2015年村支书转正经典面试真题及解析回顾

成公教育—做最专业的的“村支书转正”面试辅导！我们以“专业、权威、实力”承诺：面试协议过关，先过关、后付费1村支书转正经典面试真题及解析回顾29.能谈谈你的优点和缺点吗？【参考解析】考生回答时除了注意上面三个要点外，还应注意以下几点：①尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如考生谦虚他说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能够充分利用非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。②作为一个社会人，考生实际具有的优点是很多的，如：勤奋学习、集体观念强、善于分析问题。人际沟通能力，甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点，但考生一定要突出重点：非常出色的特质和与报考职位相关的优点。若考生反复强调的优点其实很一般，就会适得其反了。同样谈缺点也应从这两点出发，不过具体处理却恰恰相反；一个是避实就虚，谈一谈无关紧要的小缺点，而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷，另一个是谈一些与报考职位无关或关系不大的缺点，例如考生报考某局资料室档案管理员，就可以坦然相告自己组织大型社会活动能力较差。此外还有一个投机的办法，就是谈自己的安全缺点，就是那些在某些场合是缺点，但在另外一些场合下又可能是优点的缺点，如你与那些对工作不负责任的人很难相处，经常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等。不过这种安全缺点由于易让经验丰富的考官认为你是油嘴滑舌，所以应慎用！③谈论优点应注意表情、神态、语调等，请低调处理。有时可表示自己更上一层楼的希望和努力；谈论自己的缺点不要停留于缺点本身，可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上.④不要泛泛而谈，可以结合事例具体说明--尽管考官未明确要求.⑤谈优点不要超过三个（具体或强调谈论的优点）；谈缺点只谈一个并不少。30.你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作？【参考解析】我从不认为自己有特别突出的优点，我认为自己大学5年最重要的收获是学到了一些分析问题和看待事物的方法。我是学建筑设计的，在设计上，尤其是在设计大型和功能复杂的公用建筑时，经常牵涉到一些复杂问题的简单化，经常需要从整体到局部，从局部到整体的反复验证，以便能够把握住问题的主要矛盾，找出合适的解决方法。我觉得这对我十分有益。另外在建筑的学习中，人的因素是很重要的--建筑是因为人而存在的，经常需要考虑人的感受和感觉，所以尊重人已经成为我思考问题的一个习惯。以上两点我认为非常重要，而这两点已经扩充到我对待生活的各个方面。总的来说，我觉得自己分析和解决问题的能力较强，口头语言和文字表达能力还不错，我觉得我能够胜任秘书或其他岗位的工作。31.假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差，你如何处理?在日常生活中，出现这样的事情你是如何处理的？试举例说明。【参考解析】在日常生活中，由于每个人的观点和立场，看待和分析问题的方法不同，矛盾是不可避免的。假如我和一个和我有矛盾的同志一起出差，我想首先应该开诚成公教育—做最专业的的“村支书转正”面试辅导！我们以“专业、权威、实力”承诺：面试协议过关，先过关、后付费2布公，因为有矛盾，就把许多东西隐藏起来，这只会加深误会，假如互相坦诚相见，以一种客观，不带个人情绪的态度看问题，你会发现你原先自认为十分得意的想法并不完全正确，你先前反对的看法和观点可能只是一个事物的另一侧面，你们原来在许多方面可以互相补充，互相完善。我个人认为在处理矛盾问题上要有一种宽容的态度，俗话说的好：宰相肚里能撑船。