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第1页共5页2012思想品德中考专题:分辨是非对自己的行为负责(答案)知识整合(一)、关于生活中的是非善恶是什么——(1)(能够判断生活中充满了真、善、美,但也有假、恶、丑现象或自己列举)生活中充满了真、善、美,但也有假、恶、丑。生活中有是非善恶。(结论)(2)对个人和社会产生不同的影响。真、善、美:能够起到净化人们心灵的作用,激起人们对美好事物的向往和追求,促使人们在日常学习工作中加强自身的品德修养,自觉抵制不良诱惑,从而有利于形成良好的社会风尚。假恶丑现象:对社会:危害社会秩序,败坏社会风气,损害改革发展稳定大局对个人:会使一些人价值观发生扭曲,铤而走险,违法犯罪。对未成年人:腐蚀未成年人的心灵,致使少数未成年人精神空虚,行为失范,有的甚至走上违法犯罪的歧途。(二)、为什么——辨是非善恶的重要性。(意义)只有明辨是非善恶,才能把握自己生活的方向,实现积极向上的人生目标;才能在生活中约束自己的行为,杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,过积极健康的生活;才能积极同丑恶现象作斗争,使自己逐步成为一个正直的人。(三)、怎样做——怎样明辨是非(方法)首先,要明确正确的判断标准,既心中要有“一把尺子”这把尺既包括道德标准也包括法律标准,要用道德和法律去衡量,看其是否符合道德和法律标准,从而作出正确的判断和选择。其次,要不断提高辨别是非善恶的能力。要勤于学习,积极参加社会实践,积累社会经验,加强道德修养,增强法律意识。再次,面对生活中的是非善恶,还要不断增强自控能力。正确的行为,必须坚持;错误行为,坚决摒弃。(四)为什么要对自己的行为负责(两个结论)(1)每一种行为都会产生一定的结果。每一种行为或直接、或间接的都对自己及周围的人造成一定的影响,产生一定的结果。(2)不同的行为有不同的结果。(正确的行为、错误的行为与正确的、错误的结果不一定一一对应)(五)、怎样对自己的行为负责。(1)要对自己行为的后果作出正确的判断。要加强道德修养,增强法制观念,努力提高自己的判断能力,在做一件事以前预先对其可能产生的后果作出正确的判断,尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来损害。(2)我做事我负责①增强责任意识,承担起自己的责任,做好自己应该做的事。(每个人在社会生活中都扮演着多种不同的角色,承担着多种不同的责任。只有增强责任意识,承担起自己的责任,认真做好自己应该做的事。才能成为一个对自己行为负责的人。)②不做对他人、对社会带来损害,并对自己造成不利影响的事,如果意识到自己的行为可能会对他人社会带来损害,就要控制自己,坚决不做。③如果因自己的错误行为给他人或社会成了损害,就要敢于承担责任,并及时改正。即使是与同伴一起做错了事,也不要推委,逃避责任。注:本课复习课联系七年级第七单元15课“面对生活中的不良诱惑”进行复习;联系九年级第一单元第2课“在承担责任中成长”进行复习。例题分析:【2010年福建厦门市中考真题】(6分)遇到下列情景,你该怎么做?并说明理由(任选一题作答)。情景一:14岁的同学辍学打工。第2页共5页情景二:被别人不小心踩了一脚。情景三:看到有同学欺负弱小的同学。答案:情景一:指出同学的行为是违法的,并且劝他重返学校读书.因为:①14岁的同学还属于义务教育阶段。②受教育既是公民的基本权利也是公民的基本义务。-情景二:原谅他。因为:①了解他人可以消除误会与隔阂,造就和谐的人际关系,②社会生活中有宽容才能共处。情景三:阻止因为;①做正义感的人是每个公民的社会责任.②关爱他人是我们的责任。③做一个积极的社会成员,养成亲社会的行为习惯是现代公民必不可少的素质。④明善恶、辨是非是做人的基本品质.④公民要敢于、善于同不良行为做斗争.答案二:报告老师。因为:①做有正义感的人是每个公民的社会责任。②消除歧视,平等待人,平等的人格应该得到同样的尊重。③做一个积极的社会成员,养成亲社会的行为习惯是现代公民必不可少的素质。④明善恶、辨是非是做人的基本品质.⑤公民要敢于、善于同不良行为做斗争.