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第1页共15页平面直角坐标系与点的坐标一.选择题1.(2015•江苏南通,第6题3分)如图,在平面直角坐标系中,直线OA过点(2,1),则tanα的值是()A.B.C.D.2考点:[来*@&~源^:中教网]解直角三角形;坐标与图形性质..分析:设(2,1)点是B,作BC⊥x轴于点C,根据三角函数的定义即可求解.解答:[来源:^zz&step.co@~m%]解:设(2,1)点是B,作BC⊥x轴于点C.则OC=2,BC=1,则tanα==.[中国教育出%~&版#网*]故选C.点评:本题考查了三角函数的定义,理解正切函数的定义是关键.2.(2015•江苏泰州,第5题3分)如图,在平面直角坐标系xOy中,△A′B′C′由△ABC绕点P旋转得到,则点P的坐标为()第2页共15页A.(0,1)B.(1,﹣1)C.(0,﹣1)D.(1,0)考点:坐标与图形变化-旋转..分析:根据网格结构,找出对应点连线的垂直平分线的交点即为旋转中心.解答:解:由图形可知,对应点的连线CC′、AA′的垂直平分线过点(0,﹣1),根据旋转变换的性质,点(1,﹣1)即为旋转中心.[^z&@ste*p.co~m]故旋转中心坐标是P(1,﹣1).故选B.点评:本题考查了利用旋转变换作图,旋转变换的旋转以及对应点连线的垂直平分线的交点即为旋转中心,熟练掌握网格结构,找出对应点的位置是解题的关键.3.(2015•济南,第1题3分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,如果将△ABC先向右平移4个单位长度,在向下平移1个单位长度,得到△A1B1C1,那么点A的对应点A1的坐标为()A.(4,3)B.(2,4)C.(3,1)D.(2,5)考点:坐标与图形变化-平移.[来源:@~&中#教网^]分析:根据平移规律横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减进行计算即可.解答:解:由坐标系可得A(﹣2,6),将△ABC先向右平移4个单位长度,在向下平移1个单位长度,点A的对应点A1的坐标为(﹣2+4,6﹣1),第3页共15页即(2,5),故选:D.点评:此题主要考查了坐标与图形的变化﹣﹣平移,关键是掌握点的坐标的变化规律.4.(2015•济南,第14题3分)在平面直角坐标系中有三个点A(1,﹣1)、B(﹣1,﹣1)、C(0,1),点P(0,2)关于A的对称点为P1,P1关于B的对称点P2,P2关于C的对称点为P3,按此规律继续以A、B、C为对称中心重复前面的操作,依次得到P4,P5,P6,…,则点P2015的坐标是()A.(0,0)B.(0,2)C.(2,﹣4)D.(﹣4,2)考点:规律型:点的坐标.分析:设P1(x,y),再根据中点的坐标特点求出x、y的值,找出规律即可得出结论.解答:解:设P1(x,y),[来@源&^:中教网~#]∵点A(1,﹣1)、B(﹣1,﹣1)、C(0,1),点P(0,2)关于A的对称点为P1,P1关于B的对称点P2,∴=1,=﹣1,解得x=2,y=﹣4,∴P1(2,﹣4).同理可得,P1(2,﹣4),P2(﹣4,2),P3(4,0),P4(﹣2,﹣2),P5(0,0),P6(0,2),P7(2,﹣4),…,…,∴每6个数循环一次.[中国~教育出@*版&网%]∵=335…5,∴点P2015的坐标是(0,0).故选A.点评:本题考查的是点的坐标,根据题意找出规律是解答此题的关键.5.(2015•甘肃庆阳,第6题,3分)已知点P(a+1,﹣+1)关于原点对称的点在第四象限,则a的取值范围在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组;关于原点对称的点的坐标..第4页共15页分析:首先根据题意判断出P点在第二象限,再根据第二象限内点的坐标符号(﹣,+),可得到不等式a+1<0,﹣+1>0,然后解出a的范围即可.