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高中生物必修三半期测试题第Ⅰ卷(选择题60分)一、选择题:(单选题,1—40题每小题1分,41—50小题每小题2分,共计60分。)1.下列属于人体内环境组成的是①血浆、组织液和淋巴②抗体、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、神经递质和氨基酸A.①③④B.①②③④C.①②③D.②③④2.右图是一张生物概念填图,有关分析不正确的是A.A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是温度和渗透压B.通过三种调节方式即可实现内环境的稳态,不需要其他器官或系统参与C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关D.机体维持内环境的稳态的调节能力是有限的3.下列属于内环境稳态失调的是A.寒冷时出现寒颤和立毛肌收缩B.患流感时出现的发烧症状C.接受抗原刺激后,B细胞增殖和分化D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加4.下列关于突触及兴奋在神经元间的传递的叙述的叙述中,正确的是A.神经元的树突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大形成突触小体B.突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D.前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触5.在进行人工淡水鱼养殖过程中,为了促进雌鱼排卵,多产鱼苗提高产量,可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内。这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的A.甲状腺激素B.性激素C.胰岛素D.促性腺激素6.右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称。下列说法错误的是A.甲所代表的腺体名称是下丘脑B.图中①②③④四个过程,具有抑制作用的是③④C.人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素正常值D.甲状腺激素能促进细胞代谢,在寒冷环境中分泌量将减少7.下列有关神经系统对生命活动调节的叙述中错误的是A.激素的分泌都受神经系统控制,而激素又可影响神经系统的功能B.反射是神经系统调节机体生命活动的基本方式C.神经中枢具有分析、综合,并以此调节机体各项活动的功能D.稳态是在神经系统、内分泌系统等的调节下实现的机体动态平衡8.为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。实验组应设为A.用一成年的家兔做相同的实验B.用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察C.用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合,在相同的环境中观察D.用另一相似的幼年家兔做相同实验,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察9.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是A.葡萄糖的氧化分解发生障碍可导致血糖升高B.糖尿病是由于摄入过量的糖所引起的C.糖尿病主要是由于胰岛素分泌过多引起的D.胰岛细胞产生的激素均能升高血糖浓度10.下列不属于免疫系统的防卫功能过强造成的疾病是A.类风湿性关节炎B.艾滋病C.过敏性鼻炎D.系统性红班狼疮11.若某种病毒已侵入人体细胞,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于A.体液免疫B.细胞免疫C.自身免疫D.非特导性免疫12.右图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为A.抗利尿激素、大脑皮层、肾小管和集合管B.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管C.抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层D.抗利尿激素、大脑皮层、肾小管和集合管13.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是A.使机体积累更多数量的疫苗B.使机体产生更多种类的淋巴细胞C.使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞D.使机体产生更强的非特异性免疫14.在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是A.激活靶细胞并使其裂解死亡B.与抗原结合使其失去活性C.直接吞噬靶细胞将其消化分解D.将抗原传递给B细胞15.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理—段幼嫩枝条一端,然后探测另—端是否含有放射性的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图所示。下列有关处理方法及结果叙述正确的是A.处理甲图中a端,不可能在甲图中的b端探测到14C的存在B.处理乙图中a端,能在乙图中的b端探测到14C的存在C.处理乙图中的b端,能在乙图中的a端探测到14C的存在D.处理甲图中的b端,能在甲图中的a端探测到14C的存在16.在棉花植株生长到一定的高度时,棉农对其进行摘心(即去除顶芽)处理。这可以提高棉花产量,原因在于A.减少部分叶片,增加下层的透光度B.去掉一些枝叶,减少对营养的消耗C.解除顶端优势,促进下部果枝发育D.防止植株过高,避免水分供应不足17.下列关于植物激素的叙述,错误的是A.赤霉素能促进细胞的伸长B.乙烯能促进果实的发育C.生长素能促进植株的生长D.脱落酸能抑制细胞分裂18.下列关于预防甲型H1N1流感(甲流)疫苗的叙述,正确的是A.甲流疫苗可称为免疫活性物质B.甲流疫苗可作为引起免疫反应的抗原C.接种过甲流疫苗的人可通过细胞免疫产生相应的抗体D.接种过甲流疫苗的人产生的抗体可消灭乙肝病毒19.在特异性免疫反应中,体液免疫和细胞免疫之间既各有其独特的作用,又能相互配合,共同发挥免疫效应。下列有关它们之间相互关系的叙述中,正确的是①在体液免疫过程中,抗原往往需要借助T细胞的传递②病毒进入细胞之前,常由体液免疫降低病毒的感染力③在细胞免疫发挥作用后,常需要抗体来协助消灭抗原④体液免疫针对细菌病原体,细胞免疫针对病毒病原体A.①④B.②③C.①②③D.①②③④20.如图表示一个神经元在一次兴奋后,将兴奋传递给另一个神经元的过程。下面相关叙述正确的是A.a处和c处的动作电位是同步发生的B.从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋C.a处产生的动作电位表现为内负外正D.兴奋由a→b→c的传递过程中的信号变化为电信号→化学信号→电信号21.下列有关糖代谢及其调节的叙述错误的是A.胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程B.胰岛B细胞分泌的激素抑制②、③过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进②、③过程D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中22.2008年8月19日,在北京奥运会女子平衡木的比赛中,美国的肖恩发挥出色获得金牌。