2014-第四届全国文明单位测评体系

第四届全国文明单位测评体系Ⅰ（100分）（2012年、2013年）测评项目测评内容测评方法得分1、学雷锋活动（14分）①单位有年度学雷锋活动总体方案，有明确责任部门和责任人，有具体活动安排（4分）；②有体现雷锋精神的岗位规范或行为守则，将岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核内容（4分）；③有体现雷锋精神的管理制度，坚持以人为本，把关心员工工作、学习、生活、健康等人文关怀内容纳入管理之中（3分）；④单位组织扶危济困、助人为乐等活动，有具体措施，有参与人数，有活动效果（3分）。①、②、④材料审核③材料审核2、志愿服务活动（14分）①单位有学雷锋志愿服务队（4分）；②有常态化的志愿服务活动（4分）；③单位积极创造条件支持志愿服务活动，注册志愿者人数占总人数比例≥30%（3分）；④有上岗前的志愿服务培训，有表扬奖励措施，有相应的资金保障（3分）。①、③、④材料审核②材料审核3、道德讲堂建设（14分）①有道德讲堂，场所固定（4分）；②有经常化的活动（4分）；③有规范性的流程（3分）；④有浓厚的道德文化氛围（3分）。材料审核实地考察4、学习型单位建设（4分）①有开展读书学习活动的方案（1分）；②有促进个人文化修养和业务技能提高的必读书目（1分）；③有读书学习情况考核办法，有读书学习交流活动（2分）。材料审核5、文明有礼培育（6分）①有文明有礼培育实施方案（2分）；②有员工文明守则或行为规范（2分）；③有员工文明有礼考核办法（2分）。①、②材料审核③材料审核6、勤俭节约活动（4分）①有开展活动方案和具体安排（1分）；②有勤俭节约制度规定（1分）；③有经常性教育实践活动（1分）；④有勤俭节约活动记录（1分）。①、②、④材料审核③材料审核、实地考察测评项目测评内容测评方法得分7、道德经典诵读（4分）①有年度工作方案（1分）；②有应知必读的道德经典书目、篇目（1分）；③经常开展道德经典诵读活动（1分）；④单位有指导道德经典诵读的文化志愿者（1分）。①、②、④材料审核③材料审核8、“我们的节日”活动（4分）①有活动实施方案（1分）；②有节日文化活动（1分）；③有节日民俗活动（1分）；④有节日环境布置（1分）。材料审核9、文明风尚传播（8分）①有活动实施方案和具体部署（1.5分）；②有传播文明风尚的环境布置（1.5分）；③有可传播文明风尚的人员队伍（1.5分）；④有网络、手机文明传播行动（2分）；⑤有员工文明上网的规范要求（1.5分）。①、③、④、⑤材料审核②材料审核、实地考察10、文化体育活动（4分）①有活动实施方案（1分）；②有能够满足员工文化体育活动需求的场所（1分）；③开展经常性的文化体育活动（1分）；④有文化体育活动志愿者（1分）。①、③、④材料审核②实地考察11、参与帮扶共建（8分）①有参与帮扶共建、履行社会责任的实施方案（2分）；②有参与各种形式帮扶共建的具体活动（4分）；③有一定数量的人力、财力、物力投入（2分）。①、③材料审核②材料审核12、优质服务状况（10分）①有优质服务活动实施方案（2分）；②有优质服务制度规范和服务承诺（2分）；③有优质服务常态化管理措施（2分）；④根据单位实际开展优质服务主题活动（2分）；⑤对优质服务先进集体、先进个人进行表扬奖励（2分）。①、③、④、⑤材料审核②实地考察13、优美环境建设（6分）①有环境建设实施方案（2分）；②有环境建设具体措施（2分）；③环境建设效果良好（2分）。