2013版毛中特教案

贵州轻工职业技术学院教案首页任课教师：杨梓涵课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论适用班级：艺术设计系1234班2013-2014学年第二学期1授课班级及时间班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：课题或章节第一章马克思主义中国化两大理论成果教学目的本章从总体上揭示了马克思主义中国化的历史进程，以及在不同历史阶段所取得的理论成果。要求同学们既要从总体上把握马克思主义中国化的历史主线，又要重点把握毛泽东思想以及中国特色社会主义理论的时代背景、实践基础、科学体系、主要内容、历史地位和指导意义。自觉地树立中国化马克思主义指导自己的实践。使学生了解马克思主义中国化的精髓所在。实事求是思想路线是怎么确立的？为什么又要重新确立？他的基本内容有哪些？搞清楚这些问题对我们坚持走社会主义道路，建设中国特色的社会主义有什么意义。教学重点、难点1.马克思主义中国化及其发展2.毛泽东思想的科学体系和主要内容3.中国特色社会主义理论体系4.实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓5.实事求是思想路线的形成与发展6.实事求是思想路线的基本内容和重要意义是什么？7.实事求是是“马克思主义中国化”成果的精髓教学方法讲授法、讨论法教具多媒体教学过程1.马克思主义中国化及其发展2.毛泽东思想3.中国特色社会主义理论体系4.实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓作业布置见授课进度课后小结见教案2授课班级及时间班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：课题或章节第二章新民主主义革命理论教学目的了解近代中国革命发生的客观条件，掌握中国半殖民地半封建社会的基本特点、主要矛盾和历史任务；了解旧民主主义革命向新民主主义革命转变的历史必然性；理解新民主主义革命的性质与特点、它与旧民主主义革命的区别，与社会主义革命的关系；充分认识新民主主义革命的目标和取得革命胜利的途径。教学重点、难点1．近代中国民族民主革命发生的历史必然性2．新民主主义革命的性质、特点和前途3．新民主主义革命的基本经验教学方法讲授法、讨论法，直观演示法教具多媒体教学过程1.新民主主义革命理论的形成2.新民主主义革命的总路线和基本纲领3.新民主主义革命的道路和基本经验作业布置见授课进度课后小结见教案3授课班级及时间班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：课题或章节第三章社会主义改造理论教学目的本章主要阐述社会主义改造的理论。通过阐述从新民主主义向社会主义转变的思想、社会主义改造的道路及其历史经验、社会主义制度在中国的基本确立及其重大意义，使学生深入了解社会主义改造的历史必然性，掌握社会主义改造的原则、方针、从低级向高级发展的形式及历史经验；使学生懂得我国实现从新民主主义向社会主义的转变，走上社会主义建设道路是历史的选择，只有社会主义能够救中国，社会主义改造的理论是马克思主义基本原理与中国实际相结合的重大成果。教学重点、难点1.从新民主主义过渡到社会主义的历史必然2.如何认识社会主义改造和社会主义改革的关系3.党在过渡时期的总路线4.中国社会主义改造的历史经验教学方法讲授法、讨论法教具多媒体教学过程1.从新民主主义到社会主义的转变2.社会主义改造道路和历史经验3.社会主义制度在中国的确立作业布置见授课进度课后小结见教案4授课班级及时间班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：课题或章节第四章社会主义建设道路初步探索的理论教学目的通过教学，解放思想，使学生从务实的角度去探索并深刻认识社会主义的本质，明确社会主义的根本任务是发展生产力，深刻地体会到在当今中国的社会里发展的确是执政兴国的第一要务。教学重点、难点1.社会主义本质的科学内涵2.发展才是硬道理3.发展是党执政兴国的第一要务教学方法讲授法、讨论法、读书指导法教具多媒体教学过程1.社会主义建设道路初步探索的重要思想成果2.社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训作业布置见授课进度课后小结见教案5授课班级及时间班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：课题或章节第五章建设中国特色社会主义总依据教学目的掌握社会主义初级阶段的含义，深刻理解我国长期处于社会主义初级阶段及其意义，深刻认识党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领的主要内容，把握邓小平关于我国社会主义现代化建设发展战略的理论。