2016届高考生物一轮复习习题阶段性测试题2

阶段性测试题二(必修一第三～四单元)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1．(2014·北京朝阳区)下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述错误的是()A．t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，且水光解加快、O2释放增多B．t2→t3，暗反应限制光合作用，若在t2时刻增加CO2浓度，光合速率将再提高C．t3→t4，光照强度不变，光合速率提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果D．t4后短时间内，叶绿体中ADP、Pi和C3化合物的含量升高，C5化合物的含量降低答案C2．(2014·潍坊一模)PCNA是一类只存在于增殖细胞中的蛋白质，其浓度变化如右图所示。下列推断错误的是()A．抑制PCNA的合成，细胞不能分裂B．只有增殖细胞中含有PCNA的基因C．PCNA经核糖体合成，通过核孔进入细胞核发挥作用D．检测PCNA的浓度变化，可以推测细胞周期的时间答案B解析在正常情况下细胞中都含有PCNA的基因，由于基因的选择性表达，细胞增殖前不含有PCNA。3．(2014·北京朝阳区)脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其它的则发生凋亡。下列叙述正确的是()A．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B．一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D．神经元凋亡是由基因控制的，自动的细胞死亡答案D解析由题意分析可知，神经元凋亡是由基因控制的，是一种自动的细胞死亡。4．(2014·北京朝阳区)下列关于细胞癌变的叙述，错误的是()A．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖B．癌细胞失去控制，在条件适宜时可以无限增殖C．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别D．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变答案A解析原癌基因的主要功能是维持机体正常活动所必需的基因，调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。5．(2015·潍坊质检)已知1mol葡萄糖通过有氧呼吸释放的能量为2870kJ，其中1161kJ的能量储存在ATP分子中(ATP分子中的一个高能磷酸键水解释放的能量为30.54kJ/mol)。下列有关说法不正确的是()A．1mol葡萄糖通过有氧呼吸可以产生19molATPB．有氧呼吸产生的ATP主要来自第三阶段C．有氧呼吸产生的能量中约有40%可以被需能的生命活动所利用D．有氧呼吸产生的能量大部分以热能的形式散失掉了答案A解析1mol葡萄糖通过有氧呼吸释放的能量中有1161kJ的能量储存在ATP中，ATP分子中的一个高能磷酸键水解释放的能量为30.54kJ/mol，因此1mol葡萄糖通过有氧呼吸可以生成1161÷30.54≈38molATP；贮存在ATP中的能量能直接被生命活动所利用的能量，这些能量所占的比例为1161÷2870≈40%，还有约60%的能量以热能的形式散失了。6．(2014·南昌一模)若酵母菌呼吸消耗的O2与释放CO2的量如图所示，图中四种状态下，有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的量的比值，正确的是()A．甲，1/5B．乙，1/3C．丙，2/3D．丁，2/3答案C解析酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都能够产生CO2。甲状态下，吸收的氧气量为1单位，释放的二氧化碳量为6单位，说明有氧呼吸释放的CO2量为1单位，消耗的葡萄糖量为1/6单位，无氧呼吸释放的CO2量为5单位，消耗的葡萄糖量为5/2单位。有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量的比值为1/15。同理，乙状态下比值为1/6，丙状态下比值为2/3，丁状态下只进行有氧呼吸。7．(2014·山西联考)将一些苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的O2时，其O2的消耗速率和CO2的产生速率如表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列叙述错误的是()氧浓度(%)abcdeCO2产生速率(mol·min－1)1.21.01.31.63.0O2消耗速率(mol·min－1)00.50.71.23.0A．氧浓度为a时，细胞呼吸只在细胞质基质中进行B．氧浓度为b时，较适宜于苹果的储藏C．氧浓度为c时，有氧呼吸产生CO2的速率为0.7mol·min－1D．氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/4用于无氧呼吸答案D解析氧浓度为a时，无氧气消耗，说明细胞进行无氧呼吸，在细胞质基质中进行，A项正确；氧浓度为b时，产生CO2的速率最小，较适宜于苹果的储藏，B项正确；由于有氧呼吸在单位时间内吸入O2与呼出CO2的分子数相等，因此氧浓度为c时，有氧呼吸产生CO2的速率为0.7mol·min－1，C项正确；氧浓度为d时，有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等，均为每分钟0.2mol，D项错误。8．(2015·临沂质检)下列关于有氧呼吸过程的叙述中，正确的是()A．全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行B．第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的[H]和ATPC．第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的ATPD．第三阶段是[H]和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP答案D解析有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，葡萄糖分解成丙酮酸，同时产生少量的[H]和ATP；第二阶段在线粒体基质中进行，丙酮酸和H2O被彻底分解成CO2和[H]，产生少量的ATP；第三阶段在线粒体内膜上进行，[H]和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP。9．如图所示为真核生物细胞呼吸的部分过程，可以在细胞质基质中发生的是()A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④答案B解析①表示有氧呼吸全过程，其中第二、三阶段发生在线粒体中。②和③表示两种类型的无氧呼吸，均发生在细胞质基质中。