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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 2015届高三语文二轮复习专题突破高效精练综合检测卷
-1-综合检测卷(三)(时间:150分钟分值:160分)一、语言文字运用(15分)1.依次填入下列句子空缺处的词语,最恰当的一组是(3分)()(1)接到报警后,民警连夜对辖区内的各个宾馆进行了秘密________,终于在某酒店客房内抓获贩毒人员郑某,缴获毒品“摇头丸”5000多克。(2)交通肇事后报警并在现场等候处理的行为是否为自首,浙江省、北京市给出了两种截然不同的司法判决结果,这两个互相矛盾的认定,________会混淆视听。(3)刚一入夏,蚂蚁就开始为遥远的冬天储备食物,以便在万物凋敝的冬季,同样可以丰衣足食。________,这就是蚂蚁的智慧。A.查访必然未雨绸缪B.察访必定防患未然C.查访必定防患未然D.察访必然未雨绸缪【答案】A【解析】查访:调查打听案情等。察访:通过观察和访问进行调查,多公开进行。必然:强调事理上的确定不移或客观必然。必定:重在强调说话人对事物的推测或判断。未雨绸缪:比喻事先做准备。防患未然:防止事故或祸害于尚未发生之前。两者都用于事先,前者重在做准备,后者侧重防止。2.下列诗句中与“楼头残梦五更钟”对仗最工整的一项是(3分)()A.水面风回聚落花B.花底离情三月雨C.新愁常续旧愁生D.蝉曳残声过别枝【答案】B【解析】根据对仗的知识和意境分析。3.下列说法中,表达不得体的一项是(3分)()A.一代相声大师马三立先生与世长辞,噩耗传来,人们纷纷表示哀悼。B.老人家,请问您高寿啊?C.这件礼物,请您笑纳。D.每年国庆节期间,天安门广场花如海,人如潮,今年更因彩车的吸引,人们争相前往,趋之若鹜。【答案】D【解析】“趋之若鹜”意为像鸭子一样成群地跑过去,多比喻许多人争着去追逐不好的事物。很明显,这是一个贬义词,与句子中的语境“人们欢度国庆”显然不符,是不得体的。4.依次填入下面一段话空缺处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()多年,诸如“金光大道”“我们走在大路上”“高大的”“雄伟的”“宽阔的”“全新的”……这类大词一直很流行。______________________。①唯有如此,才是屹立于世界东方的形象。②这些词代表的是对国家形象的想象、象征。③在我看,它们更是那些大词的具体化、符号化、空间化、物质化。④后来,这些大词就不仅仅是文学性的想象了,已经成为我们生活世界本身。⑤许多人说到今天中国城市千篇一律的同质化,都说它们是马赛克、瓷砖、高楼大厦、钢筋水泥的同质化。⑥转眼之间,一条条“金光大道”,一座座高大、雄伟、宽阔、光芒万丈的城市在中国拔地而起,黑暗望风而逃。-2-A.④⑥③①②⑤B.②①⑥③④⑤C.④②①⑥⑤③D.②①④⑥⑤③【答案】D【解析】注意充分利用句子间的关系排序。紧承“这类大词”,应该是②①,另外,④⑥应该是紧密相连,⑤③也应该紧密相连。5.观察右面丰子恺的这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)()A.天涯若比邻B.人在屋檐下C.高处不胜寒D.远亲不如近邻【答案】D【解析】画面上有两个邻人各自站在自家的阳台上,两家阳台中间装上了带尖刺的铁栅栏。漫画表现了邻居间的冷漠,呼唤邻里之间应互相关心。二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成6~9题。宇文士及,字仁人,京兆长安人。父述,为隋右卫大将军。开皇末,以述勋封新城县公。文帝引入卧内,与语,奇之。诏尚①炀帝女南阳公主,为尚辇奉御,从幸江都,以父丧免,起为鸿胪少卿。其兄(宇文)化及谋弑逆,以主婿忌之,弗告。已弑帝,乃封蜀王。初,士及为奉御,而高祖②任殿中少监,雅自款结。及从化及至黎阳,帝手书召之。士及亦遣家童间道走长安,通谆勤,且献金环。帝悦曰:“我尝与士及共事,今以此环献,是将来矣。”化及兵日蹙,士及劝归命,不从,乃与封德彝诡求督饷。俄而化及败,与德彝等自归。帝让之曰:“汝兄弟率思归之人为入关计,尔得时,我父子尚肯相假③乎?今欲何地自处?”士及谢曰:“臣罪当死,但臣往在涿郡,尝与陛下夜论世事,顷又奉所献,冀以此赎罪。”帝笑谓裴寂曰:“彼与我论天下事,逮今六七年,公等皆在其后。”