解答:解:∵P(a+1,﹣+1)关于原点对称的点在第四象限,∴P点在第二象限,∴a+1<0,﹣+1>0,解得:m<﹣1,则a的取值范围在数轴上表示正确的是.故选:C.点评:此题主要考查了关于原点对称的点的坐标特点,以及各象限内点的坐标符号,关键是判断出P点所在象限.6.(2015•甘肃庆阳,第12题,3分)在如图所示的平面直角坐标系中,△OA1B1是边长为2的等边三角形,作△B2A2B1与△OA1B1关于点B1成中心对称,再作△B2A3B3与△B2A2B1关于点B2成中心对称,如此作下去,则△B2nA2n+1B2n+1(n是正整数)的顶点A2n+1的坐标是()A.(4n﹣1,)B.(2n﹣1,)C.(4n+1,)D.(2n+1,)考点:坐标与图形变化-旋转..专题:规律型.分析:首先根据△OA1B1是边长为2的等边三角形,可得A1的坐标为(1,),B1的坐标为(2,0);然后根据中心对称的性质,分别求出点A2、A3、A4的坐标各是多少;最后总结出An的坐标的规律,求出A2n+1的坐标是多少即可.解答:解:∵△OA1B1是边长为2的等边三角形,∴A1的坐标为(1,),B1的坐标为(2,0),∵△B2A2B1与△OA1B1关于点B1成中心对称,∴点A2与点A1关于点B1成中心对称,∵2×2﹣1=3,2×0﹣=﹣,∴点A2的坐标是(3,﹣),∵△B2A3B3与△B2A2B1关于点B2成中心对称,∴点A3与点A2关于点B2成中心对称,第5页共15页∵2×4﹣3=5,2×0﹣(﹣)=,∴点A3的坐标是(5,),∵△B3A4B4与△B3A3B2关于点B3成中心对称,∴点A4与点A3关于点B3成中心对称,∵2×6﹣5=7,2×0﹣=﹣,∴点A4的坐标是(7,﹣),…,∵1=2×1﹣1,3=2×2﹣1,5=2×3﹣1,7=2×3﹣1,…,∴An的横坐标是2n﹣1,A2n+1的横坐标是2(2n+1)﹣1=4n+1,∵当n为奇数时,An的纵坐标是,当n为偶数时,An的纵坐标是﹣,∴顶点A2n+1的纵坐标是,∴△B2nA2n+1B2n+1(n是正整数)的顶点A2n+1的坐标是(4n+1,).故选:C.点评:此题主要考查了坐标与图形变化﹣旋转问题,要熟练掌握,解答此题的关键是分别判断出An的横坐标、纵坐标各是多少.7.(2015•湖南湘西州,第10题,4分)在平面直角坐标系中,点A(﹣2,1)与点B关于原点对称,则点B的坐标为()A.(﹣2,1)B.(2,﹣1)C.(2,1)D.(﹣2,﹣1)考点:关于原点对称的点的坐标..分析:关于原点的对称点,横纵坐标都变成原来相反数,据此求出点B的坐标.解答:解:∵点A坐标为(﹣2,1),∴点B的坐标为(2,﹣1).故选B.点评:本题考查了关于原点对称的点的坐标特点:两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P(x,y)关于原点O的对称点是P′(﹣x,﹣y).8.(2015年重庆B第4题4分)在平面直角坐标系中,若点P的坐标为(-3,2),则点P所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】B【解析】试题分析:第一象限中的点横纵坐标都是正数;第二象限中的点横坐标为负数;纵坐标为正数;第三象限中的点横纵坐标都是负数;第四象限中的点横坐标为正数;纵坐标为负数.考点:象限中点的坐标特征.9.(2015•营口,第8题3分)如图,△ABE和△CDE是以点E为位似中心的位似图形,已知点A(3,4),点C(2,2),点D(3,1),则点D的对应点B的坐标是()第6页共15页A.(4,2)B.(4,1)C.(5,2)D.(5,1)考点:位似变换;坐标与图形性质.分析:设点B的坐标为(x,y),然后根据位似变换的性质列式计算即可得解.解答:解:设点B的坐标为(x,y),[来源:*中国教育出^版@#&网]∵△ABE和△CDE是以点E为位似中心的位似图形,[^zz&@ste*p.co~m]∴=,=,[来源:中教^网@%~&]解得x=5,y=2,所以,点B的坐标为(5,2).故选C.