心胸狭隘是化解矛盾的大敌，而一个心胸狭隘的人是绝不可能成就一番大事业的。我在上大学时，同寝室一个同学喜欢在寝室随地吐痰，我很不喜欢这一点，但他脾气比较暴躁，如果我直接向他说，矛盾就会激化，对此我采取了以下方法：一是通过别的同学委婉地表达我对他随地吐痰的反对态度；二是经常拿一些有关随地吐痰危害自己和他人健康的书籍放在寝室的桌子上，使他能够看到；三是我在他在寝室的时候也吐痰，但是不在寝室里吐，而是在外边吐，暗示其应到外边吐痰.32.假如你是一位乡镇党委秘书，让你组织一次会议，你如何进行？【参考解析】假如我是一位乡镇党委秘书，由我组织会议，我会把会议的组织分为三个阶段：首先是会前准备阶段，这个阶段主要是吃透会议精神，确定会议举行地点，明确会议开始和持续时间，通知需要参加会议的人员，准备好会议上需要分发的文字材料；第二个阶段是会议举行阶段，在这个阶段我主要是围绕会议的精神，调动大家的积极性，使大家对问题充分发挥自己的意见，群策群力，充分理解会议的精神和目的，把各种局限性或错误的理解消灭在萌芽阶段；第三个阶段是会后的监督和落实，会议的召开有特定的目的，但绝不是为了开会而开会，会议过后的行动才是会议的目的。所以必须加强对会议过后是否采取措施、措施是否得力进行监督，没有达到要求的应督促其落实。33.习总书记说：青年人选择吃苦就是选择进步，选择奉献就是选择高尚，请你结合自身报考职位谈谈认识?【题型分析】此题是典型的考察求职动机与拟任岗位匹配性这一测评要素。以名人名言为出题形式，因此也有考察综合分析能力的成分，是交叉型的考题。注意答题思路“提出观点--论证观点--落实观点”【答题要点】1、理解习总书记这两句话的含义，旨在强调：青年人要意识到吃苦、奉献的重要性。2、为什么习近平这么说的原因，一是因为奉献是我国核心价值观之一，更是公务员的基本原则和宗旨;二是当前青年人大部分怕吃苦，不愿吃苦，自我为中心甚至自私，不愿意奉献，因此习近平特意强调要吃苦和奉献。3、题目明确要求结合岗位谈认识，因此必须联系村官的岗位特性，它是基层岗位，相对来说工资不高、工作条件艰苦，而且常常需要与文化不高的乡村农民打交道，因此不可避免要吃苦、要奉献。所以，最后要结合村官岗位谈谈以后工作如何面对苦难、如何具体去奉献。【参考答案】习总书记的这句话就是告诉我们年轻人要懂得吃苦的重要性，懂得奉献的意义，这对我以后的村官工作甚至是整个人生都有教导意义。选择吃苦就是选择进步。因为苦难是人生最大的财富，人只有在苦难中，才能磨练心智、品格、能力，最后才能取得进步。从秦皇汉武到孙中山毛泽东，无成公教育—做最专业的的“村支书转正”面试辅导！我们以“专业、权威、实力”承诺：面试协议过关，先过关、后付费3不是在苦难中摸爬滚打最后取得个人进步乃至整个国家进步的。然而当前，有一部分青年在家庭的宠爱中长大，成为了“温室里的花朵”，不敢经历风雨，也经不起风雨，最后变得庸庸碌碌。选择奉献就是选择高尚。因为奉献就是把别人放在首位，为别人的利益着想，把自己放在末位，甚至牺牲自己成就他人，这显然是非常高尚也是非常难得的，需要大勇气、大智慧。青年教师张丽莉做到了这一点，所以她是“天边最美的一道风景”、安徽小岗村书记沈浩做到了这一点，所以他的高尚事迹永留人心。然而当前，也有些人在市场经济的洪流中价值观扭曲，只顾及自己感受、自身利益，不顾别人的甚至是做出损人利己的事情来。我们作为一名青年，要选择吃苦，做一个追求进步的人;要选择奉献，做一个品格高尚的人。作为一名村官，更要做到这两点。因为村官是一个扎根基层的岗位，必然会面临一些困境，比如工资不高、工作条件艰苦，而且常常需要与文化不高的乡村农民打交道，因此必然要选择吃苦;同样的，村官与公务员岗位一样，归根到底服务民众的岗位，因此要有奉献精神，把基层群众的利益作为工作的出发点和落脚点，为切实改善他们的生活奉献点滴。在选择村官这份工作之前，我就做好了心理准备。我愿意在这份岗位上吃苦、奉献。34.在工作中如果被冤枉受委屈，结合自身经验谈谈应对方式?【题型分析】这是考察人际交往意识和技巧这一测评要素的行为性问题。与常规的人际关系的题目不同，这道题情境感不强，只是给个笼统的事情谈应对方式。