在她比赛过程中,参与身体平衡调节的神经结构主要是A.大脑皮层B.小脑C.下丘脑D.脑干23.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致A.刺激神经不能引起肌肉收缩B.出现全身性过敏反应C.肌肉对神经递质的反应性提高D.机体对病原体的反应能力提高24.下列关于人脑的说法中,错误的是A.大脑皮层具有感知外部世界,形成感觉的功能B.大脑皮层是膝跳反射活动的中枢C.大脑皮层V区发生障碍的患者不能看懂文字D.学习和记忆是人脑高级功能之一25.肝脏细胞直接从下列哪一项中吸取营养物质A.血浆B.血液C.组织液D.淋巴26.关于淋巴B细胞和T细胞的叙述,正确的是A.两种细胞都只存在于淋巴中B.B细胞只参与体液免疫,T细胞只参与细胞免疫C.受抗原刺激后,分化出的记忆细胞的功能相同D.B细胞和T细胞发挥免疫效应都与吞噬细胞有关27.如图所示,有关胚芽鞘的各种说法正确的是A.图甲中可使其发生向右弯曲生长的处理只有AB.图甲中引起C、D都不弯曲的原理相同C.图乙中放N的胚芽鞘长得比放M的快D.图乙中放M的胚芽鞘弯向一侧,而放N的不弯曲28.下列关于神经系统及其调节的叙述,正确的是A.大脑皮层受损的动物会丧失体温调节能力B.调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑C.机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节D.水盐平衡的调节与神经系统的调节作用无直接联系29.下列有关植物激素的叙述正确的是A.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同C.赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟D.脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进果实的衰老和脱落30.右图为某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述正确的是A.a端与效应器相连接,b端与感受器相连接B.c处的液体是组织液,其理化性质的改变影响兴奋的传递C.刺激d点,在e处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D.把某药物放在c处,刺激e点,d处电位没变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用31.人体在剧烈运动状态下,最可能发生的是①胰岛素含量增加②贮存的糖原减少③乳酸积累量增加④尿量增加A.①③B.②③C.①②③D.①②④32.一个健康人若进食较多的糖类和食盐后,其体内不.会出现的生理变化是A.尿中盐增多,糖无增多B.抗利尿激素释放增加C.糖大量进入细胞并被利用D.肾上腺素分泌增多33.下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中,正确的是A.膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位B.膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C.神经纤维在未受到刺激时,膜内为负电位D.兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体34、下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意图,其主要原因是A.芽能发育成枝条B.芽能进行光合作用C.芽能产生生长素促进生根D.芽能产生生长素促进生长35.下列有关血糖调节的叙述中,正确的是A.通过下丘脑的调节既可以使血糖升高,又可以使血糖降低B.血糖升高是神经调节,血糖降低是体液调节C.血糖升高是体液调节,血糖降低是神经调节D.下丘脑可以使血糖升高,垂体使血糖降低36.较大剂量注射一种激素后,小鼠尿中有糖,且体温升高,这种激素是A.胰高血糖素B.肾上腺素C.甲状腺激素D.胰岛素37、关于过敏原和抗原的叙述中,正确的是:A.过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起相应反应B.过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起相应反应C.过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入就引起免疫反应D.过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应38、下列有关人体水分调节的叙述中正确的是A.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加B.渴觉中枢兴奋,抗利尿激素分泌减少C.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加D.细胞外液中离子浓度降低,则尿量减少39.当一个人突然遇见很危险的情境时,血液中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应如心跳频率和呼吸频率加快,这一生理调节过程属于A.神经调节B.体液调节C.神经----体液调节D.激素调节40.某生物兴趣小组利用2,4-D进行了如下实验:①配制不同浓度的2,4-D溶液共6组;②选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4-D溶液中,10分钟后取出,进行无土栽培;③一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算的平均值,结果如下表:2,4-D浓度(mol/L)010—1510—1410—1310—1210—11生根平均值(mm)2.03.87.29.415.120.3根据以上实验,可以得到的结论是A.促进桂花枝条扦插生根的2,4-D最适浓度是10—11~10—12mol/LB.一定浓度的2,4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用C.超过一定浓度的2,4-D溶液对植物生根有抑制作用D.相同浓度2,4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同41.人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B.该实例包含神经调节和体液调节C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础42.关于体温的叙述错误的是A.人的体温来源于物质代谢过程所释放出来的能量B.体温的相对恒定,是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件C.下丘脑有温度感受器,是体温调节的中枢D.体温的相对恒定,是机体产热和散热保持动态平衡的结果43将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是A.aB.bC.cD.d44.下列属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、核DNA和氨基酸A.①③B.③④C.①②D.②④45.右图为突触结构模式图,下列说法正确的是A.在a中发生化学信号→电信号的转变,信息传
本文标题:高中生物必修三半期测试题2
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