[中&国教育*%出@#版网]点评:本题考查了位似变换,坐标与图形性质,灵活运用位似变换的性质并列出方程是解题的关键.10.(2015•乌鲁木齐,第9题4分)如图,将斜边长为4的直角三角板放在直角坐标系xOy中,两条直角边分别与坐标轴重合,P为斜边的中点.现将此三角板绕点O顺时针旋转120°后点P的对应点的坐标是()[来源&%:~^中教@网]A.(,1)B.(1,﹣)C.(2,﹣2)D.(2,﹣2)考点:坐标与图形变化-旋转..专题:计算题.分析:根据题意画出△AOB绕着O点顺时针旋转120°得到的△COD,连接OP,OQ,过Q作QM⊥y轴,由旋转的性质得到∠POQ=120°,根据AP=BP=OP=2,得到∠AOP度数,进而求出∠MOQ度数为30°,在直角三角形OMQ中求出OM与MQ的长,即可确定出Q的坐标.解答:解:根据题意画出△AOB绕着O点顺时针旋转120°得到的△COD,连接OP,OQ,过Q作QM⊥y轴,∴∠POQ=120°,∵AP=OP,∴∠BAO=∠POA=30°,∴∠MOQ=30°,第7页共15页在Rt△OMQ中,OQ=OP=2,∴MQ=1,OM=,则P的对应点Q的坐标为(1,﹣),故选B点评:此题考查了坐标与图形变化﹣旋转,熟练掌握旋转的性质是解本题的关键.[中&国教育*%出@#版网]二.填空题1、(2015年四川省广元市中考,12,3分)若第二象限内的点P(x,y)满足|x|=3,y2=25,则点P的坐标是(﹣3,5).考点:点的坐标..分析:根据绝对值的意义和平方根得到x=±5,y=±2,再根据第二象限的点的坐标特点得到x<0,y>0,于是x=﹣5,y=2,然后可直接写出P点坐标.解答:解:∵|x|=3,y2=25,∴x=±3,y=±5,∵第二象限内的点P(x,y),∴x<0,y>0,∴x=﹣3,y=5,∴点P的坐标为(﹣3,5),故答案为:(﹣3,5).点评:本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).2.(2015•娄底,第18题3分)一块直角三角板ABC按如图放置,顶点A的坐标为(0,1),直角顶点C的坐标为(﹣3,0),∠B=30°,则点B的坐标为(﹣3﹣,3).考点:相似三角形的判定与性质;坐标与图形性质.[来源:zz~step.^c%om]第8页共15页分析:过点B作BD⊥OD于点D,根据△ABC为直角三角形可证明△BCD∽△COA,设点B坐标为(x,y),根据相似三角形的性质即可求解.解答:解:过点B作BD⊥OD于点D,∵△ABC为直角三角形,∴∠BCD+∠CAO=90°,∴△BCD∽△COA,∴=,[来源*:#中%国~教@育出版网]设点B坐标为(x,y),则=,y=﹣3x﹣9,[来源:z@&zstep.#^%com]∴BC==,AC==,∵∠B=30°,∴==,[来源:中@国教育&*出~版网#]解得:x=﹣3﹣,则y=3.[来源:中@#国教*育出版~网^]即点B的坐标为(﹣3﹣,3).故答案为:(﹣3﹣,3).点评:本题考查了全等三角形的判定与性质以及坐标与图形的性质,解答本题的关键是作出合适的辅助线,证明三角形的相似,进而求解.3。(2015年浙江衢州15,4分)已知,正六边形ABCDEF在直角坐标系的位置如图所示,2,0A,点B在原点,把正六边形ABCDEF沿x轴正半轴作无滑动的连续翻转,每次翻转60°,经过2015次翻转之后,点B的坐标是▲.第9页共15页【答案】4031,3.【考点】探索规律题(图形的变化类----循环问题);正六边形的性质;含30度角角三角形的性质.【分析】如答图,根据翻转的性质,每6次为一个循环组依次循环.∵2015533566,∴经过2015次翻转之后,为第336个循环组的第5步.∵2,0A,∴在RtOCM中,2,30OCCOM.∴1MC.∴在55RtABH中,52552,30ABABH.∴53
本文标题:2015年全国中考数学试卷解析分类汇编专题10平面直角坐标系与点的坐标(第二期)
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