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1班级:姓名:绝密★启用前2015年下期九年级期中考试语文试题卷时量:120分钟满分:100分一、积累与运用(共20分〉(一)单项选择题(共8分,每小题2分〉1、下列加点字注音正确的一项()A、滞.(zhì)留沉.(chén)寂汲.取(xī)静谧.(mì)B、繁衍.(yán)谀.(yù)词扶掖.(yè)亵.(xiè)渎C、诘.难(jié)怫.然(fú)骈.进(pián)独倚.(yǐ)D、玄.(xuàn)虚渺.(miǎo)茫诓.(kuāng)骗狡黠.(xié)2、下列词语没有错字的一组()A、辨伪去妄根深帝固墨守成规腐草为萤B、廓然无累重蹈复辙涕泗横流气呑斗牛C、恪尽职守锲而不舍味同嚼蜡怒不可遏D、蝎斯底里脑羞成怒恃才放犷强聒不舍3.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是()中考考场作文,有特定的规则,需要学会在规则中释放才情;有严格的评分标准,需要明白评分标准的构成。,。;既要求入题快,结尾也应收束有力。只有这样,才能赢取中考作文高分。①既不能落入老套,创新亦要适度②所以考场作文并不无完全等同于平时写作③得让阅卷老师在极其短暂的时间内发现文章的亮点A.③①②B.②③①C.②①③D.①③②4.下列句子中没有语病的一句是()A.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。B.几个学校的老师就“平安校车”问题交换了意见。C.避免不吃半生不熟的鸡、鸭、鹅及鸡蛋等,能有效降低禽流感的发病率。D.谁说人生即仕途?陶潜选择了田园,却让自己收获了一生的闲适和恬淡。(二)按原文默写(共6分,每题1分)5.(1)__________________________,欲语泪先流。(2)千嶂里,_________________________。(3)______________________,_____________________,可怜白发生。(4)______________________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)(5)《观刈麦》中描写农民劳作环境恶劣、表现农民生活艰辛的语句:______________________,________________________。(6)在联想集团处于经营困境时,“联想之父”柳传志再度出山担任集团董事长,真可谓“_______________________,_________________________。”(用《出师表》中的名句填空。)(三)按要求答题(共6分)6.根据下面提供的情境,按要求回答问题。(2分)雅安地震,给孩子们的心灵留下了创伤,为了抚慰他们受伤的心灵,现组织你班同学与灾区对口学校开展联谊活动,请你在活动中讲几句适当的话。(不超过50个字)27.某教育局对所在地中小学生“零花钱的开支情况”做了如下统计,根据表格所提供的数据回答问题(4分)学段分配去向分配比例小学初中高中买零食47%25%12%买玩具41%31%11%买学习用品12%44%77%①根据上表,可以得出这样一个结论:②对属于自己的零花钱如何开支,你有什么好的建议二、阅读下面现代文,回答问题(共24分,除11、12题每题4分外,其余每小题各2分)(一)戴宗问道:“在楼下作闹的是谁?”过卖道:“便是时常同院长走的那个唤做铁牛李大哥,在底下寻主人家借钱。”戴宗笑道:“又是这厮在下面无礼,我只道是甚么人。兄长少坐,我去叫了这厮上来。”戴宗便起身下楼去,不多时,引着一个黑凛凛大汉上楼来。宋江看见了吃一惊,便背了那人问道:“院长,这大哥是谁?”戴宗道:“这是小弟身边牢里一个小牢子,姓李名逵,祖贯是沂州沂水县百丈村人氏。本身一个异名,唤做黑旋风李逵,他乡中都叫他做李铁牛。因为打死了人,逃走出来,虽遇赦宥,流落在此江州,不曾还乡。因他酒性不好,人多惧他。能使两把板斧,又会拳棍。见今在此牢里勾当。”李逵看着宋江,问戴宗道:“哥哥,这黑汉子是谁?”戴宗对宋江笑道:“押司,你看这厮恁么粗卤!全不识些体面!”李逵道:“我问大哥,怎地是粗卤?”戴宗道:“兄弟,你便请问‘这位官人是谁’便好,你倒却说‘这黑汉子是谁’,这不是粗卤却是甚么?我且与你说知:这位仁兄便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。”李逵道:“莫不是山东及时雨黑宋江?”