教学重点、难点1.社会主义初级阶段的科学内涵及其长期性2.科学理解社会主义初级阶段基本路线的主要内容教学方法讲授法、讨论法、练习法教具多媒体教学过程1.社会主义初级阶段理论2.社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领作业布置见授课进度课后小结见教案6授课班级及时间班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：课题或章节第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务教学目的教学重点、难点教学方法讲授法、讨论法、直观演示法教具多媒体教学过程1.社会主义的本质2.社会主义的根本任务3.中国特色社会主义的发展战略作业布置见授课进度课后小结见教案7授课班级及时间班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：课题或章节第七章社会主义改革开放理论教学目的改革开放是决定中国命运的重大决策，是新时期最鲜明的特征。通过本章的学习，理解改革也是一场革命，是社会主义制度的自我完善和发展。理解中国的发展离不开世界，对外开放是建设中国特色社会主义的一项基本国策。弄清这些问题，对全面认识改革开放，推进社会主义现代化建设具有重要的意义。教学重点、难点1.关于社会主义社会基本矛盾理论2.改革是社会主义社会发展的直接动力3.关于“三个有利于”标准4.对外开放是中国的基本国策教学方法讲授法、讨论法教具多媒体教学过程1.改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路2.坚定不移地推进改革3.毫不动摇地坚持对外开放作业布置见授课进度课后小结见教案8授课班级及时间班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：课题或章节第八章建设中国特色社会主义总布局教学目的本章分析建设中国特色社会主义经济，包括经济制度和体制，经济发展的重大战略方针，帮助学生认识中国选择社会主义市场经济体制的理论和实践基础，选择的历史过程和社会主义市场经济体制的性质和内容，指出它是改革开放实践发展的必然结果，也是长期理论探索的重大成果进一步了解党对我国社会主义初级阶段基本经济制度和分配制度的新概括，全面理解公有制和按劳分配的含义及其主体地位，坚持主体地位的重要意义。搞清楚如何正确认识和处理公有制经济和非公有制经济、按劳分配和按生产要素分配的关系，如何保持我国国民经济又好又快地发展。教学重点、难点1.社会主义市场经济理论的必然选择2.鼓励、支持和引导非公有制经济发展3.“先富”与“共富”的关系4.注重社会公平，防止两极分化问题教学方法讲授法、讨论法、读书指导法教具多媒体教学过程1.建设中国特色社会主义经济2.建设中国特色社会主义政治3.建设中国特色社会主义文化4.建设社会主义和谐社会5.建设社会主义生态文明作业布置见授课进度课后小结见教案9授课班级及时间班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：课题或章节教学目的教学重点、难点教学方法讲授法、讨论法教具多媒体教学过程作业布置课后小结10授课班级及时间班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：课题或章节教学目的教学重点、难点教学方法讲授法、讨论法教具多媒体教学过程作业布置课后小结11授课班级及时间班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：课题或章节教学目的教学重点、难点教学方法讲授法、讨论法教具多媒体教学过程作业布置课后小结12授课班级及时间班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：课题或章节教学目的教学重点、难点教学方法讲授法、讨论法教具多媒体教学过程作业布置课后小结13授课班级及时间班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：课题或章节教学目的教学重点、难点教学方法讲授法、讨论法教具多媒体教学过程作业布置课后小结14授课班级及时间班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：课题或章节教学目的教学重点、难点教学方法讲授法、讨论法教具多媒体教学过程作业布置课后小结15授课班级及时间班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：班级：时间：课题或章节教学目的教学重点、难点教学方法讲授法、讨论法教具多媒体教学过程作业布置课后小结16