2015届人教版中考复习方案《第18课时内能的利用能源与可持续发展》ppt课件

第18课时内能的利用能源与可持续发展第18课时┃内能的利用能源与可持续发展考点聚焦归类示例考点1热机__________和__________分类燃料直接在发动机________内燃烧产生动力的热机叫内燃机定义认识“内燃机”蒸汽机、内燃机、喷气式发动机等应用原理利用内能做功的机械定义化学能机械能内能燃料燃烧做功汽缸汽油机柴油机考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展(续表)汽油机工作示意图考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展工作过程(四冲程)每一个工作循环分为四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，此过程中曲轴和飞轮转动2周，活塞往复运动2次，对外做功1次吸气、压缩和排气冲程是依靠飞轮的________来完成的，________冲程是唯一对外做功的冲程做功冲程中是将________转化为__________；压缩冲程中是将__________转化为________说明汽油机和柴油机在构造上有所不同，汽油机顶部有火花塞，而柴油机顶部有喷油嘴，另外，二者在工作过程中也略有不同（续表）惯性做功内能机械能机械能内能考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展考点2热机的效率1．热值定义某种燃料________燃烧放出的热量与其质量之比，叫做这种燃料的热值单位________(符号：J/kg)；焦每立方米(符号：J/m3)公式Q＝qm(q为热值)；Q＝qV物理意义酒精的热值是3.0×107J/kg，表示：________酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J煤气的热值是3.9×107J/m3，表示：________煤气完全燃烧放出的热量是3.9×107J完全焦每千克1kg1m3考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展2.热机的效率①使燃料充分________，如：将煤粒磨成煤粉、加大送风量等；②尽量减小各种____________；③机件间保持良好的________、减小________提高效率途径η＝____________＝公式热机用来做__________的那部分能量与燃料完全燃烧放出的________之比叫做热机的效率定义W有用qm[说明]热机的效率总小于1，主要是由于燃料不能完全燃烧、废气带走一部分热量、克服摩擦做功、热传递损失能量等，没有将全部能量都利用起来。有用功能量W有用Q总燃烧热量损失润滑摩擦考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展考点3能量的转化和守恒项目概念举例转化能量由一种形式转变为另一种形式电灯发光：电能转化为光能和内能转移能量不经过变化直接由一个物体转移到另一个物体碰撞时，动能从一个物体转移到另一个物体上能量守恒定律内容能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变说明①能量的转化和转移都是有方向性的；②能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展考点4能源的利用1．核能应用核________和核________获得方式原子核中质子、中子依靠强大的________紧密地结合在一起，一旦使原子核分裂或聚合，就可能释放出惊人的能量，这就是核能定义核力裂变聚变考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展(续表)原子弹与核反应堆原子弹对裂变的链式反应不加控制，在极短的时间内就会释放出巨大的核能，发生猛烈爆炸核反应堆控制链式反应的速度，使核能缓慢地、平稳地释放出来，便于和平利用核能。能够缓慢、平稳地释放核能的装置，叫做核反应堆考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展2.太阳能化石能源、生物质能都间接来源于太阳能说明利用方式较分散，受环境影响较大，转换效率低缺点太阳是巨大的“核能火炉”、人类能源的宝库；太阳能取之不尽、用之不竭；环保、无污染优点氢原子核在超高温下发生聚变，释放出巨大的核能来源考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展考点5能源与可持续发展1．能源的分类分类标准类型定义实例来源一次能源可以直接从自然界获得的能源风能、太阳能、核能、化石能源等二次能源通过消耗一次能源才能得到的能源电能、汽油、酒精等可否再生可再生能源可以在自然界里_________________的能源水能、风能、太阳能、生物质能等不可再生能源不能在短期内从自然界__________的能源化石能源、核能等源源不断地得到得到补充考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展2.能源革命第一次能源革命：____________的出现，导致了以________作为主要能源的时代的到来。第二次能源革命：__________的发明使人类的主要能源由柴薪向____________转化。第三次能源革命：20世纪40年代，物理学家发明了可以控制核能释放的装置——____________，拉开了以________为代表的新能源利用的序幕。钻木取火柴薪蒸汽机化石能源核反应堆核能考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展3．理想能源必须具备的几个条件(1)必须足够丰富，可以保证长期使用。(2)必须足够便宜，可以保证多数人用得起。(3)相关技术必须成熟，可以保证大规模使用。(4)必须足够安全、清洁，可以保证不会严重影响环境。考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展汽油机与柴油机对比类型项目汽油机柴油机构造火花塞喷油嘴燃料汽油柴油吸进物质汽油和空气的混合物空气点火方式点燃式压燃式功率大更大主要应用家庭轿车、摩托车等对速度要求较高的交通工具载重汽车、大型客车、拖拉机、坦克、火车、轮船等对“力量”要求较高的机械设备能量转化内能转化为机械能考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展类型一热机例1[2014·遂宁]下列有关热机的说法中不正确的是()A．