2012秋2012级护理本科护理学导论抽考练习题

12012护理学导论试题单项选择题（请在每题4的个备选答案中，选择一个最佳的答案）1、以下哪项关于适应特点的描述不正确BA.适应是一种主动的反应过程B.个体在适应中会改变自己的特征C.适应能力强的人会及时调整自己D.每个人的适应能力是有限度的2、在人际交往中对一个人的某种人格特征形成印象后，依此来推测此人其他方面的特征，属于社会认知偏差中的BA．首因效应B．晕轮效应C．心理效应D．社会固定印象3、下列哪项不是文化护理的原则CA、综合性原则B、教育原则C、随机性原则D、整体原则4、当一个离开熟悉的环境进入陌生的文化环境时，表现为有新鲜感，情绪上亢奋和高涨，是处在文化休克的那一阶段AA、蜜月阶段B、沮丧阶段C、恢复调整阶段D、适应阶段5、病人刘某，男，45岁，因十二指肠球部溃疡出血入院，责任护士李某为满足其文化护理需要，以下做法哪项不妥CA、了解患者的文化背景B、帮助患者尽快熟悉医院环境C、尽量用医学术语D、掌握文化护理相关技巧6、护士小李在为患者实施护理时，不仅考虑患者本人的因素，还评估其家庭、社会因素，帮助病人适应医院的文化环境，她是运用了文化护理的哪一个原则DA、综合性原则B、教育原则C、调动原则D、整体原则7、一个人已经适应了病人的角色，但由于某种原因，使他又重新承担起原来的角色，这种情况属于AA．病人角色行为冲突B．病人角色行为强化C．病人角色行为消退D．病人角色行为异常8．为视力不良的病人配戴眼镜，满足了病人的BA．生理的需要B．安全的需要C．爱与归属的需要D．自尊的需要9．有关莱宁格的跨文化护理理论以下说法错误的是BA、文化关怀分为普通关怀和专业关怀B、世界上不同文化的民族不具有文化关怀的共性C、文化关怀是人类生存的必需条件D、护理的本质是文化关怀10、某护士由于粗心大意误将青霉素当成链霉素注入病人体内，造成病人死亡。应属于AA．医疗责任事故B．医疗意外C．医疗护理差错D．技术事故11、南丁格尔的护理理念产生于AA．禁欲主义阶段B．浪漫主义阶段C．实用主义阶段D．人本存在主义阶段212、满足病人自尊的需要，下列方法中最恰当的是CA人院介绍及健康教育B．提供良好的住院环境C．关心、重视病人的特性及个人习惯D．过硬的护理技术13、护理艺术、技能及行为方面的知识称：BA．个人知识B．美学知识C．行为知识D．伦理学知识14、宗教信仰属于以下哪种需要BA、情绪性需要B、精神性需要C、知识性需要D、社会性需要15、文化现象的核心和最基本的内容是DA、物质文化B、精神文化C、社会文化D、方式文化16、下列哪项不是“以疾病为中心”阶段的护理特点DA.护理从属于医疗B.护士是医生的助手C.护理教育类同于医学教育D.应用护理程序对患者进行护理17、在生物、心理、社会医学模式下，护理范畴扩大，下列描述错误的是AA.从对疾病的治疗到对疾病的预防B.从对疾病的护理到对人的护理C.从个体到群体的护理D.从医院护理到社区护理18、护士最重要的角色是BA.健康教育者B.健康照顾者C.护理管理者D.健康咨询者19、一女性患者因惦念年幼的孩子而不能安静休息，其行为属于BA.角色行为消退B.角色行为冲突C.角色行为强化D.角色行为缺如20、指导妇女如何自己检查乳房属于AA．一级预防B．二级预防C．三级预防D．临床期预防21、某护士在未征得产妇同意的情况下拍摄其分娩过程，用以科普教育。该护士违背了患者的哪项权利BA.隐私保密权B.知情同意权C.平等医疗权D.监督医疗护理权22、“观察熟悉期”的主要任务是BA.确定患者的主要健康问题B.建立信任感并确认患者需要C.解决患者的健康问题D.鼓励患者参与护理活动23、护理人员应用自己的专业知识及技能决定护理措施及护理服务，属于：AA．独立性护理功能B．合作性护理功能C．技术性护理功能D．依赖性护理功能24、下列哪项是“爱与归属的需要”未得到满足的原因BA.睡眠形态紊乱B.家属较少探视C.对检查有疑虑D.皮肤完整性受损25、在弗洛伊德的人格结构理论中，关于“自我”的描述正确的是AA.