您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2013届高三人教A版文科数学一轮复习课时作业(8)指数与指数函数B
大千教育课时作业(八)B指数与指数函数1.函数y=(a2-3a+3)ax是指数函数,则有()A.a=1或a=2B.a=1C.a=2D.a>0且a≠12.函数y=4-12x-1的定义域是()A.[1,+∞)B.[-1,+∞)C.(-∞,1]D.(-∞,-1]3.已知实数a、b满足等式12a=13b,下列五个关系式:①0ba;②ab0;③0ab;④ba0;⑤a=b.其中不可能成立的关系式有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.给出下列结论:①当a0时,(a2)32=a3;②nan=|a|(n1,n∈N*,n为偶数);③函数f(x)=(x-2)12-(3x-7)0的定义域是xx≥2且x≠73;④若2x=16,3y=127,则x+y=7.其中正确的是()A.①②B.②③C.③④D.②④5.若函数y=ax+b-1(a0且a≠1)的图象经过第二、三、四象限,则一定有()A.0a1,且b0B.a1,且b0C.0a1,且b0D.a1,且b06.[2011·益阳模拟]不等式4x-3·2x+20的解集是()A.{x|x0}B.{x|0x1}C.{x|1x9}D.{x|x9}7.[2012·湖南洞口一中月考]已知函数f(x)满足:x≥4,则f(x)=12x;当x<4时,f(x)=f(x+1),则f(2+log23)=()A.124B.112C.18D.388.定义运算:a*b=aa≤b,bab,如1]()A.RB.(0,+∞)C.(0,1]D.[1,+∞)9.[2011·南通模拟]已知a=5-12,函数f(x)=ax,若实数m,n满足f(m)f(n),则m,n的大小关系为________.10.计算:log252-4log25+4+log215=________.11.若直线y=2a与函数y=|ax-1|(a0,且a≠1)的图象有两个公共点,则a的取值范围是________.12.(13分)已知f(x)=aa2-1(ax-a-x)(a>0且a≠1).(1)判断f(x)的奇偶性;(2)讨论f(x)的单调性;(3)当x∈[-1,1]时,f(x)≥b恒成立,求b的取值范围.选做题:13.(12分)已知函数f(x)=a-22x+1.(1)若函数f(x)为奇函数,求a的值;(2)若a=2,则是否存在实数m,n(m<n<0),使得函数y=f(x)的定义域和值域都为[m,n].若存在,求出m,n的值;若不存在,请说明理由.课时作业(八)B1.C[解析]由已知得a2-3a+3=1,a0且a≠1,即a2-3a+2=0,a0且a≠1,得a=2.2.B[解析]由4-12x-1≥0,即4≥21-x,得22≥21-x,∴2≥1-x,∴x≥-1.故选B.3.B[解析]当ab0,a=b=0,ab0时,都存在a、b使12a=13b成立,故①②⑤正确,③④不正确,因此选B.4.B[解析]∵a0时,(a2)320,a30,∴①错;②显然正确;解x-2≥0,3x-7≠0,得x≥2且x≠73,∴③正确;∵2x=16,∴x=4,∵3y=127=3-3,∴y=-3,∴x+y=4+(-3)=1,∴④错.故②③正确.5.C[解析]如图所示,图象与y轴的交点在y轴的负半轴上(纵截距小于零),即a0+b-10,且0a1,∴0a1,且b0.故选C.6.B[解析]∵4x-3·2x+20,∴(2x)2-3·2x+20,∴(2x-1)(2x-2)0,解得12x2,∴0x1,故不等式的解集是{x|0x1}.7.A[解析]∵3<2+log23<4,所以f(2+log23)=f(3+log23),且3+log23>4.∴f(2+log23)=f(3+log23)=123+log23=18×12log23=18×12log1213=18×13=124.8.C[解析]由定义知f(x)=2-x,x≥0,2x,x0,而x≥0时,2-x∈(0,1];x0时,2x∈(0,1),∴函数f(x)的值域为(0,1].9.mn[解析]由a=5-12∈(0,1),得函数f(x)=ax为减函数,又f(m)f(n),∴mn.10.-2[解析]原式=log25-22-log25=log25-2-log25=-2.11.0,12[解析]数形结合.当a1时,如图①,只有一个公共点,不符合题意.当0a1时,如图②,由图象知02a1,∴0<a<12.12.[解答](1)函数定义域为R,关于原点对称.又∵f(-x)=aa2-1(a-x-ax)=-f(x),∴f(x)为奇函数.(2)当a>1时,a2-1>0,y=ax为增函数,y=a-x为减函数,从而y=ax-a-x为增函数,∴f(x)为增函数.当0<a<1时,a2-1<0,y=ax为减函数,y=a-x为增函数,从而y=ax-a-x为减函数,∴f(x)为增函数.故当a>0,且a≠1时,f(x)在定义域内单调递增.(3)由(2)知f(x)在R上是增函数,∴在区间[-1,1]上为增函数.∴f(-1)≤f(x)≤f(1).∴f(x)min=f(-1)=aa2-1(a-1-a)=aa2-1·1-a2a=-1.∴要使f(x)≥b在[-1,1]上恒成立,则只需b≤-1.故b的取值范围是(-∞,-1].【选做题】13.[解答](1)∵f(x)为R上的奇函数,∴f(0)=0,∴a=1.(2)法一:不存在实数m、n满足题意.f(x)=2-22x+1,∵y=2x在R上是增函数,∴f(x)在R上是增函数.假设存在实数m、n(m<n<0)满足题意,则有2-22m+1=m,①2-22n+1=n,②∵m<0,∴0<2m<1,∴0<2-22m+1<1.而①式左边>0,右边<0,故①式无解.同理②式无解.故不存在实数m、n满足题意.法二:不存在实数m、n满足题意.易知f(x)=2-22x+1,∵y=2x在R上是增函数,∴f(x)在R上是增函数.假设存在实数m、n(m<n<0)满足题意,则有fm=m,fn=n,即m、n是方程f(x)=x的两个不等负根.由2-22x+1=x,得2x+1=-2x-2.令h(x)=2x+1,g(x)=-2x-2.∵函数g(x)在(-∞,0]上单调递增,∴当x<0时,g(x)<g(0)=1.而h(x)>1,∴h(x)>g(x),∴方程2x+1=-2x-2在(-∞,0)上无解.故不存在实数m、n满足题意.
本文标题:2013届高三人教A版文科数学一轮复习课时作业(8)指数与指数函数B
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2975263 .html