④表示ATP的合成，可发生在细胞质基质中。10．(2014·湖南联考)从内地到西藏旅游，到达西藏后很多人会出现乏力现象，原因是在缺氧的环境下细胞呼吸作用的方式发生了改变。下列相关叙述中，不正确的是()A．无氧呼吸增强，导致内环境乳酸增多、pH略有下降B．无氧呼吸增强，导致细胞释放的能量减少C．细胞质基质产生的能量增多，线粒体产生的能量减少D．由于氧气缺乏，导致有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸减少，影响了第二、三阶段的进行答案D解析无氧呼吸是在细胞质基质内进行的，缺氧时无氧呼吸增强，细胞质基质产生的能量增多；有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸的多少与氧气无关，影响第三阶段进行的因素是氧气的含量。11．(2014·辽宁考试)如图表示某植物细胞内的代谢过程，下列有关叙述正确的是()A．X、Y物质分别代表三碳化合物和五碳化合物B．①④过程可以产生ATP，②③过程需要消耗ATPC．①发生在线粒体基质中，②发生在叶绿体基质中D．①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气答案D解析由图可知，X、Y分别表示三碳化合物和丙酮酸，①～④过程分别表示有氧呼吸第一阶段、暗反应中三碳化合物的还原、暗反应中二氧化碳的固定、有氧呼吸第二阶段；图中消耗ATP的只有②过程，生成ATP的有①④过程，③过程既没有生成ATP也没有消耗ATP；有氧呼吸的第一阶段①发生在细胞质基质中；图中所示的4个生理过程都既不消耗氧气，也不产生氧气。12．下列有关呼吸作用的叙述，不正确的是()A．细胞呼吸必须在酶的催化下进行B．真核细胞内有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累D．无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量，合成ATP答案C解析无氧呼吸不需要O2的参与，产生的[H]最终与丙酮酸转化成酒精或者乳酸。13．(2014·山西质检)图中①、②代表有氧呼吸的相关场所，甲代表有关物质，下列相关叙述正确的是()C6H12O6―→①―→甲―→②―→CO2A．①和②都具有双层生物膜B．②中所含的酶在乳酸菌中都能找到C．①和②中都能产生[H]D．甲一定进入线粒体答案C解析据图可判断，图中①、②分别表示有氧呼吸第一、二阶段的场所，①为细胞质基质，②主要为线粒体，甲代表丙酮酸，A错误；②中含有与有氧呼吸有关的酶，而乳酸菌是厌氧菌，不含与有氧呼吸有关的酶，B错误；有氧呼吸的第一、二阶段都能产生[H]，C正确；进行有氧呼吸的原核生物细胞中无线粒体，D错误。14．(2015·四川质检)将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体)，把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是()A．甲试管中最终产物为CO2和H2OB．乙试管中不发生反应C．丙试管内有大量的ATP产生D．丙试管中无CO2产生答案B解析甲试管内为细胞质基质，进行无氧呼吸，其代谢产物是酒精和CO2，A项错误；乙试管内为线粒体，葡萄糖不能进入线粒体，所以不发生反应，B项正确；丙试管中进行无氧呼吸，有CO2产生，但不能产生大量的ATP，C、D项错误。15．如图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳释放量的变化情况，根据所提供的信息，以下判断正确的是()A．N点时，该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，说明其只进行有氧呼吸B．M点是贮藏该器官的最适氧气浓度，此时无氧呼吸的强度最低C．该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解D．L点时，该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质答案C解析N点之后，氧气的吸收量与CO2的释放量不等，说明该植物非绿色器官呼吸作用过程还有非糖物质的氧化分解，C正确；由于有非糖物质参与氧化分解，故O2吸收量与CO2释放量相等不能说明该器官只进行有氧呼吸，A错误；M点细胞的总呼吸强度最低，但无氧呼吸强度并不是最低的，B错误；L点时，细胞只进行无氧呼吸，产生二氧化碳的场所是细胞质基质，D错误。16．(2014·北京石景山区)下列有关酶的实验设计思路正确的是()A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B．利用过氧化氢和淀粉酶探究温度对酶活性的影响C．利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响答案C解析研究酶的高效性可利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3。17．(2014·北京石景山区)下图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是()A．过程①消耗CO2释放O2，过程③消耗O2释放CO2B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体基质C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③产生[H]也消耗[H]D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重必然增加答案C解析据图分析，过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③产生[H]也消耗[H]。18．(2014·山东桓台)细胞呼吸的原理广泛应用于生产实践中。下列分析错误的是()A．种子贮存时应先晒干，降低其自由水的含量，从而降低细胞呼吸B．应用乳酸菌制酸奶，应先通气，后密封，利于乳酸菌发酵C．水果保鲜可用低温法，降低酶的活性，降低细胞呼吸D．栽种庄稼，要多疏松土壤，提高根细胞的呼吸，利于吸收K＋等生长所需元素答案B解析应用乳酸菌制酸奶，应始终保持密封，利于乳酸菌发酵。19．(2015·郑州质检)如图为某种植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况，正确的判断是()A．影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度B．ce段下降主要是由于气孔关闭造成的C．ce段与fg段光合速率下降的原因相同D．该植物进行光合作用的时间区段是bg答案B解析ce段下降主要是由于气孔关闭造成的20．(2014·山东桓台)细胞衰老是一种正常的生命现象。人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是()A．细胞内有些酶活性降低B．细胞内色素减少C．细胞内水分减少D．细胞内呼吸速度减慢答案B解析细胞衰老过程中细胞内色素会逐渐积累。21．(2014·济南)下列关于酶的表述中，错误的一项是()A．化学反应前后，酶的化学性质和数量不变B．一旦离开活细胞