热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程B．为了防止热机过热，通常用水来降温，是利用水的比热容大的特性C．可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率D．热机的大量使用会造成环境污染C考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展类型二热值与效率例2为了比较酒精和碎纸片的热值，如图18－1所示，两个相同规格的烧杯中装有质量相等的水，取质量________(选填“相等”或“不相等”)的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中，点燃它们分别给烧杯加热，直到酒精和碎纸片完全燃烧，通过比较____________________，从而确定酒精和碎纸片的热值大小关系。相等温度计的示数变化考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展图18－1考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展[解析]比较酒精和碎纸片的热值，其实质是比较相同质量的酒精和碎纸片完全燃烧放出热量的多少，放热多的热值大；而放热的多少可通过等量的同种物质升高的温度来体现，升温多的说明吸热多，故这种作为热源的物质的热值大。考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展例3[2014·河北]用煤气灶把2kg、初温为30℃的水烧到80℃，消耗了20g煤气，已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，煤气的热值为4.2×107J/kg，则水吸收的热量为________J，煤气完全燃烧放出的热量为________J，煤气灶烧水的效率为________%。4.2×1058.4×10550[解析]分析题意知，利用煤气加热生活用水，水吸收的热量根据Q吸＝cmΔt计算，这部分能量是被有效利用的能量；煤气燃烧放出的热量根据Q放＝mq计算，这部分能量是总能量，二者的比值即为煤气灶烧水的效率。考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展类型三能量的转化和守恒例4根据能量守恒定律，下列四幅图中仅发生能量转移的一组是()图18－2A．①②B．②③C．③④D．①③D考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展能量的转化和转移是日常生活中常见的现象，能量在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变，只是能的存在形式或载体发生了变化。[解析]①试管内的冷水放入热水中变热是内能的转移；②煤气炉将冷水烧热是煤气的化学能转化为水的内能；③一球上升，一球下降，不考虑摩擦，则没有能量的损失，只是两个球之间机械能的转移；④小灯泡通电发光是电能转化为光能和内能。故仅发生能量转移的一组是①③。考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展类型四核能与太阳能例5核电站利用核能发电，它的核心设备是核反应堆。下列说法错误的是()A．目前核电站都是通过聚变反应利用核能B．核反应堆中的链式反应是可以控制的C．原子核分裂或聚合时释放出核能D．核能是一种不可再生能源A考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展[解析]核能属于新能源，且在短时间内不可再生，是不可再生能源；获得核能的方式有两种：核裂变和核聚变，人类对于核能的利用主要是核电站和原子弹、氢弹；核电站是利用可控核裂变获得能量，而原子弹是利用不可控核裂变获得能量，氢弹则是利用不加控制的核聚变来获得能量。故选A。考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展例6为了响应“节能减排”的号召，小周家买了一台容积为100L的太阳能热水器。请你与小周一起，对太阳能热水器进行研究与计算。(1)太阳能是____________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。太阳的巨大能量来自于太阳内部的________反应。(2)小周早晨把太阳能热水器加满水，温度传感器显示水温为18℃，下午放学时看到显示的水温为78℃，则太阳能热水器中的水吸收了多少热量？与使用电热水器相比，相当于节约了多少度电？[不计电热水器的热量损失，c水＝4.2×103J/(kg·℃)]可再生聚变答案2.52×107J7度考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展(3)该热水器的说明书中介绍，真空管热水器可以把90%的太阳能转化为水的内能，真有这么高的效率吗？小周查阅资料知道，他们所在地区单位受光面积上接收太阳能的功率为P，小周还需要测量哪些物理量，并运用本题计算出的热量Q，就可估测出这台热水器的光热转化效率？写出效率η的表达式。(用代表物理量的字母表示，不需要计算具体数据)答案太阳能电池板的受光面积S，每天受光时间t，η＝QPSt。考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展类型五能源与可持续发展例7[2014·南京]下列能源中，属于可再生能源的是()A．煤B．石油C．水能D．天然气C[解析]水能是从自然界直接源源不断获得的能量，是可再生能源，故选C。考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展例8[2014·扬州]小明对“能源与可持续发展”这一章进行了总结性反思，其中正确的是()A．能量是守恒的，不会有能源危机B．能量的转化和转移具有方向性C．核电站不会产生任何污染D．太阳能只能转化成电能和内能B考点聚焦归类示例第18课时┃内能的利用能源与可持续发展热效率的计算方法①煤炉：化学能→内能，η热＝Q吸Q放＝cmΔtqm。②燃气炉：化学能→内能，η热＝Q吸Q放＝cmΔtqV。③电热器：电能→内能，η热＝Q吸W电＝cmΔtP电t。④太阳能热水器：太阳能→内能，η光热转换＝Q吸W太阳＝cmΔtP辐射St。