2013年高考英语单词短语重点归纳

2013高考英语动词和词组精品教案概述主要涉及的考点有：常见动词及动词近义词辨析；及物动词常被误为不及物动词；特定语境中常见动词的基本用法和辨析：develop发展——冲洗；meet见面——满足；cover覆盖——涉及等；拼写形式不同而容易混淆的动词有：hang(hanged绞死，hung悬挂)；lay(laid,laid)放置；lie(lied,lied)说慌；lie(lay,lain)平卧等。热点1几个常见的谓语动词常见动词及其搭配是动词类的热点，非常值得注意。以下归纳几个常见动词，其目的就是要让考生在平时的学习过程中学会不断积累和总结。1.关于make（1）make当“做、制造”解时，可跟双宾语，间接宾语用for引导。如：He’llmakemeakite.=He’llmakeakiteforme.他将给我制作一个风筝。（2）make通常与一些表示动作的名词连用。如：①makeastudy/trip/promise/movement/statement/dive/request/change/fire/demand/speech/report/face/plan/success/living/difference②makeanexplanation/experiment/excuse/effect/apology…tosb③makepreparations/progress/room…forsb④makeone’sway/breadteacoffee/upone’smind/noanswer(3)make作使役动词时,表示“使……做某事、使……成为“，可跟复合结构，其中的宾补可以是：①形容词：Theyaretryingtomakeourcountrybeautiful.他们在努力使我们国家变得美丽。②名词：Iwouldmakeyoukingovertheearth.我会使你灰飞烟灭地球之王。③过去分词：Whatmadehimsofrightened?什么使他如此害怕？④省去to的不定式：Theboymadefacesjusttomaketheotherstudentslaugh.这个男孩做鬼脸只是为了使其他孩子发笑。注意：make在被动语态中一定要接带to的不定式。Nooneisevermadetobehero.没有天生的英雄。[典例1]Theregulationsweremade_____childrenaftertheaccidents.A.protectB.toprotectC.protectingD.tobeprotected解析B在句中因为make用的是被动语态，故其后一定要接带to的不定式，作主语补足语。⑤构成：makeit+adj.+todosth./that-clause使（做）某事成为……。[典例2]Themanager,______itcleartousthathedidn’tagreewithus,leftthemeetingroom.(江西卷)A.whohasmadeB.havingmadeC.madeD.making解析B关于make用法的考查。根据句子结构分析可以判断，主句为：Themanagerleftthemeetingroom.,中间的部分为分词短语作状语，且动作发生在主句left动作之前，而又并非现在完成时，故排除A。现在分词的完成式先于主句的谓语动词而发生，故选B。（4）make作“制造、组成”时构成的词组，常使用被动语态。①成品+bemadeof+原料（看得出原料）②成品+bemadefrom+原料（难看或看不出原料）③原料+bemadeinto+成品④成品+bemadeby+执行者\制造者⑤成品+bemadein+地点⑥物体\组织+bemadeupof+若干成份[典例3]Theoldcottagecanbe______temporary(临时的)houses.A.madeintoB.madeofC.madebyD.madein解析A此句句意为：这栋旧别墅可以改装成临时住宅。被动bemadeinto符合句意。（5）make构成的两个常用词组：①makeup(for)弥补，虚构，缝制，化妆，整理等。如：makeupjokes编笑话；makeupapoem/astory/asong编诗歌/故事/歌曲。再如：Theyhurriedontomakeupforlosttime.他们加速进行以补回失去的时间。Theboymadeupastory;itwasnottrue.男孩儿编了个故事，这故事不是真的。Shemadeupherfacetolookprettier.她化了妆以便看上去更漂亮些。[典例4]EverybodyinthevillagelikesJackbecauseheisgoodattellingand______jokes.(江苏卷)A.turningupB.puttingupC.makingupD.showingup解析C动词搭配与辨析。turnup找到，发现，出现；putup举起，抬起，进行；showup揭露，露出，露面。而makeupjokes为“编笑话”，与句意吻合。②makefull/good/thebestuseof充分利用。Wemustmakethebestuseofthefineweather.我们必须充分利用这好天气。Let’smakeuseofthisopportunitytopracticeourspokenEnglish.让我们好好地利用这个机会来练习英语口语。2.关于consider（1）作“考虑”讲时，可跟名词/代词/从句或跟连接代词/副词+todo或跟动名词连用。Haveyouconsideredhowtogetthere?你考虑过如何去那里了吗？Heconsideredgoingtoseetheminprison.他考虑去监狱探试他们。（2）作“认为……，把……当作”讲时，consider+宾语+宾补，作宾补的可以是名词/形容词/不定式（不定式完成式）。