(注:以上均是开放性试题,言之有理即可给分)镜头一:每天中午,吃完午餐后,学校校门口是一片狼籍:餐巾纸、尼龙袋、一次性饭盒、零食塑料袋等满地都是:下午放学后,路边小摊贩生意兴隆,我们的孩子或手里举着一个鸡腿,或嘴里含着一串羊肉串,而吃完后的动作就是随后一扔。镜头二:一位教师在责问学生:“你的语文作业,还有语文课本怎么又忘带了呢?”学生振振有词,答:“这能怨我吗?我妈昨天没有给我装好书包。”甚至还补充:“不信,你打电话去问我妈。”镜头三:几个学生涮完拖把后,拿起自己的拖把,若无其事地离开水龙头,一位教师看到了,让他们把水龙头关上,而几个孩子的回答却是“水龙头不是我开的”,“我不是最后一个用水的。”(1)镜头中的这些人最缺少的是什么?(2)作为青少年学生,怎样成为一个负责任的公民?答案:(1)缺少的是责任意识(或责任感)(2)要成为一个负责任的公民必须增强责任意识,首先对自己的行为后果作出准确的判断,避免做错事给自己、他人、社会带来损害;我做事我负责,扮演好自己的角色,承担巩固练习:1、【2010年内蒙古赤峰市中考真题】右边漫画告诉我()A.人生不能有第二职业,否则会被单位开除B.每个人都必须对自己的行为负责,承担相应的后果C.成年人不需要拒绝不良诱惑D.上班期间不能经常玩“偷菜”游戏2、【2010年广西省南宁市中考试题】“小时候,责任是一张暖暖的小床。我在里头,父母在外头;长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头;后来呀,责任应是一张暖暧的小床,我在外头,女儿在里头。”这首诗告诉我们()第3页共5页A.不同的人,承担的责任完全不同B.一个人只有长大成人后才需要承担责任c每个人在同一时间段内,都只有一种社会角色D.人的一生扮演着许多不同角色,也会承担许多不同责任3、有一个大男孩,任性、爱冲动。有一天一个哲人来到大男孩家,大男孩问这人:“怎样才能改掉自己的坏毛病?”哲人笑了笑,对他说:“如果你实在控制不住,就拿刀在自家院里种的树上砍一刀。”大男孩照哲人的话做了。第一天,树上有好几处很深的刀痕。第二天,树上仍有刀痕,好像比第一天浅一点。第三天、第四天,树上的刀痕渐渐少了。在这则故事中,哲人让大男孩明白的道理是()A、人与自然要和谐相处B、在做每一件事情之前要对产生的后果做出判断,尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来不必要的损害C、每个人做事情都不能保证不出错D、有坏脾气的人会对社会产生危害4、学会做人,学会辨别是非善恶,比学习专门知识显得更为重要,一个“德盲”远比一个文盲对社会更具有负面效应。这段话说明()①良好的道德品质对一个人起着非常重要的作用②一个人是否具有良好的道德品质对社会起着非常重要的作用③学习科学文化知识不重要④学会分辨是非善恶很重要A①②③B①②④C、①③④D、②③④5、达尔文曾经说过:“任何改正都是进步。”歌德也说过:“最大的幸福在于我们的缺点得到改正和我们的错误得到补救。”这告诉我们()A、勇于改正错误有利于自己进步B、做了错事不要推卸责任C、要敢于承认错误D、做事负责就永远不会有错误6、雷锋精神鼓舞了新中国一代又一代青年,学雷锋、做雷锋已成为人们追求真善美的代名词。这充分说明()A、社会主义制度具有无比的优越性B、人们对是非善恶都能做出准确判断C、当代中国社会没有假恶丑等不良现象D、先进人物的影响,对良好社会风尚的形成产生积极作用。7、14岁的王某曾因抢劫罪被判刑3年,他的母亲采取不正当的手段使其服刑7个多月便保外就医,其后他就认为法律只不过那么回事,以后他与他人组成团伙,寻衅滋事,肆意殴打他人,凶残的暴行令人发指,这个在母亲纵容下的未成年人被处以死刑。这告诉我们()①每一种行为都会产生一定的结果②行为不同结果不同③对自己的行为不加约束的话,就会导致严重的后果(④一个人应在道德和法律约束的范围内活动A、③④B、②③④C、①②③④D、①③④8、在市场经济大潮中,一些人的思想观念发生了扭曲。有的人信奉“金钱至上”,变得利欲熏心,造假售假、坑蒙拐骗,成了金钱的奴隶,走上了违法犯罪的深渊;有的人迷信“人不为己,天诛地灭”慷国家之慨,以国家、人民的利益换取个人私利;有的人崇尚那种“自由”的生活方式,生活在醉生梦死中,“黄、赌、毒”成了他们追逐的目标。