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第1页(共9页)2015年10月细胞的结构选择题一.选择题(共30小题)1.(2015•东城区学业考试)如图为细胞膜的亚显微结构模式图,下列叙述不正确的是()A.b构成了细胞膜的基本骨架B.细胞膜的流动性与c、d均有关C.d的种类和数量越多,细胞的功能越复杂D.a在细胞膜的内侧,细胞发生癌变时a会增多2.(2015•绥化一模)下列有关水在生物实验中作用的叙述,正确的是()A.制备细胞膜时,蒸馏水的目的是使哺乳动物红细胞吸水涨破,流出内容物,获得细胞膜B.用清水漂洗已解离的洋葱根尖,是为了维持细胞活性C.将洋葱鳞片叶浸润在水中,就可以发生质壁分离及复原现象D.在提取绿叶中的色素时,用清水可以溶解色素3.(2015•德阳模拟)如图表示生物膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列对生物膜结构和功能的叙述错误的是()A.不同物种的细胞中①、②的种类相同,而③的种类可能不同B.a可以表示O2由内环境中进入细胞内C.黄瓜的花粉落到丝瓜花的柱头上不能萌发,可能是①在起作用D.若图示为肝细胞膜,则b可代表葡萄糖,由载体搬运进入细胞内4.(2015•江苏模拟)切开的苹果不马上食用,果肉很快变成棕褐色,这是因为细胞被破坏后,其中的酚氧化酶与酚类物质接触,使其被氧化成棕褐色的物质.完整的苹果中不会出现上述现象,是因为()A.酚氧化酶只能在细胞外催化酚类物质氧化成棕褐色的物质B.小分子的酚类物质可自由通过具有选择透过性的生物膜C.细胞有生物膜系统存在,使酚氧化酶与酚类物质不接触D.细胞是一个统一的整体,各结构协调统一完成生理活动第2页(共9页)5.(2014•汕头一模)下列中可以借助电子显微镜观察到的是()A.B.C.D.6.(2015•漳州二模)只有在细胞保持活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是()①用黑藻观察细胞质流动②用龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂③用健那绿染色观察动物细胞的线粒体④用甲基绿和吡罗红染色观察洋葱细胞中的DNA和RNA⑤用洋葱细胞观察质壁分离和复原.A.①②③B.②④⑤C.①③⑤D.①③④⑤7.(2015•沙河口区校级一模)3月24日是世界结核病防治日.下列关于结核病的描述正确的是()A.高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位8.(2015•漯河一模)如图是物质A通过细胞膜的示意图.下列叙述错误的是()A.物质A跨膜运输的方式是主动运输B.如果物质A释放到细胞外,则转运方向是Ⅱ→ⅠC.物质B彻底水解的产物是氨基酸D.罗伯特森提出电镜下细胞膜是亮﹣暗﹣亮的结构9.(2013•南开区二模)研究人员用带有不同颜色荧光染料的抗体分别标记小鼠和人细胞表面的膜蛋白,一段时间后两种颜色的荧光在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体,下图是相关实验记录.以下叙述错误的是()第3页(共9页)A.荧光标记膜蛋白应用了抗原抗体的特异性B.该实验可证明膜蛋白能够在细胞膜表面运动C.实验数据显示温度对膜蛋白的运动有影响D.同一温度下,融合时间越长形成的嵌合体越多10.(2015春•吉安期末)下列有关细胞膜结构或功能的分析正确的是()A.在生物体的不同细胞中,细胞膜功能的多种多样,决定了细胞膜结构的多种多样B.膜的选择透过性既有磷脂分子和蛋白质分子有关,又与细胞膜的流动性有关C.膜对葡萄糖及收具有选择性,葡萄糖进入细胞的方式只有一种D.膜中多糖水解产物能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀,说明膜中多糖的单体是葡萄糖11.(2015春•苍南县校级月考)为了验证细胞膜是由双层磷脂分子构成,将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气﹣水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍.下列细胞实验与此结果最相符的是()A.人的肝细胞B.大肠杆菌细胞C.洋葱鳞片叶表皮细胞D.鸡的红细胞12.(2015•兴平市二模)如图是在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,下列判断正确的是()A.这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构B.以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成C.与基因表达有关的结构有a、b、f、g,但不一定都能发生A﹣T、G﹣C之间的互补配对D.在a内能合成葡萄糖,而在b内能将葡萄糖分解13.(2015•茂名一模)下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C.有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白第4页(共9页)14.(2015•铜仁市校级一模)从水稻的根尖细胞分离出某细胞器,进行分析,其碱基组成如下表所示ATGCU350304215则该细胞器中所完成的生理活动是()A.mRNA→蛋白质B.6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2OC.C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量D.2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量15.(2015•江苏模拟)如图是溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图,下列叙述错误的是()A.b是刚形成的溶酶体,它起源于高尔基体B.c是内质网,d是线粒体,e是包裹线粒体的小泡C.溶酶体的生命活动所需能量由e内的d提供D.b和e融合为f的过程体现了生物膜具有一定的流动性16.(2015•漯河一模)美国和以色列的三位科学家因在核糖体结构和功能的研究中做出巨大贡献,而获得了诺贝尔奖.分析下列有关叙述正确的是()A.在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布B.核糖体是豌豆细胞中唯一的无膜结构的细胞器C.颤藻的核糖体一部分游离于细胞质基质中,一部分附着在内质网上D.核糖体是由蛋白质和tRNA组成的17.