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四年级优秀作文难忘的一件事【三篇】在我记忆的长河里,一件件往事像夜空中的星星,数也数不清。但有一件事令我难以忘怀。星期一的上午,天气十分寒冷,外面的北风呼啸,白雪均匀地覆盖在操场上,不留一点缝隙。那白雪像白色的地毯一样柔软。天上的云,还在悠闲地飘着。教室里,数学老师手里正拿着大圆规,津津有味地讲着课。突然,老师停了下来,端着水杯,笑眯眯地对我说:“刘雨昊,给我到办公室里接杯水行吗?”我连忙说:“当然能够!”一路上,我小心翼翼地端着水杯,生怕把它打碎了。来到了办公室,找到饮水机,我看到饮水机上有两个按钮,一个是蓝色的,一个是红色的。我到底是按蓝色的,还是按红色的?我犹豫不决,最终,我按下了蓝色的。回去的时候,我像捧着聚宝盆一样,生怕把水洒出来。到了班级里,我把水杯递给老师,老师微笑着对我说:“谢谢你。”我挠了挠头,害羞地说:“不客气!”老师张开大嘴,喝了一大口,就皱起眉头,苦笑着说:“这大冷天的,你给我喝凉水,想把我冻成冰棍呀!”同学们听了老师的话,忍不住偷偷地笑了起来。我连忙说:“对不起!”说着,我又端起水杯来到了办公室,正在批作业的老师们见我又来了,疑惑不解地说:“你怎么又回来了?”我不好意思地说:“接错了。”我又来到了饮水机前,毫不犹豫地按下了红色的按钮,突然停了下不,光接热水,老师现在正口渴,肯定喝不下去。想着,我又接了半杯凉水。回到班级里,老师喝了一口,满意地说:“谢谢你。”我美滋滋地笑了。这件事虽然很小,但是我却深深懂得了做事一定要细心、认真、还要多动脑子。冯老师说:你真是一个懂事又可爱的小男孩。给老师接水这样一件小小的事中,你深受启发,有所收获。事情叙述得真实又流畅。文中的环境描写为下文的故事情节发展做好了铺垫。人物的细节描写,让事情叙述得具体生动。【篇二】在我的脑海里,很多事情已经忘记了,但是有一件事还让我难以忘怀。一天晚上,我正准备要看图书,突然发现我的“珍藏品图书”不见了,我四处寻找,嘴里还不停的说:“是谁拿的呢?”我突然想起来了,妹妹最喜欢看我的“珍藏品图书”的,一定是她拿的!我走到客厅,只见妹妹正开心地看着电视,我拿起遥控器,把电视关掉了,妹妹生气地说:“你干什么把电视关掉,那不过精彩的部分呀!”我说:“你发什么火,我问你,是不是你把我的“珍藏品图书”拿走的?”妹妹呆住了,吞吞吐吐地说“才……才不是呢!”我拿起妹妹的书包,一看,哇,我所有的“珍藏品图书”都在,我拿出来,举得高高地说:“看,这是什么?”说完,就气呼呼地冲回房间了。妹妹坐在客厅大声地哭着,妈妈连忙从厨房跑出来,说:“你做错了事,必须承认错误,才是好孩子。”这件事情虽然过去很久了,但是还深深地记在我的脑子里。【篇三】时光似流水,在不知不觉中,我已经十三岁了。但是童年有很多事情,我至今还记忆犹新。最令我难忘的是发生在上小学四年级时的一个下午的事情。那天天气晴朗,使人心情愉快。一天的课程在快乐中结束了,数学王老师到我们班,告诉我们四年级要通过一次课外数学测试选出五名同学,去参加一个非常好的课外数学小班。老师点了几个一直在上奥数大班的同学去测试,因为我一个班都没参加,再加上我刚进入这所学校时间不长,成绩也不突出,自然没有我的份儿。不过我不想失去这次机会,因为我一直想成为一个优秀的学生。机会来了,王老师问谁还想自愿报名,我立即把手举了起来。老师用疑问和关心的语气说:“你能行吗?试试吧!加油!”我信心倍增。一个半小时的数学测试(有一点难)结束了,不过我还有几道题没做,不过我不想放弃,便请求王老师再让我多做一会儿。她见我很想参加那个小班,就同意了。已是黄昏时刻,妈妈都来班里接我了,我还没放弃。俗话说得好“行百里者半九十”,我一定要坚持下去,成为最后的胜利者,“笑到最后”。半个小时后,我终于做完了。第二天,结果出来了,我如愿以偿获得数学小班仅五个名额中的一个,应验了“坚持就是胜利”这句话。不管怎么说,我一定要要感谢王老师,是她给的我这次机会,要不然我的数学一定不好,而且我现在也不会在北大附中这样的好学校里上学。虽然这件事情已经过去三年了,但是王老师那和蔼的笑容经常会映在我眼前,她当时鼓励我的那句话也经常在我耳边响起。
本文标题:四年级优秀作文难忘的一件事【三篇】
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