精神范畴中有意识、有能动性的部分B.属良心和道德的范畴C.由快乐原则支配D.是潜意识的主要来源26、对付由应激引起的情感变化首先是CA.承认事实B.祈求帮助C.自我评估D.精神渲泄27、人际沟通中距离为1.2米时，是A、亲昵距离B、个人距离C、社会距离D、公众距离28、责任制护理出现在护理理念的3A.禁欲主义阶段B．浪漫主义阶段C．实用主义阶段D．人本存在主义阶段29、临终关怀所关注的是A.生存质量B.药物治疗C.延长生命D.手术治疗30、根据皮亚杰人的智力发育4个阶段，2—7岁儿童为A．感觉运动期B．前运思期C．具体运思期D.形式运思期31、以分组的方式对病人进行全面护理的工作方法为A.个案护理B.功能制护理C.小组护理D.责任制护理32、以下哪一项不属于危机的特征A、循环性B、延续性C、普遍性D、时限性33、在临床护理中要始终贯穿A.以医院管理为中心B.以医疗为中心C.以基础护理为中心D.以人的健康为中心34、以下哪项不是危机的特征A.普遍性B.时限性C.循环性D.发展性35、主张每个人都有自己的独特性及完整性，强调人的主观能动性的是A、禁欲主义B、浪漫主义C、实用主义D、人本存在主义36、某护士与一位即将出院的患者及其家属共同研究患者出院后的饮食安排，此时护士的角色是A.护理管理者B.健康咨询者C.健康协调者D.健康教育者37、诊断迟迟不明确时患者最易产生的心理反应是A.疑惑B.焦虑C.恐惧D.否认38、患者怀疑治疗的正确性而提出疑问，要求医疗单位做出解释，体现了患者的A.隐私保密权B.知情同意权C.平等享有医疗护理权D.监督维护医疗护理权39、用系统的观点看护理，下列哪项正确A.护理是个结构简单的系统B.护理是个封闭系统C.护理是个固定系统D.护理是个有决策和反馈功能的系统40、在皮亚杰的认知发展学说中，“思维发展到了使用符号的水平，即开始用语言来表达自己的需要”是哪一期的表现A.感觉运动期B.前运思期C.后运思期D.具体运思期41、评判性思维的专业标准不包括（）A．权利法案B．评价标准C．专业职责标准D．伦理标准42、下列各理论及其提出者对应不正确的是A.奥瑞姆-保健系统模式B.罗伊-适应模式C.弗洛伊德-性心理学说D.皮亚杰-认知发展学说43、以系统为中心的护理理论的代表人物有：A、南丁格尔B、罗杰斯C、纽曼D、奥瑞姆44、一位患者有强迫性的人格,根据佛罗依德的观点,其性心理发展障碍主要在A、口欲期B、肛欲期C、潜伏期D、性蕾期45、护理学是一门自然科学和社会科学相互渗透的4A.临床护理学科B.医疗辅助学科C.技术操作学科D.综合性应用学科46.护理学的最终目标是A.提高治愈率B.维护患者的权利C.减少病残率D.增进人类健康47.某男,21岁,因肺炎入院，护理评估：体温39.4℃，呼吸困难，咳铁锈色痰。下列护理诊断正确的是（）A．肺炎球菌肺炎B．食欲下降：与高热有关C．高热D．体温过高：与致病菌引起的肺部感染有关48.1.根据Orem自理模式的内容，属于健康不佳时的自理需求是：A．摄入空气、水、食物B．维持独处和社会交往的平衡C．应对失去亲人的情况D．患病后做出相应的生活方式改变49.下列哪项不属于护理的工作方式A.个人护理B.功能制护理C.小组护理D.责任制护理50.护士长指定一名护士专门护理某脑外伤患者，这种护理方法属于A.个案护理B.小组护理C.责任制护理D.整体护理51.应用护理程序进行护理的工作方式是A.功能制护理B.责任制护理C.个案护理D.综合护理52.以下哪项不是小组护理的特征A.以小组的形式对患者进行护理B.小组成员由不同级别的护理人员组成C.各司其职，共同完成对患者的整体护理D.成员间无需花较多时间相互交流53.张某，37岁，急性脑出血入院，意识不清，此时护士应选择那个护理系统：A．全补偿系统B．部分补偿系统C．辅助教育系统D．依赖性系统54.一位老年患者在入院当天要进行白内障晶体摘除术。患者戴有钻石戒指，护士应该向患者做下列哪项解释A.手术期间将由主管护士保管戒指B.术前用袋子将她的戒指封装起来C.