时士及女弟为昭仪,有宠,由是见亲礼,授上仪同三司。从秦王④平宋金刚,录功,复隋旧封,以宗室女妻之,迁王府骠骑将军。从讨王世充等,进爵郢国公。武德八年,权检校侍中,兼太子詹事。王即位,拜中书令,以本官检校凉州都督。时突厥数入寇,士及欲立威以镇耀边鄙,每出入,盛陈兵卫,又痛折节下士。或告其反,讯无状,召为殿中监,以疾改蒲州刺史。政尚宽简,人皆宜之。擢右卫大将军。太宗延入阁语,或至夜分出,遇休沐,往往驰召。士及益自谨,其妻尝问遽召何所事,士及卒不对。帝尝玩禁中树曰:“此嘉木也!”士及从旁美叹。帝正色曰:“魏征常劝我远佞人,不识佞人为谁,乃今信然。”谢曰:“南衙群臣,面折廷争,陛下不得举手,今臣幸在左右,不少有将顺,虽贵为天子,亦何聊。”帝意解。又尝割肉,以饼拭手,帝屡目,阳若不省,徐啖之。其机悟率类此。久之,复为殿中监。卒,赠左卫大将军,陪葬昭陵。(选自《新唐书》,有删改)【注】①尚:娶公主为妻。②高祖:指唐高祖李渊。③假:宽恕,饶恕。④秦玉:与后文的“太宗”均指唐太宗李世民。6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()A.雅自款结雅:高雅B.帝让之曰让:责备C.权检校侍中权:代理-3-D.阳若不省,徐啖之阳:通“佯”,假装【答案】A【解析】雅:副词,译为“平素,向来,素常”。7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)()A.开皇末,以述勋封新城县公犹不能不以之兴怀B.通谆勤,且献金环臣死且不避,卮酒安足辞C.乃与封德彝诡求督饷不识佞人为谁,乃今信然D.其机悟率类此尔其无忘乃父之志【答案】A【解析】A项均为介词,因为。B项并且/尚且。C项就/才。D项代词,他/祈使语气,一定。8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)时士及女弟为昭仪,有宠,由是见亲礼,授上仪同三司。(4分)(2)或告其反,讯无状,召为殿中监,以疾改蒲州刺史。(4分)【答案】(1)当时宇文士及的妹妹为高祖的昭仪,得到宠爱,因此宇文士及受到亲近尊重,进授仪同三司头衔。(4分)(2)有人告发他谋反,审查起来没有根据,调回朝廷任殿中监,因生病离京任蒲州刺史。(4分)9.宇文士及凭借什么获得了唐高祖和唐太宗的信任?请结合具体事例加以说明。(4分)【答案】①政治上主动投靠李渊,暗进金环一事可以说明。②替皇帝在边境立威,并且收买人心。③处事谨慎,宫中之事即使是妻子也不泄露。④善解人意,在嘉树事件中,巧妙化解皇帝的怒意。⑤机智颖悟,通过了皇帝的试探。(每点1分,答出任意四点即可)【参考译文】宇文士及,字仁人,是京兆长安县人。父亲名述,在隋朝官至右卫大将军。隋文帝开皇末年,凭借父亲的功勋被封为新城县公。文帝杨坚曾把他带进卧室,同他交谈,认为他是优异人才。他按诏令娶炀帝杨广的女儿南阳公主为妻,任尚辇奉御,随从炀帝巡视江都。因父亲去世守孝离职,期满复职任鸿胪少卿。他哥哥宇文化及秘密策划叛乱时,由于他是炀帝的女婿,对他严守秘密,弑杀炀帝后,才封他为蜀王。从前,宇文士及任奉御,李渊任隋朝的殿内少监,和他有密切交往。在跟随宇文化及到黎阳时,高祖亲写诏书邀请他去。宇文士及也暗地派遣仆人秘密赶到长安,表白心迹,并进献了一只金环。高祖高兴地说:“我曾和士及共事,今天进献金环,这表明他要来了。”宇文化及的军事形势一天天紧迫,宇文士及劝他归附唐朝,宇文化及不听,他就和封德彝借口要求去督运军粮。宇文化及很快失败了,就和封德彝等人主动投奔长安。高祖责备他说:“你兄弟二人率领要求打回京城的人马确定了进攻关中的方略,那时如果打败了我李家父子,还会放过我们吗?你现在能到哪儿去安身?”宇文士及道歉说:“按我的罪过是该处死,但是我从前在涿郡,曾经和陛下在半夜里议论时局,后来又进献金环,希望用这个办法赎罪。”高祖笑着对裴寂说:“他和我谈论治国平天下的大业,至今六七年了,您诸位都在他的后头。”当时宇文士及的妹妹为高祖的昭仪,得到宠爱,因此宇文士及受到亲近尊重,进授仪同三司头衔。跟随秦王李世民消灭了宋金刚,论功行赏,恢复了他在隋朝的新城县公封号,娶皇族寿光县主为妻,提升为秦王府骠骑将军。随同消灭了王世充等叛军,晋封郢国公爵号。武德八年(625),代理检校侍中,兼任太子詹事。秦王即位后,拜宇文士及为中书令,并且以中书令的身份到凉州任都督。当时突厥多次侵犯边境,宇文士及要树立威望镇守边关,每当出入,都要摆列气势浩大的警卫队伍,又一个劲地降低身份,尊重下级军民。