(2015•江西二模)黑藻是一种水生植物,叶片小而薄,小王同学利用黑藻进行下列生物学实验,其中错误的是()选项实验目的所用试剂A观察叶绿体蒸馏水B探究CO2浓度对光合速率的影响1%的NaHCO3溶液C观察质壁分离及复原30%蔗糖溶液、清水D提取叶绿体色素无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅A.AB.BC.CD.D18.(2015•济宁二模)下列实验中,不需要漂洗或冲洗的是()A.观察线粒体和叶绿体B.观察细胞的有丝分裂C.低温诱导染色体加倍第5页(共9页)D.观察DNA、RNA在细胞中的分布19.(2015•成都一模)同一种科学探究方法可能会被不同的科学探究过程所采用,相同的生物材料也可能在不同的实验中被应用.下列有关科学探究方法及生物实验材料的说法正确的有()①用高倍镜观察叶绿体和观察线粒体均可用藓类小叶作实验材料②观察有丝分裂及低温诱导染色体数目变化均可用洋葱根尖作实验材料③观察植物细胞的失水和吸水及叶绿体中色素的提取和分离均可用绿色植物成熟叶肉细胞作实验材料④模拟减数分裂中染色体的变化及探索血糖平衡的调节均可用模型构建的方法⑤微生物培养基以有机营养为主,MS培养基则需提供大量的无机营养⑥对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定及分离叶绿体中的色素均可用纸层析法⑦土壤中分解尿素的细菌的分离及记数均可用平板划线法⑧在“血红蛋白的提取和分离”时,用蒸馏水对红细胞进行洗涤.A.一项B.二项C.三项D.四项20.(2015•商水县校级一模)细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎.下列叙述中,不正确的是()A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B.实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组C.实验②中,a部分的操作与实验①中的形成对照D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关21.(2015•渝水区校级三模)下列有关细胞核的叙述正确的是()A.①②是由DNA和蛋白质组成的链状结构,在细胞周期中发生周期性变化B.③只有2层磷脂分子组成第6页(共9页)C.脱氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核D.⑤是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所22.(2015•台安县校级一模)实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示.有关叙述不正确的是()A.甲图中a曲线所指的细胞结构是内质网B.甲图中c曲线所指的细胞结构是高尔基体C.图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体D.图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网23.(2015•枣庄校级模拟)如图表示细胞内各种蛋白质的合成和转运过程,图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构,A、B、C、D代表在细胞内合成的各种蛋白质.下列有关叙述不正确的是()A.图中不含有磷脂分子的结构是①②B.B物质可代表DNA聚合酶,D物质可代表胰岛素C.B物质和D物质合成并运输到相应部位的过程分别穿过0层和7层磷脂双分子层D.假如E是合成D物质的原料,则E物质从细胞外进入细胞时需要载体蛋白的协助并消耗能量;形成的D物质排出细胞时不需要载体蛋白的协助但消耗能量24.(2015•和平区校级一模)下列物质中,能在内质网上的核糖体上合成的是()①呼吸酶②唾液淀粉酶③突触后膜上的受体④肾上腺素⑤抗体⑥胰岛素.A.①②③B.②③④C.①⑤⑥D.②③⑤⑥第7页(共9页)25.(2015•广东三模)表格各选项中概念之间的关系,可用图来准确表示的是()选项QRSTA生物膜系统细胞膜细胞器膜细胞核膜B细胞跨膜运输方式被动运输主动运输自由扩散C生物多样性的价值直接价值间接价值生态功能D非膜性结构细胞器核糖体中心体核仁A.AB.BC.CD.D26.(2015•遵义校级模拟)如图为利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验,据此推断.正确的是()A.培养较长时间后A组细胞的DNA含有B.核移植一定时间后,B组细胞中核糖体可能出现C.核移植后,A组实验细胞中还将出现含的RNAD.A组培养液换用标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验,结果相同.27.(2014秋•乳山市期中)制作细胞的三维结构模型属于物理模型,以下关于物理模型的说法正确的是()A.以实物形式直观地表达认识对象的特征B.把事物的共同特点抽出来加以概括C.用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征D.通过抽象的形式来表达认识对象的特征28.(2013秋•大连期末)以下是某小组制作真核细胞的三维结构实物模型的描述,错误的做法是()A.在核膜和细胞膜之间放置内质网B.用不同的颜色区分不同的细胞结构C.将叶绿体和线粒体制做成相同的形状D.细胞核核膜用双层膜表示,上面有孔洞表示核孔第8页(共9页)29.(2015•枣庄校级模拟)叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器,在光照条件下,它们各自产生的部分物质是可以循环利用的,下面能正确表示两者关系的是()①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用②线粒体产生的二氧化碳可进入叶绿体内被利用③叶绿体产生的氧气可进入线粒体内被利用④线粒体产生的水可进入叶绿体内被利用⑤线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用.A.①②③B.②③④C.①④⑤D.②③⑤30.(2015•安徽一模)如图表示某植物细胞内进行的一些生理过程,下列分析错误的是()A.含有细胞器①的细胞必然含有细胞器②B.细胞器①②都具有双层膜结构,都与能量代谢有关C.若同一植物细胞在Ⅰ~Ⅳ状态下,Ⅳ中的CO2浓度最高D.置于光照条件下的为图Ⅰ和Ⅲ,置于黑暗条件下的为图Ⅱ和Ⅳ第9页(共9页)2015年10月细胞的结构选择题参考答案一.选择题(共30小题)1.D;2.A;3.A;4.C;5.B;6.C;7.C;8.D;9.D;10.B;11.B;12.C
本文标题:2015年10月细胞的结构选择题
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