戒指将被锁进麻醉箱中D.她应在放戒指的信封上签字，此信封会被放在保险箱内55.王某，男，67岁，张护士给其注射流感疫苗，根据纽曼的系统模式，张护士的行为属于哪一级预防行为：A．一级预防B．二级预防C．三级预防D．早期预防56.在Roy适应模式中，对4个护理学基本概念的阐述，正确的是：A．健康是一种完整的适应状态，而不是一种动态变化的过程B．环境是人这一系统的输入部分，是外在因素的总和C．护理的目标是促进人在生理功能上的适应D．人通过适应性反应在生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖四个方面保持平衡57.在克里米亚战争中，由于南丁格尔的突出贡献，伤兵的死亡率由50%以上下降到A.1.5%B.2.2%C.2.5%D.3%558.南丁格尔最有名的论著是A.《护理法典》B.《看护学教程》C.《护理札记》D.《护士心理》59.患者，男，60岁。因鼻咽癌放疗后出现口腔溃疡。“口腔溃疡”对该患者来说属于哪类压力源（）A.躯体性B.心理性C.社会性D.文化性60.小李刚护理本科毕业分配到某医院。发现该医院护士的某些操作方法与学校所学的不同，在不违反操作原则的基础上，小李决定“入乡随俗”，她的这种行为属于哪种适应层次（）A.生理适应B.心理适应C.社会适应D.文化适应61.某女，52岁，因胆囊结石行胆囊切除术，术后护士评估患者情况并制定护理目标。下列关于护理目标的陈述正确的是（）A．三日后患者能够在床上活动B．一周后患者能够下床行走并能自行上厕所C．使患者在住院期间不发生院内感染D．患者能够熟悉有关自身疾病的相关知识62.现代护理学的形成是从什么时候开始的A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪63.下列哪项不是“以疾病为中心”阶段的护理特点A.护理从属于医疗B.护士是医生的助手C.护理教育类同于医学教育D.应用护理程序对患者进行护理64.“以患者为中心”的护理特点是A.医护双方是合作伙伴B.护士是医生的助手C.重视高等护理教育D.护理从属于医疗65.某患者因慢性阑尾炎住院，护士按护理程序为患者实施整体护理，其护理特点属于A.以疾病为中心的护理B.以人的健康为中心的护理C.以治疗为中心的护理D.以患者为中心的护理66.“以人的健康为中心”的护理特点是A.护理教育开始改变类同于医学教育的模式B.强调护理是一门专业C.护理工作只重视病不重视人D.护士具有诊断和处理人类对健康问题反应的能力67.下列哪项不是“以人的健康为中心”的护理特点A.护理是一门应用科学B.护理服务于生命的全过程C.护理关注的重点是患者潜在的健康问题D.护理服务的对象包括个体和群体68.在临床护理中要始终贯穿A.以医院管理为中心B.以医疗为中心C.以基础护理为中心D.以人的健康为中心69、下列有关纽曼系统模式中弹性防御线的叙述不正确的是：A．弹性防御线位于个体防御系统的最外层B．弹性防御线是一个虚线圈C．弹性防御线也受系统5个变量的影响D．弹性防御线是后天获得的，与个体生长发育无关670.下列有关考克斯健康行为互动模式描述正确的是：A．背景因素构成了服务对象的独特性B．服务对象的认知评价与情感反应会相互影响C．随服务对象所了解专业知识的增加，其决策控制需求降低D．专业人员的情感支持越多，越有利于促进健康71.下列哪项属于护理三级管理系统A.护理副院长-护理部主任-护士长B.护理部主任-科护士长-护士长C.总护士长-科护士长-护士长D.护理部主任-总护士长-科护士长72.患者王某，身高170cm，体重75kg，空腹血8.8mmol/L，餐后2小时血糖11.4mmol/L，诊断为II型糖尿病，当前对该患者进行健康教育的最重要目标是：A.学会注射胰岛素B.学会使用口服降糖药C.建立合理的饮食和运动习惯D.避免摄入含糖量高的食物73、压力是指个体对作用于自身的A.内环境刺激的非特异性反应B.内环境刺激的特异性反应C.外环境刺激的非特异性反应D.内