这些人的行为()①危害社会秩序,败坏社会风气②对一些人,尤其是意志薄弱者,会产生相当大的消极影响③既损害他人和社会的利益,又给自己的发展带来不利的影响④说明加强思想道德和法制建设是完全必要的A、①②③B、②③C、①②③④D、②③④9、德漠克里特说:“使人幸福的不是体力,也不是金钱,而是正义和多才。”要做一个有正义感的人,以下做法不正确的是()A.了解正义的基本要求B.在日常生活中,遵守社会制度规则和程序C.有正义感是做人应具备的基本品质第4页共5页D.既要维护自己和他人的正义,也要维护集体的正义,更要维护国家、民族的正义10.赵新刚听说有许多贫困地区的同龄人无钱上学,于是就和父母商量,从自己的零花钱中节省一部分钱,然后再向父母借一部分钱(让父母记好,等挣钱后再还),每年拿出500元钱资助一个同龄人,让他和自己一样有上学的机会。我认为()①赵新刚的做法体现了助人为乐的美德②赵新刚的做法是杯水车薪,解决不了根本的问题,没有必要这么做③只要人人都献出一点爱,世间会变成美好的人间④赵新刚是想出名,是一种虚荣心的表现A.①②B.②③C.②④D.①③11.小军喜欢集邮。一天他在学校传达室。发现一封信上有张自己喜欢的邮票。他悄悄的把信拿走,撕下了邮票,把信丢到了垃圾桶里。他的做法()①没有分清是非②是个人的正当爱好,没有什么错误③应该受到批评,因为他损害了他人的利益④是违背道德和法律标准的A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④12.由于父母离异,中学生李帅成了无人管的野孩子,常常是东家吃一顿,西家住一晚。长期的无人管束,在他的头脑中形成了错误的是非观,跟着一些同学逃学、打架、玩游戏。两年下来,他成了远近闻名的小混混,花光了钱,李帅就开始偷东西,学校多次对他进行教育都无济于事。从李帅的身上我们可以认识到()①在复杂的社会生活中,一定要具备明辨是非善恶的能力②只有明辨是非善恶,才能把握好生活的方向③只有明辨是非善恶,才能杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑④只有明辨是非善恶,才能在生活中自觉用法律和道德约束自己的行为A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④13.赵明和王朋由于贪玩迟到,老师批评了他们几句,让他们注意要把精力用到学习上。赵明听了后很惭愧,决心彻底改掉自己的坏习惯,结果学习进步很快,得到了同学们的认可和喜欢。王朋听了老师的批评后,则想,反正我又不准备上高中考大学,学不学无关紧要。结果学习成绩越来越差,并且他的行为严重影响了同学们,受到了同学们的批评。对此认识不正确的是()A.只要认识并改正缺点,就能不断进步B.赵明不够哥们,只想到自己受表扬C.不同的行为会导致不同的结果D.青少年要注意及时调整自己的行为,选择正确的道路14.与往常一样,小琳起床后,妈妈早已为她准备了可口的早餐;早饭后,她走向学校,清洁工人还是在认真地清扫路面;十字路口,警察在挥动着有力的手势;学校大门口,校长照例在迎候每一位教师和学生,慈祥的脸上暗含着期望;教室里,值日生挥汗擦去了最后一点污垢;课桌上,新发下的作业本上有老师细致的批阅……这说明()①生活中人人都在承担着不同的责任②不同的社会角色承担不同的责任③我们学生可以不承担责任④认真做好自己的事才能成为一个对自己行为负责的人A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④15.王晓磊是一所乡镇初中的学生,他家在村头开了一家杂货店。由于父亲要外出进货,晓磊有时也要利用课余时间帮助看店。一天中午,店里来了一位带外乡口音的人,他买了一些土特产后就匆匆离去了。按照以往养成的习惯,顾客走后王晓磊又把帐算了一遍,结果发现多收了7角钱。王晓磊没有犹豫,关上店门就骑车朝顾客走的方向追去,终于在3里路外追上了顾客,找还了多收的钱。王晓磊的诚实得到了顾客的赞扬,他虽然累得满头大汗,但是心里感到无比轻松。这说明()①王晓
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