戴宗喝道:“咄!你这厮敢如此犯上!直言叫唤,全不识些高低!兀自不快下拜,等几时!”李逵道:“若真个是宋公明,我便下拜;若是闲人,我却拜甚鸟!节级哥哥,不要赚我拜了,你却笑我!”宋江便道:“我正是山东黑宋江。”李逵拍手叫道:“我那爷!你何不早说些个,也教铁牛欢喜!”扑翻身躯便拜。宋江连忙答礼,说道:“壮士大哥请坐。”戴宗道:“兄弟,你便来我身边坐了酒。”李逵道:“不耐烦小盏,换个大碗来筛!”宋江便问道:“却大哥为何在楼下发怒?”李逵道:“我有一锭大银,解了十两小银使用了,却问这主人家那借十两银子去赎那大银出来便还他,自要些使用。无奈这鸟主人不肯借与我!却待要和那厮放对,打得他家粉碎,却被大哥叫了我上来。”宋江道:“共用十两银子去取?再要利钱么?”李逵道:“利钱已有在这里了,只要十两本钱去讨。”宋江听罢,便去身取出一个十两银子,把与李逵,说道:“大哥,你将去赎来用度。”戴宗要阻当时,宋江已把出来了。李逵接得银子,便道:“却是好也!两位哥哥只在这里等我一等,赎了银子,便来和宋哥哥去城外吃酒。”宋江道:“且坐一坐。”李逵道:“我去了便来。”戴宗道:“兄长休借这银与他便好。却小弟正欲阻,兄长已把在他手里了。”宋江道:“却是为何?”戴宗道:“这厮虽是耿直,只是贪酒好赌。他却几时有一锭大银解了!兄长他赚漏了这个银去,他慌忙出门,必是去赌。若还赢得时,便有得送来还哥哥;若是输了时,哪讨这十两银来还兄长?戴宗面上须不好看。”宋江笑道:“尊兄何必见外。些须银子,何足挂齿,由他去赌输了罢。我看这人倒是个忠心直汉子。”戴宗道:“这厮本事自有,只是心粗胆大……”——节选自《水浒传》8.《水浒传》能够借助人物出场的艺术处理,深入细致地勾画出同类性格的独特个性,选段黑旋风3李逵的出场,是通过酒保的议论和戴宗的介绍,这样写有什么作用?9.李逵出场后的第一句话“哥哥,这黑汉子是谁?”充分表现了他的个性特征。10.你怎么看待宋江所说“些须银子,何足挂齿,由他去赌输了罢。”这一句话?(二)红橘甜了放下电话细一思量,这已经是父亲第四次催我了。父亲说,这场大雪过后,红橘更甜了,硬是甜得入了心呢!说这话时,那声音挺富激情的。父亲的意思,要我快些回去,尝尝今年橘子的味道。父亲精心侍弄的那些红橘树,是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作,为了表示孝心,我特地买了十几株红橘苗,回家同父亲一起栽下。从此,父亲便精心侍弄那些树苗,似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫,那严肃劲,不亚于教育我们。那些果树也很通人性,几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节,父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动,父亲说,白花花的满树枝啊,香气跑了好几里呢!当乡亲们夸奖橘花的香气时,父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色,说,这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢!就这样,父亲怀着兴奋和渴盼的心情,等待着橘子的成熟。那几个月,我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有鸡蛋大了呢!有些橘子有黄色了呢!有几个橘子全部黄了呢!父亲总是在说橘子!那一年,父亲将首先变黄的橘子采了下来,并打来电话,叫我快些回去尝尝!时至年末,我们哪能抽出时间啊!在苦苦等待后,父亲同母亲商定,第一批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简单,树是儿子买的,也是儿子跟自己一同栽下的,儿子不吃第一个,谁吃?在那个飘着大雪的冬日的早晨,父亲从百里之外的故乡,带上十九个首先成熟的红橘,来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘,父亲长长地出了一口气。我们劝他,你老也快尝尝呀。父亲说,我早吃过了,一天好几个呢!我的泪便涌上来,因为父亲出发后,母亲在电话里告诉我,父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水,挑了个最大的剥开后,双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子,拿一瓣放进嘴里,慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作第一天父亲送我时的表情。