毛雌兔与F2长毛雄兔杂交,子代性状和比例为。(3)安哥拉兔的长毛和短毛性状既与有关,又与有关。(4)如果用A1和A2分别表示长毛基因和短毛基因,请画出实验二的遗传图解。5A组2014—2015年模拟·基础题组一、选择题1.C位于同一对同源染色体上的非等位基因往往不发生自由组合,A错误;杂合子与纯合子的表现型也可能相同,如DD、Dd的表现型相同,B错误;检测F1的基因型也可用自交法,D错误。2.A在孟德尔利用假说演绎法获得分离定律的过程中,使孟德尔发现问题的实验是纯合亲本的杂交实验和F1的自交实验,A正确。3.A由测交的分离比为1∶3可判定玉米的有、无色籽粒不是由一对等位基因控制的,其可能的情况为两对基因(假设为A、a,B、b)控制该性状,仅A_B_类型为有色籽粒,基因型为AaBb的有色籽粒个体测交,子代有4种基因型:AaBb(有色)∶Aabb(无色)∶aaBb(无色)∶aabb(无色)=1∶1∶1∶1,有色籽粒∶无色籽粒为1∶3,测交后代的无色籽粒的基因型有3种,故选A。4.BF3中杂合体(Aa)的比例为1/8,则纯合子的比例为7/8。5.C亲本Aa自交产生的F1代有三种类型1AA、2Aa、1aa,F1自由交配,产生的雌配子有2种,1/2A、1/2a,由于aa的花粉不育,因而产生两种雄配子2/3A、1/3a,雌雄配子随机结合产生后代中花粉败育的aa占1/6,则正常的占5/6。6.A位于一对同源染色体的同一位置上的、控制相对性状的基因是等位基因;同源染色体上不同位置的基因以及非同源染色体上的基因是非等位基因;两条姐妹染色单体相同位置上的基因相同。二、非选择题7.答案(1)AB(2)Aa、Aa(3)4①A+A+和aa②A+A解析(1)若花色只受一对等位基因控制,A组结果说明红花是显性,B组结果说明蓝花是显性,正好相反。(2)若假说正确,蓝花的基因型为AA或Aa,后代出现红花,故两个蓝花亲本基因型都为Aa。(3)若(2)中所述假说正确,那么红花植株基因型有4种:A+A+、A+A、A+a、aa。①A+A+与AA杂交子代全是红花,A+A与AA杂交子代红花∶蓝花=1∶1,A+a与AA杂交子代红花∶蓝花=1∶1,aa与AA杂交子代全是蓝花,故用AA与待测植株杂交可判断出的基因型是A+A+和aa。②A+A+与aa杂交子代全是红花,A+A与aa杂交子代红花∶蓝花=1∶1,A+a与aa杂交子代全是红花,aa与aa杂交子代全是红花,故用aa与待测植株杂交可判断出的基因型是A+A。B组2014—2015年模拟·提升题组一、选择题1.D豌豆自然状态下是纯种的原因是豌豆自花传粉且闭花授粉,并非是雌雄同花,A错误;遗传杂交实验中,作为父本植株不可除去未成熟花的雄蕊,B错误;验证孟德尔假说的实验是测交实验,C错误。2.B豌豆为严格自花传粉植物,TT(2/3)自交,子代都是TT(2/3),Tt(1/3)自交,子代TT为1/3×1/4=1/12,Tt为1/3×1/2=1/6,tt为1/3×1/4=1/12,故子代TT为2/3+1/12=9/12,Tt为1/6,tt为1/12,其比例为9∶2∶1,B正确。3.C根据题意,深紫色企鹅的基因型可能有PdPd、PdPm、PdPl、PdPvl四种,浅紫色企鹅(PlPvl),二者交配的结果可能有以下四种情况:若为PdPd与PlPvl,则后代只有一种表现型,若为PdPm×PlPvl,则后代有两种表现型,即1深紫色∶1中紫色;若为PdPl×PlPvl,后代为1深紫色∶1浅紫色;若为PdPvl×PlPvl,后代为2深紫色∶1浅紫色∶1很浅紫色,四个选项中,C符合题意。64.A实验②中黄鼠亲代产生黑色子代,说明黄色为显性,黑色为隐性,亲代均为杂合体,子代正常比例应为3∶1,但实际为2∶1,说明纯合的黄色小鼠可能在胚胎期死亡,故A错误,B、C、D正确。5.C豌豆为闭花传粉植物,在杂交时为了防止自花传粉,应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等,A正确;孟德尔的遗传学实验中运用了正反交实验,B正确;两亲本杂交子代表现为显性性状,这一结果否定融合遗传,但并不支持孟德尔