因此需要考生高度结合自身过往被冤枉的经历来谈。【答题要点】1、对于工作中被冤枉，受委屈，考生的看法和态度。2、对待被冤枉时的具体做法。3、举具体的事例说说自己是如何应对的。【参考答案】任何人都不想被冤枉，我也不例外，遇到被冤枉的事情也会感到委屈、难过甚至是愤怒。但是在工作中遇到这种情况时，我们不能任性、消极的对待，要本着理性、积极的态度去对待。具体来说，我一般会这么做：第一步，调整心情。迅速调整难过甚至是愤怒的情绪，让自己先冷静下来，避免误会升级。当然了，除了自我调整以外，我也会适当找自己的家人或者亲密的朋友诉说，将自己消极负面的情绪发泄出来。同时，我不会将消极的情绪带到工作中，仍然要以饱满的热情投入工作。第二步，理性分析。认真分析事件每一个细节，看是不是自己当时处理得方式不够合适，是不是自己当时没有说清楚导致别人误会。如果是我自身的原因，那我会引以为戒，如有需要会找同事或领导沟通。如果不是我自身的原因，我也不会过多计较，毕竟工作中有些误会也很正常，只要不影响工作就行，我相信，日久见人心，误会不会持续太久的。我在工作中，曾经遇到过这样一件事情：我一同事跟我私下关系较好，常常跟我说一些她的秘密，可是不知为何，同事们知道了她的秘密并议论纷纷。她知道后以为是我泄露的并质问我。我当时的确很难过，也想辩解。但我没有那么做，因为我知道她秘密被泄露，她心情更难过，所以我迅速调整了心情，在之后与她相处中，我也没有针对她，经过大概一个月时间，她最后知道不是我泄密的，这件事也就过去了。成公教育—做最专业的的“村支书转正”面试辅导！我们以“专业、权威、实力”承诺：面试协议过关，先过关、后付费4总之，我觉得，在工作中，只要不是原则性的事情，偶尔被冤枉或受点委屈，不是什么大事，无需计较。35.古人云'疑人不用，用人不疑'，你在使用下属干部时，是否采用'用人不疑'的观点？【参考解析】不应简单地肯定或否定.对古人格言要作辩证分析,此句有其可用的一面,也有弊端.①用人不疑体现了在用人上,经考查,分析,判断之后应有的一种充分信任,大胆使用的气魄和风格,应感化激励被用者,促其产生士为知己者死的精神状态.但用人完全不疑也不可取,因为所用之人的成长是受各种因素影响,不断发生变化的,②不疑论会把事物看死,容易以偏概全,以优掩劣,产生放任现象,忽略使用,培养,教育,考查,监督的措施,使被用人发生变故,所以正确地用人的疑与不疑是辩证的,不应绝对化。36.相传古代有个叫柳下惠的人夜宿旅店，因天骤冷，一住店女子冻得快不行了，柳将其抱入怀中，一直坐到天明，没有非礼之举。分析这个'坐怀不乱'的故事对领导干部从政的启示。【参考解析】回答这个题，当然主要是领导干部应该品行端正，作风正派。但除了这一点以外，对这个故事还有几点启示，要善于助人、敢于破俗、意志坚定、遵纪守法等，都是应该提出的，这样才能较圆满地回答出面试题的本意，体现一个考生对社会问题、对各种情况的丰富思想、正确见解。37.你为别人点燃火把，同时照亮自己，你对此怎么看?【题型分析】近年来，结构化面试的考题呈现出交叉化的趋势，而此题就是交叉型的考题，既考查考生的综合分析能力，也考查考生的求职动机是否与职位相匹配，考生需先对题目中这句话表明自己的看法，即考生的观点，其次对该观点进行分析论证，把握其对人生的指导意义，最后结合自身谈谈启示。【答题要点】1、表明自己的观点：此句话是说帮助别人的同时，自己也受益，也就是“助人者也是自助”“赠人玫瑰，手有余香”。2、分析论证自己的观点：在帮助别人的同时，自己的心灵得到净化，很可能会受到社会关注，将助人的精神扩大，在社会上形成积极助人的氛围。如社会上的很多“最美”，以及感动中国的人物事迹等等。3、联系自身谈启示：从自身做起，加强自我的修养，加强传统美德的传承，助人于危难之中，自己也会得到心灵的满足，这种社会风气的形成，越来越多的人会在困难时得到帮助，也会在别人需要帮助时伸出援手。【参考答案】你为别人点燃火把，同时也是照亮自己，这句话告诉我们赠人玫瑰，手留余香的道理。让大家明白了付出了给予了，自己也会有快乐。只懂得收获的快乐，并不是真正的快乐。生活中也常有这样的情况，如：方便了别人的同时也会给