就这样,每年第一场大雪后,父亲便会来给我们送红橘。然后,他将红橘分送给邻居,其余的便去市场上卖了。后来,妻子就说,爹怕是糊涂了吧,橘子现在几角钱一斤,来回的车费就要几十元,该买多少橘子呀!再说了,红橘越来越没有市场了,味道越来越差了,哪能比得上如今的优良品种呀!我没有正面回答,只是沉沉地回了一句话,父亲哪里是为那几个橘子啊!妻子思索一阵,说,也是,只要老人高兴,就由着他。父亲越来越老了,雪后的山路上,他再也不能健步如飞了。妻子说,年前我们干脆抽两天时间回去看看吧!回去那天,父亲正坐在火塘边,望着树上的橘子发呆,看到我们,父亲一愣,随即便孩子般叫着母亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪,说,这屋里,烟太大了……次日,我邀了儿时的两个好友,决定将剩下的红橘弄到市场上去卖,父亲自然是十分高兴。我将红橘分送给了我的故交,并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱,换成了零钞,将其中的九十六元八角送到了父亲手上,异常高兴地对父亲说,今天碰到几个外地人,将果子抢购一空,价格比往年高出近一角钱呢!父亲脸上满是欣喜的神色,说,太好了,明年,我要更细心地照顾它们!我别过脸去,说,这屋里,烟太大了……11.文中父子二人各说了一次假话。请结合具体内容,说说他们的目的分别是什么。(4分)(1)父亲:我早吃过了,一天好几个呢!(2)儿子:今天碰到几个外地人,将果子抢购一空,价格比往年高出近一角钱呢!412.阅读下面句子,回答问题。(4分)(1)(父亲)望着树上的橘子发呆,看到我们,父亲一愣,随即便孩子般叫着母亲的名字。这里的描写表现了父亲哪些内心活动?(2)“这屋里,烟太大了……”父亲和儿子为什么都说这句话?13.题目是“红橘甜了”,请结合小说内容,具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。(三)善读可医愚关于读书的话题,前人已讲过许多。几乎人人都能讲出一套为什么要读书的道理。近来又出现一种的“读书无用论”,说什么“打开互联网,能知天下事,还看什么书?”诚然,互联网可以给人很多信息和知识,也可以达到实用的目的。但我认为不能全代替读书。为什么要读书?我想起了我国汉代大学者刘向的一句话。他说:“书犹药也,善读之可以医愚。”我认为,这话切中要害,颇有深意。刘向是位大学者,也是位大编辑家。他是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙。他一辈子的主要工作是当编辑,读书。应该说,刘向读了很多书,对读书的意义和作用有深刻领悟,他关于读书的警语是有很深刻意义的。刘向说的“善读之可以医愚。”我认为包含两层意思:“医愚”讲的是作用,“善读”讲的是方法。“善读”这点很重要。从古至今,书籍之多,用“如山”、“如海”形容并不过分。人生有限,就是超世天才,也很难把天下的书读尽读完。因此,每个人特别是对主要职业不是与书打交道的人来说,读书还应该有自己的选择。各人应该根据各自需要从不同的典籍中吸收不同的知识,以丰富自己的营养。英国思想家培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩……”每一类书籍有不同的作用和功能。因此,每个想读书的人都可以而且应该根据自己的不同需要,选择自己借书、购书、读书的目标。这些书就像“药”一样,“对症下药”,就可以治疗自己缺乏知识的“愚”的毛病,使自己变得聪明和充实起来。过去人们常说:“开卷有益”,一般来说这话不错,但对于一些涉世不深,头脑还很单纯的青少年来说,“善读”还是读书中的重要一环。图书就像朋友一样,会给人以善与恶的不同影响。英国一位作家说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你坑害。”在我们目前的社会生活中,被坏书、坏影视作品和有害网站坑害,从一个单纯无知的青少年走上犯罪道路的例子着实还不少。许多人都是因为缺乏知识,特别是缺乏法制方面的知识造成的恶果。因此,我们的社会各界,老师、家长,在教育青少年勤于读书的同时,还要帮助他们善于择书,选择有益的书,充实他们,引导他们,正像
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