如：Iconsiderhimtobeafool.我把他当作一个傻子看待。（3）注意结构：considerit+n/adj.+todosth.IconsideritnecessarytostudyEnglish.我认为学英语很有必要。（4）consider…(as)…表示“把（某人或某物）看作……”。如：Mostpeopleconsideredhimasahero.多数人把他看成一个英雄。[典例5]Manythings_____impossibleinthepastarecommontoday.A.consideringB.toconsiderC.consideredD.beingconsidered解析C动词consider的非谓语考查形式。剖析其结构：Manythingsarecommontoday.为主句。considered是过去分词短语作定语修饰manythings,impossible在被动语态中为主语补足语。适用于“consider+宾语+宾补”结构。故选C3.关于keep（1）keep用作及物动词，表示“使……继续处于某种状态”，其后的宾补可以是：①现在分词如：Don’tkeepyourmotherwaiting.别让你母亲再等。②过去分词如：Hisclothesseemedtobejustpulledontokeephimcovered.他的衣服像是刚刚拖起来披盖在自己身上的。③副词如：Thishelpstokeepthecoldout.这有助于御寒。④介词短语如：Hekeptthemintheclassroomafterschool.放学后，他让他们呆在教室里。⑤形容词如：Thenurseskeepherveryclean.护士们将她整理得非常整法。(2)keep作系动词，意为“保持、继续处于某种状态”。如：keepsilent/quiet/cool/fit…(3)keepdoing与keepondoing①表示“决心、毅力、顽强意志力和强调动作的反复”时，多用keepondoing。如：Don’tgiveuphope,keepontrying.别放弃希望，要不断努力。②表示持续状态常用keepdoing。如：We’vekepthopingtogotocollege.我们一直希望上大学。③keep/keepon一般都不能与表示短暂性动作、心理状态或结果的动词连用。如：常不用keep(on)standing/sitting/beginning/leaving。[典例6]Keep______aftermeals,thenyou’llbeingoodhealth.A.walkingB.sleepingC.standingD.sitting解析Akeepdoing的特殊用法。此种结构一般都不能与表示短暂性动作、心理状态或结果的动词连用。而sleeping,standing,sitting都是表示短暂性动作的动词。故选A。（4）其它搭配keepback阻止，落在后面keep…out(of)使……在外，不让……入内keepaway不接近，避开keep…from阻止，抑制，避免于keepoff让开，不接近keepup坚持，继续，保持，（斗争）不低落keepupwith跟上，赶上，不落后于keepintouchwith与……保持联络[典例7]Wereadthenewspapereverydayto______thepresentaffairs.A.keepupB.keepupwithC.catchupwithD.keepintouchwith4.关于go（1）go的过去分词形式gone多用作表语，意为“（人）不在了、走了”，“（物）丢了、用完了”，如：Thenecklacewasgone.这条项链丢了。LiuMeiisalreadygone.刘梅已经走了。比较：Heisalreadygone.(强调无目的)Hehasgone.(强调有目的、方向)（2）go有“……说的”之意。常用于“thestorygoes…据说；asthesayinggoes正如格言所说”。如：Asthesayinggoes,“Wherethereisawill,thereisaway.”正如格言所说，“有志者，事竟成”。[典例8]AsaChineseoldsaying______,“Goodfortunelieswithinbad,badfortunelieswithingood.”A.goesB.sayC.issaidD.iswritten解析A与本词条中的含义吻合即用在谚语前表示“……说的、叫做”。（3）go为终止性动词，不与表示时间段的状语连用。（见时态和语态专题）（4）goto常与gotoattend意义相同，多与一些表示活动的名词连用。如：gotocollege/ameeting/anEnglishparty/aconcert/adance/afilm/alecture/adinner…等。（5）注意区别：goondoingsth.继续做同一个动作goontodosth.做完一个接着干另一个goonwithsth.同一事件中断后又接着做Hewentonspeakingofhiswarexperiences.他继续说着他的战争经历。比较Hewentontospeakofhiswarexperiences.(=Hebeganspeakingofthemafterhehadfinishedspeakingofsomethingelse.)他做完了别的之后，又继续说他的战争经历。Theywentonwiththeirworkattheemptyloomuntillateintothenight.他们在一张空织布机上不停地工作直至深夜。(6)其它搭配gotorest/sleep/bed休息/睡觉gooutforawalk/ride/swim/bath/drive…外出散步/骑车/游泳/洗澡/兜风goshoppi