有人告发他谋反,审查起来没有根据,调回朝廷任殿中监,因生病离京任蒲州刺史。主持政务崇尚宽松简略,人人心情舒畅。后来回京升任右卫大将军。-4-太宗把他带进内宫交谈,有时半夜才出来,碰上他在家休假,往往派人催马召见他。宇文士及更加谨慎,他妻子曾问朝廷催他去干什么,他始终不应声。太宗有一次观赏宫中一棵普通的树说:“这是一棵珍贵的树!”宇文士及就在旁边大加赞美起来。太宗板起脸来说:“魏征经常提醒我疏远花言巧语阿谀奉承的人,我还不知道指的是谁,现在我可相信他的话了。”宇文士及道歉说:“中书、门下、尚书三省的宰相们冒犯威严直言劝谏,弄得陛下手足无措。现在我有幸在您身边,不稍微将就一点儿,您虽然处在尊贵的天子地位,又有什么意思?”太宗的不满消失了。太宗又有一次用刀切肉,用饼揩手,递给宇文士及,时不时地瞅瞅他,宇文士及佯装没有看见,慢慢地吃着。他的机智颖悟都像这样。过了很久,又任殿中监。去世后,追认为左卫大将军,安葬在太宗预先为自己营建的昭陵墓地。三、古诗词鉴赏(11分)10.阅读下面这首宋词,然后回答问题。鹧鸪天①苏轼林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖②细细香。村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。【注】①这首词是苏轼谪居黄州时所作。②红蕖:红荷花的别名。(1)词的上片写景。你认为这首词写景的妙处表现在哪里?请就其中两个方面作简要分析。(6分)(2)有人认为这首词体现了词人被贬黄州之后苦闷、抑郁的心情,也有人认为本词展现了词人贬居黄州后自得其乐的隐逸生活。你认同哪种观点?结合词的下片,说说你的理由。(5分)【答案】(1)①描写景物生动活泼,层次分明。由远及近:远景(“林断”“山明”),描写远处林尽头,高山清晰可见;近景(“竹隐墙”“乱蝉”“衰草”),描写翠竹遮隐城墙,小池塘长满枯草,蝉声四起。由上而下写景:上写白鸟在空中翻飞,下写红水。②动静结合,形象逼真。词中写“林”“竹”“山”是静景,但是应用了动词“断”“明”“隐”,使得景物栩栩如生;写动景“乱蝉”“翻空白鸟”,动静结合,生动描写出夏末秋初的美丽图景。③写景有声有色,相映成趣。“乱蝉”写雨后蝉的鸣叫;“翻空白鸟”与“红蕖”红白相映,色彩鲜明;“细细香”写荷花散发出的淡淡清香。(6分,答其二即可)(2)(观点1)苦闷、抑郁的心境。下片写太阳在即将落山的时候,词人拄着藜杖在村边小道上徐徐漫步。昨天夜里三更时分下了一场好雨,又使得词人度过了一天凉爽的日子。“浮生”“凉”“又”等词表现词人得过且过、日复一日地消磨岁月的消极情绪。(观点2)闲适、自得其乐。下片写词人太阳西下时手拄藜杖缓步游赏,表现他自得其乐的隐逸生活。昨夜三更时分的一场好雨,让词人备感爽快。“殷勤”等词抒发了词人乘兴游赏的自得其乐、盎然喜情。(5分,答其一即可)四、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)居安思危,思则有备,有备无患。(《左传》)(2)蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(荀子《劝学》)(3)汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。(屈原《离骚》)(4)高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(5)雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。(李煜《虞美人》)(6)日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧。(范仲淹《岳阳楼记》)(7)相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。(苏轼《赤壁赋》)(8)苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(林则徐《赴戍登程口占示家人》)五、现代文阅读:文学类文本(20分)-5-阅读下面的文章,完成12~15题。收获苏雪林①一九二四年,我由法友介
本文标题:2015届高三语文二轮复习专题突破高效精练综合检测卷
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