①、②材料审核③材料审核、实地考察第四届全国文明单位测评体系Ⅱ（100分）（2014年）测评项目测评内容测评办法得分1、组织领导情况（13分）①每年至少召开一次精神文明建设专题会议，有文字、图片和录像资料。（3分）②每年定期研究精神文明建设工作至少2次，有会议记录。（2分）③有精神文明建设组织领导机构和专、兼职工作人员任命的文件。（2分）④创建工作有年度安排和工作台帐、有创建活动简报（每月至少1期）、有年度工作总结。（6分）查阅档案资料2、道德建设情况（10分）①深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动（2分）；；②开展道德模范、身边好人评议活动，设立善行义举榜，每季度公布一次上榜人名单事迹（2分）③举办道德讲堂和先进人物报告会6次以上（6分）。①③查阅文字、图片和录像资料②实地考察、查阅档案资料3、法治建设情况（4分）①开展法治建设专题宣传教育活动（2分）；②结合业务工作，开展学法用法活动（2分）。查阅文字、图片和录像资料4、诚信建设情况（4分）①开展诚信建设专题宣传教育活动（2分）；②结合工作实际，开展有特色的诚信建设创评活动（2分）。查阅文字、图片和录像资料5、服务型机关（单位）建设情况（4分）①有优质服务承诺并在明显位置公示（2分）；②结合单位实际开展文明优质服务主题活动（2分）。①实地考察②查阅文字、图片和录像资料6、文明有礼培育活动情况（6分）①有员工文明守则或文明行为规范（2分）；②举办文明礼仪知识讲座（2分）；③有“做文明人、办文明事”、遵德守礼宣传提示牌和“讲文明、树新风”公益广告（2分）。①②查阅档案资料③实地考察7、学习型单位建设情况（4分）①有必读书目和学习参考材料（2分）；②开展读书学习交流活动（2分）。查阅文字、图片和录像资料测评项目测评内容测评办法得分8、学雷锋志愿服务活动情况（10分）①单位注册志愿者人数占职工总数的30%以上（2分）；②共产党员带头参加学雷锋志愿服务活动（2分）；③每年组织开展志愿服务活动6次以上（6分）。查阅文字、图片和录像资料9、文明交通行动情况（4分）①开展文明交通行动专题宣传教育活动（2分）；②单位车辆遵守交通法规率达到95%以上（2分）。查阅档案资料10、文明上网行动情况（6分）①有员工文明上网的制度和规范要求（2分）；②建立有3-5人的网络文明传播志愿小组，并经常开展活动（2分）；③开办有传播正能量的网站、官方微博等网络宣传平台并正常运转（2分）。①②查阅档案资料③实地考察11、开展勤俭节约和文明餐桌行动情况（7分）①有开展勤俭节约活动的制度、措施（2分）；②有开展勤俭节约宣传教育和实践活动（3分）;③有文明用餐的具体规定（1分）；④在职工食堂设置文明用餐提示牌（1分）。①②查阅档案资料③④实地考察12、开展文明单位结对帮扶情况（6分）①每年开展文明单位帮扶活动2次以上（2分）；②有帮扶效果的文字图片资料、证明材料（1分）；③热心支持社会公益事业，开展扶贫助残等“送温暖、献爱心”活动（3分）。查阅文字、图片和录像资料，实地抽查被帮扶村13、文化体育活动情况（4分）①有能够满足员工文化体育活动需求的场所（2分）；②利用传统节日开展群众性文化体育活动（2分）。①实地考察②查阅文字、图片和录像资料14、业务工作和规章制度建设情况（6分）①业务工作在本行业、本系统处于领先水平、工作实绩显著（4分）；②有生产经营管理制度、安全防范制度（2分）。①察看奖项②查阅档案资料15、内外环境面貌（12分）①干净：全天保洁、无卫生死角（3分）；②整齐：无乱写乱画、乱摆乱放、乱搭乱建（3分)；③美观：内外环境美观宜人、干部职工精神面貌良好（3分)；④有序：单位文明祥和，秩序井然（3分）。实地考察